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<h3> 為落實好習(xí)近平總書記精準(zhǔn)扶貧要求以及江蘇省教育廳關(guān)于教育扶貧相關(guān)文件精神，歡口鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展扶貧助學(xué)活動，為本園幼兒進行扶貧出資助學(xué)。</h3><h3> </h3> <h3> ——————?? ??——————</h3><h3> 我園成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了困境幼兒助學(xué)工作方案，全園教師共同精心排查，詳細了解，確定了多個需扶貧幼兒家庭。全園教師分成八個小組，四人一組，決定從物質(zhì)、精神、心理等方面，對幼兒和幼兒家長開展扶貧助學(xué)行動。</h3> <h3> 各個助學(xué)小組整理好物資，不畏酷暑，頭頂烈日，或驅(qū)車或步行，前往扶貧家庭，三官廟、劉大莊、朱莊、水坑涯、葦子園、后大營、大營、李莊新村、三義村、董莊、蘇莊、肖莊、史莊、霍莊、尹彭莊、韓莊、師橋、師后樓等地，大家分頭出發(fā)!??????</h3> <h3> 在朱園長帶隊下，我園扶貧助學(xué)小組來到了學(xué)前班幼兒雨欣的家里。</h3> <h3> 扶貧助學(xué)小組走進了我園中班幼兒思涵的家里，了解家庭環(huán)境情況，進行扶貧助學(xué)資助。</h3> <h3> 各個扶貧助學(xué)小組不但給每個需要幫扶的幼兒帶去了兩桶油兩袋米兩袋面的物資助學(xué)，同時在精神方面給予家長鼓勵，勸導(dǎo)家長在暫時困難的時候要看到希望和光明，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。??</h3> <h3> 孩子的生活環(huán)境和家庭教育狀況是我們了解的重點，每到一處扶貧家庭，我們都仔細查看孩子的生活和活動環(huán)境情況，詢問家庭教育狀況，以便在幼兒園教育工作中根據(jù)每個孩子的不同情況進行個別教育。</h3><h3><br></h3><div> 出資助學(xué)，大愛無疆，今后我們幼兒園每學(xué)期都將會拿出事業(yè)收入的3％—5％來對貧困的孩子進行資助，幫助更多的困難家庭孩子順利入園，將關(guān)愛在實際行動上一直延續(xù)下去……</div> <h3> 此次扶貧家訪活動，了解幼兒家庭生活水平情況、家庭教育情況、幼兒個性情況、周邊環(huán)境情況、成長背景情況，向家長反饋幼兒在園表現(xiàn)，與家長交流、溝通、探討教育孩子的方法，促進幼兒健康發(fā)展的教育措施、方法和手段等方面，進行了宣傳、了解、溝通和幫扶。</h3><div><br></div><div> </div> <h3> —— 小記 ——</h3><h3> 分享來自一位家長的短信截圖，她不知道我是誰，只知道我是歡口鎮(zhèn)中心幼兒園的教師，但一直不停的在對我們說謝謝，非常感動。其實我們也要謝謝你，把孩子大老遠的送到歡幼來上學(xué)，風(fēng)雨無阻。</h3><h3> 同時也謝謝所有的家長對我們歡口鎮(zhèn)中心幼兒園教師無條件的信任。我們也會把這個助學(xué)活動當(dāng)做傳統(tǒng)一直繼續(xù)下去!?</h3> <h3>孩子們的成長快樂，是我們教師的追求所在。</h3><h3>歡口鎮(zhèn)中心幼兒園——是父母對孩子最好的選擇。</h3>