<h3> 6月1日我來到了急診科，這是實習的第六個月，這里和我之前實習的科室都不一樣，之前是住院部，急診比住院部節(jié)奏要快得多，工作內(nèi)容要瞬息萬變的多，特別考驗人的反應能力。</h3><div> 來這里實習之前我認為在這里很難學習，什么都怕做不好，我膽子很小，實習之后我就不那么認為了，老師們都很好相處，很耐心的教導我，很放手的讓我去做，護士長給我印象很深刻，她總是教導我做事要有責任心，跟我講了很多做人做事的道理，告訴我“能指點你不足的人都是你人生中的貴人”，并要求科室的所有老師都要參與對我的工作指導，讓我更快適應及成長。我知道護士長是為了我好才說那么多，我會把她的話放在心上的。</div><div> 帶教老師是童雙老師，我一直跟著她上的都是白班，因為人力資源欠缺上午比較忙，所以我基本上都是在輸液大廳上班，童老師工作能力極強，她都會以通俗易懂的語言教我理論知識及手把手地教會我各項護理操作技能，我不懂的問她也會很耐心的講解，很喜歡她。</div><div>急診科分為兩部分：一是急診病人搶救，搶救室里面可以給搶救病人心電監(jiān)護、給氧、洗胃等等，緊急情況的處理、儀器的使用。童老師都給我講解了物品的擺放及急診科搶救流程，看到老師們嫻熟地搶救危重病人，我心里由衷的佩服。二是門診病人輸液，門診輸液病人大多是小兒，老師們都能“一針見血”呢！一開始我打針技術(shù)不好，做事很慢，一般是輸液人少的時候就會讓我給大人靜脈穿刺，在扎針的一剎那從穿刺的血管順著頭皮針逆流而上的瞬間，我不禁欣喜若狂。這里有很多小孩子，每天上午都是孩子的哭聲，我剛開始都不敢給小孩拔針，特別是頭、腳都讓我不知所措，旁邊家長的質(zhì)疑更是讓我手抖得厲害，后來老師們告訴我：在這里你就要膽大些，如果你一直這樣就不會有進步的，你慢慢的來也可以，等你熟練后再慢慢的放快動作。</div> <h3> 急診科有著急、忙、雜的特性，我真佩服老師們在小孩子哭鬧，家長圍成一圈的情況下還那么淡定自若有條不紊的進行穿刺，讓我望塵莫及。</h3><div> 在輸液廳的最后一周，我開始給小兒靜脈穿刺，最小三歲的，我的靜脈穿刺技術(shù)進步不少，護士長和老師們都這么夸我，我很開心。</div><div>在急診實習了一個月，讓我對這里有所了解，學到了很多知識，并讓我糾正了以前很多的不良習慣。在此感謝老師們在這一個月的學習和生活上給與我的幫助，在今后的學習中，我會以各位老師為榜樣，努力學習，繼續(xù)用知識武裝自己，鍛煉自己成為一個合格的護理工作者。</div>