<h3> “親子實(shí)踐活動(dòng)”它可以使孩子們走出校園,走出課堂,走向自然,到自然的大課堂上去見識(shí)世面、增長(zhǎng)才干,在實(shí)踐中為自己的知識(shí)庫(kù)儲(chǔ)備更多的能量。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和環(huán)保意識(shí),提高綜合素質(zhì)。給家長(zhǎng)與孩子之間,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間搭建一個(gè)全新認(rèn)識(shí)和溝通的渠道,增進(jìn)彼此和了解。</h3> <h3> 6月30日,本學(xué)期最后一個(gè)周末,靈武市二小一(4)班的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)陪同下一起參觀了班委會(huì)組織的“大手牽小手,走進(jìn)博物館”活動(dòng),清晨,我們?cè)缭绲膩淼届`武西湖博物館門口集合,炎熱的天氣并沒有擋住孩子們的熱情,花兒般的笑容依然在我們臉上綻放!</h3> <h3> 門外,講解員提醒孩子們進(jìn)入博物館后的一些規(guī)章制度,一個(gè)個(gè)小家伙排好隊(duì)伍,懷著激動(dòng)好奇的心情,準(zhǔn)備參觀博物館</h3> <h3> 瞧瞧,他們井然有序的進(jìn)入博物館</h3> <h3> 步入博物館就如同進(jìn)入了時(shí)光隧道,你能感受到一股夠重的歷史氣息迎面撲來。</h3> <h3> 博物館共有四層展廳,每層一個(gè)篇章,分別是靈武遺珍、大唐雄風(fēng)、靈武印象、美麗靈武,從恐龍時(shí)代講起,直到近現(xiàn)代,全方位展示靈武歷史。</h3><div> 雖然是縣級(jí)博物館,但靈武博物館的館藏文物卻非常珍貴、獨(dú)特,由靈武恐龍館采集的侏羅紀(jì)時(shí)期的恐龍化石、臨河鎮(zhèn)漢墓出土的漢代口含玉、寧東鎮(zhèn)征集的白釉剔刻花牡丹紋罐等,都是值得一看的鎮(zhèn)館之寶。此外,突出“唐韻”的建筑風(fēng)格也別具特色。</div> <h3> 講解員阿姨講的非常精彩,讓我們領(lǐng)略了靈武之美,這是我們的驕傲,我們的自豪。</h3> <h3> 認(rèn)真的參觀的小朋友,肯定學(xué)到了不少知識(shí)</h3> <h3> 參觀完二樓,孩子們又興致勃勃的跑向三樓,繼續(xù)享受靈武文化</h3> <h3> 除了珍貴的文物,展廳內(nèi)還采用高科技設(shè)備,國(guó)際領(lǐng)先的硅膠人像、聲光電展示臺(tái)、讓人們體驗(yàn)歷史的同時(shí),享受現(xiàn)代科技的神奇。??????</h3> <h3> 猜猜我們干嘛去?哈哈,我們懷著好奇心又要去一樓參觀啦??????</h3> <h3> 靈武特產(chǎn)</h3> <h3> 看孩子們?cè)诂F(xiàn)代的大都市里盡現(xiàn)自我,有的文靜丶可愛,有的個(gè)性張揚(yáng)、活潑可愛,有的調(diào)皮、搞怪,哈哈,未來屬于你們,為自已加油吧!</h3> <h3> 參觀結(jié)束了,我為自已所在美麗的城市而興奮,我為我是靈武人自豪!靈武悠久的文化,發(fā)展的足跡,現(xiàn)代的魅力,更加深了同學(xué)們對(duì)靈武的了解,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。希望同學(xué)們都像是這朵臘梅,不為嚴(yán)寒、不為雪霜,在漫長(zhǎng)的道路上美麗綻放。</h3>