<h3 style="text-align: center; ">素材提供/馬桂強(qiáng)<br></h3><h3 style="text-align: center; ">整理、編輯/王莉</h3> <h3>積蓄了12年的力量，張開了飛翔的翅膀。</h3><h3>伴隨凌霄花的盛放，迎來了高考的發(fā)榜。</h3> <h3>為了更好的出發(fā)前行，現(xiàn)將我班高考情況做一總結(jié)回顧。高三2班共有考生66人，重點(diǎn)進(jìn)線9人，普通進(jìn)線38人，體育雙進(jìn)線5人，藝術(shù)雙進(jìn)線6人，本科共進(jìn)線49人。與高二分班時(shí)相比，絕大部分同學(xué)的縣名次都有了大幅度的提高。</h3> <h3>作為六個(gè)普通理科班之一，而且是分出去四個(gè)尖子理科班之后的普通理科班，我們能取得這樣的成績是不容易的。記得高二剛分班時(shí)，班內(nèi)學(xué)生面臨著嚴(yán)重偏科的殘酷形勢。作為一個(gè)理科班，學(xué)生的數(shù)理化卻非常差，在總分（重點(diǎn)普通數(shù)）各班基本相同的前提下，2班的數(shù)學(xué)成績（重點(diǎn)普通數(shù)）是其他班的三分之一，物理成績是其他班的一半。第一次月考成績在年級(jí)中排名倒數(shù)第一，我們欲哭無淚，有過掙扎也有過放棄的想法，但是最終在各位家長的支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下我們堅(jiān)持了下來。</h3><h3><br></h3><h3>下面，我把這兩年來走過的一些歷程和大家再次分享回味一下。</h3> <h3>從分班開始，咱們高二2班就在校紀(jì)的基礎(chǔ)上結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況建立了一套合理的班規(guī)，利用班規(guī)狠抓班風(fēng)。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>家長們也都知道咱們的班規(guī)主要分為兩大塊：</h3><h3><br></h3><h3>一、從第一天起我們就明確的“四條禁止紅線”：①頂撞老師；②打架，特別是打群架；③男女不正常交往；④帶違禁物品（煙酒、手機(jī)、小說）入校。同時(shí)講明每條紅線制定的原因和處理方式，在同學(xué)們深表贊同、堅(jiān)決擁護(hù)的情況下進(jìn)行落實(shí)，讓每位學(xué)生對(duì)于“違犯即被嚴(yán)肅處理”深信不疑，慢慢由不敢違犯發(fā)展到不想違犯。</h3><h3><br></h3><h3>二、 “生活學(xué)習(xí)按程序走”：教室是刻苦學(xué)習(xí)的地方，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都不應(yīng)在教室中做，與學(xué)習(xí)無關(guān)的生活用品都不應(yīng)在教室中出現(xiàn)；宿舍是休息和放松的地方，在宿舍中不應(yīng)該學(xué)習(xí)，宿舍衛(wèi)生重在保持，地上只要發(fā)現(xiàn)一片垃圾必定會(huì)找到相關(guān)責(zé)任人；餐廳是吃飯的地方，三餐必須全部去餐廳吃飯，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。</h3> <h3>利用第一個(gè)量化規(guī)范月，我們培養(yǎng)了一批優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班干部，在生活學(xué)習(xí)各個(gè)方面緊跟落實(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3>作為班主任，每接手一個(gè)新班級(jí)，都意味著付出和責(zé)任。兩年來，我每天堅(jiān)持高密度到班陪伴學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的飲食起居，注意觀察和調(diào)整每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)任課老師學(xué)科間的各種平衡。 </h3> <h3>即使幾節(jié)課不在教室，我也能猜到某個(gè)同學(xué)在課堂上可能做了哪些小動(dòng)作。宿舍中每個(gè)同學(xué)在哪個(gè)床位、蓋的什么被子我一清二楚。餐廳中哪幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常坐在一起就餐我也了解。宿舍的門午休時(shí)只關(guān)不叉死，每周我會(huì)不定時(shí)突擊檢查，久而久之養(yǎng)成習(xí)慣后，宿舍中幾乎不出現(xiàn)任何違紀(jì)現(xiàn)象。</h3> <h3>學(xué)習(xí)方面，分班伊始為增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)信心，讓孩子們相信在普通理科班中，只要努力一樣能考上好大學(xué)，為此我做了大量工作。例如展示我的上一屆畢業(yè)生。</h3> <h3>我一個(gè)一個(gè)地講他們曾經(jīng)的故事，來引導(dǎo)現(xiàn)在的學(xué)生拼搏進(jìn)取，用真實(shí)美麗的大學(xué)生活來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失?！笔聦?shí)證明，效果特別好。</h3> <h3>高中時(shí)代，不可或缺的考試是同學(xué)們高度集中注意力、鉆研和查漏補(bǔ)缺的最好機(jī)會(huì)，我非常重視平常的考試?？硷L(fēng)決定學(xué)風(fēng)，我覺得考風(fēng)最重要的兩方面是考試的積極性和真實(shí)性。所以無論大考還是小測，每次考前我都會(huì)想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生們的應(yīng)考積極性，例如齊聲大喊一句：〝考試嘍，太棒了〞，激發(fā)同學(xué)們應(yīng)考的激情。在咱們2班，考試作弊是絕對(duì)不能容忍的違紀(jì)行為，只要被我發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)立即進(jìn)行最嚴(yán)厲地處理。</h3> <h3>每次月考之后，隨之而來的成績分析和進(jìn)步宿舍評(píng)選是我班必不可少一個(gè)環(huán)節(jié)。</h3> <h3>利用好每次大型考試，考后每位同學(xué)寫《反思和總結(jié)》。尖子生寫《學(xué)習(xí)心得》，進(jìn)步生寫《進(jìn)步階梯》，然后打印成冊，利用晚自習(xí)最后5分鐘讓尖子生帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。這樣既表揚(yáng)了優(yōu)秀，又讓同學(xué)們學(xué)到了最實(shí)際有效的學(xué)習(xí)方法。高二下學(xué)期，一輪復(fù)習(xí)一個(gè)月后，讓尖子生總結(jié)《一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)心得》，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，效果明顯。</h3> <h3>2班教室前邊“班務(wù)欄”中的材料，永遠(yuǎn)分為“量化、學(xué)習(xí)、勵(lì)志”三大塊。以下是我班高三下學(xué)期做過的一些材料，還保留下來了一部分。</h3> <h3>每次大考過后，2班必定發(fā)獎(jiǎng)，讓學(xué)生獲得成就感，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。</h3> <h3>每次大考過后，必定將優(yōu)秀生的相片張貼，使孩子們獲得爆棚的榮譽(yù)感和持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。</h3> <h3>靈活利用周日或放假時(shí)家長們來接孩子的時(shí)間，我們開過多次不同形式的家長會(huì)，坐下來一起討論如何調(diào)整同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)。</h3> <h3>高二上學(xué)期時(shí)，擠出三節(jié)課的時(shí)間，我們錄制了《我的夢想》視頻。每位學(xué)生用幾分鐘的時(shí)間從以下三個(gè)方面“我的夢想大學(xué)、我對(duì)未來生活的期望、我打算給父母什么樣的未來生活”來進(jìn)行講述。然后截取每個(gè)同學(xué)的視頻，通過微信發(fā)給每位家長，感動(dòng)家長的同時(shí)也把學(xué)生的承諾發(fā)給了家長，促進(jìn)學(xué)習(xí)的效果不言而喻。</h3> <h3>過一段時(shí)間，某些同學(xué)若出現(xiàn)態(tài)度不端正或?qū)W習(xí)上不積極的表現(xiàn)，我們會(huì)利用班會(huì)課專門放他的《夢想》視頻，讓學(xué)生問問自已，我當(dāng)初的夢想還在嗎？我現(xiàn)在的狀態(tài)怎么樣？我該如何去做？這樣會(huì)時(shí)時(shí)提醒學(xué)生“將來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在奮斗的自己?！?lt;/h3> <h3>每次大考之前一個(gè)月，制定各種形式的考試目標(biāo)。</h3> <h3>高三上學(xué)期，曾經(jīng)組織2班的家長在家里錄制自己的工作視頻，通過微信發(fā)到我手機(jī)。我綜合整理后，利用班會(huì)課播放視頻，進(jìn)行最真實(shí)貼切的感恩教育。</h3> <h3>觀看視頻時(shí)，好多同學(xué)淚流滿面，接下來的好長一段時(shí)間學(xué)習(xí)上充滿干勁。</h3> <h3>高三下學(xué)期，當(dāng)看到咱們班級(jí)中好多同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，出現(xiàn)浮躁情緒后，組織每位家長寫《給孩子的一封信》，愛的語言無法說出口卻能通過信紙表達(dá)。我收齊所有信后，利用班會(huì)課邊放《燭光里的媽媽》、《父親》等歌曲，邊發(fā)給每位同學(xué)拆開閱讀，記得所有的同學(xué)全都哭得稀里嘩啦。</h3> <h3>利用學(xué)校組織活動(dòng)和學(xué)習(xí)空閑時(shí)間，適時(shí)組織多種形式的活動(dòng)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，增進(jìn)同學(xué)感情、師生感情，提高班級(jí)凝聚力。</h3><h3><br></h3><h3>每個(gè)時(shí)期都有別樣的精彩，每段人生都散發(fā)著不同的光芒。以下為我班部分活動(dòng)集錦:</h3> <h3>2016年9月，學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。</h3> <h3>2017年5月，年級(jí)足球賽。</h3> <h3>在所有同學(xué)及教師的努力下，我們?nèi)〉昧四昙?jí)足球賽冠軍！</h3> <h3>2017年9月，高中部秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。</h3> <h3>2017年12月，2班組織的拔河比賽。</h3> <h3>2018年5月，為緩解高考前的緊張情緒，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，2班利用體育課組織了吃西瓜大賽。</h3> <h3>2018年6月，畢業(yè)后的第一次聚會(huì)。</h3> <h3>崇山峻嶺阻不斷追逐的光，寒雨連雪覆不盡攀爬的信仰。凌霄花在成長的過程中，盡管藤蔓不會(huì)一直都是是筆直的，但最終開放的花朵不論大小都是美麗的。兩年一路走來，在各位家長的支持和見證下，我們一直在“愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子”的三愛教育上穩(wěn)步前行，和孩子們一起努力，共同成長，最終收獲碩果累累。</h3> <h3>作為一名教師最高興的事情，莫過于收獲桃李滿天下的喜悅，聽到家長發(fā)自肺腑的認(rèn)可與感謝，收到畢業(yè)生的一束鮮花與掌聲。</h3> <h3>“披云似有凌云志，向日寧無捧日心。珍重青松好依托，直從平地起千尋。” 凌霄花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，是那樣的嬌艷美麗。多少個(gè)日子，我們看著它在窗外生長攀爬，曲曲折折。這些年我們一起走過的日子，你都還記得嗎？</h3><h3><br></h3><h3>我們的班訓(xùn)：今朝比勤奮，明日論英雄！</h3><h3>我們的班風(fēng)：樂觀積極，緊張有序！</h3><h3>我們的口號(hào)：青春似火，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌！</h3> <h3>聽! 我們的班歌還在耳畔縈繞：</h3><h3><br></h3><div style="text-align: center; ">相信自己</div><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3 style="text-align: center; ">堅(jiān)強(qiáng)的淚滴 明天的接力</h3><h3 style="text-align: center; ">沐浴生命 不失意</h3><h3 style="text-align: center; ">受傷羽翼飛起 在天空搏擊</h3><h3 style="text-align: center; ">夢燃在淚光里 你最美麗</h3><h3 style="text-align: center; ">擁抱你 生命里 痛釀成奇跡</h3><h3 style="text-align: center; ">拼到最后 明天定會(huì)站起</h3><h3 style="text-align: center; ">相信自己 這土地永遠(yuǎn)屬于你</h3><h3 style="text-align: center; ">無論你到哪里</h3><h3 style="text-align: center; ">目光都會(huì)牽掛你 心不孤寂</h3><h3 style="text-align: center; ">用笑容召喚夢雄起</h3><h3 style="text-align: center; ">讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)</h3><h3 style="text-align: center; ">滋養(yǎng)天和地</h3><h3 style="text-align: center; ">用心地愛這里</h3><h3 style="text-align: center; ">不放棄</h3><h3 style="text-align: center; ">。。。。。。。</h3><div style="text-align: center; "><br></div>