<h3> 季節(jié)轉(zhuǎn)過了一個秋,轉(zhuǎn)過了一個冬,還捎帶著一個春,便又到了夏。還是滿眼的紅花,滿眼的綠樹,卻抹不去那淡淡的離愁。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> 在期末考試前,一群花蝴蝶們,手捧一本本精致的紀念冊,飛進我的辦公室,讓我給他們寫畢業(yè)留言。望著那一張張精美的卡紙:一個仙子般的女孩兒趴在草地上,薄唇輕起,蒲公英漫天飛舞,身后是碧綠青翠,一望無際,好美!我抬頭看見一張張花兒般的笑顏,好美!久久凝視,不語!花兒們一個個面面相覷:是詫愕,是疑惑,也有躁躁的不安。 我沉思良久:寫,娃兒們巧笑嫣然,可班里會有更多的孩子參與進來,從而影響孩子們的期末復習;不寫,娃兒們傷心失落,留下遺憾的童年。反復權(quán)衡后我選擇了后者。</h3><h3><br></h3><h3> 望著娃兒們一個個耷拉著小腦袋踱回教室,我又對自己的選擇有一絲的懷疑,不禁想起自己年少時,走過的那一次次畢業(yè)季。家中書柜最里的一個角落,一本精致的日記本里,不也珍藏著一張張發(fā)黃的賀卡嗎?我補一直也把他們寶貝著嗎?我又有何權(quán)利剝奪孩子們童年里那份最美的記憶呢?我錯了嗎?面對即將到來的期末考,理智地告訴自己沒錯!</h3><h3><br></h3><h3> 在我的訓斥下,娃兒們又埋頭于一堆練習題下,如鴕鳥把頭埋入沙堆里。我寬慰孩子們,再堅持兩天,考完后老師帶你們一起玩,為我們的童年交上最完美的答卷。娃兒們一陣歡呼后,又埋頭苦讀,可這一切似乎都是表象,不安分的因子在空中彌漫。還記得,期末考的前一天中午自習課,教室好是一個游樂場,你們放肆地追逐玩耍;還記得,期末考的考場上,本該安靜地氛圍,卻喧嘩鼎沸,監(jiān)考老師的呵斥聲不絕于耳。看著監(jiān)控里那亂作一團的你們,突然間,我的心像被尖銳的利器劃過一道深深的口,疼!一年來苦口婆心,一年來傾其所有,換來的卻是你們的恣意妄為、我行我素。這或許真是我教育的失敗,眼眶似乎也承受不住淚水的重量。</h3><h3><br></h3><h3> 娃兒們,我怎樣才能讓你們明白:細雨沾衣不見,花兒落地無聲。你們的童年,青春,也許就像細雨,落花一樣悄無聲息的溜走?;厥淄麜r,便是爬上歲月的道道皺紋,那時也許你們會想起我――你們小學生涯的最后一位班主任天天在你們耳邊磨出老繭的一句話:書山有路勤為徑學,海無涯苦作舟。</h3><h3> </h3>