<h3> 2018年6月29日，遵義市紅花崗區(qū)部分中學(xué)的60多名班主任老師懷揣學(xué)習(xí)與交流的熱情，帶著對教育的執(zhí)著追求赴上海參加了《新時代 新視野 新探索》貴州遵義骨干班主任高級研修培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的開班典禮在上海市靜安區(qū)和田路小學(xué)多功能廳舉行。</h3><h3> 本次活動由上海市靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院沈虹老師主持。開班儀式上，沈老師發(fā)表了熱情洋溢的講話，對此次前來的的各位班主任老師們表示熱烈的歡迎。沈老師還對全體學(xué)員提出了殷切的希望：希望全體學(xué)員珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會，能在學(xué)習(xí)中有所感悟，注重學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。指出班主任老師要有高占位、高視野、高智慧，希望全體學(xué)員都能學(xué)有所得，能學(xué)以致用。</h3> <h3> 本次研修培訓(xùn)還得到了靜安區(qū)和田路小學(xué)張校長的大力支持。張校長向?qū)W員老師們介紹了該校的辦學(xué)歷史，尤其是該校以"創(chuàng)新思維，現(xiàn)代技術(shù)，傳統(tǒng)文化"相結(jié)合的教學(xué)理念。給學(xué)員老師們留下了深刻的印象，讓老師們受益匪淺。</h3> <h3> 接著，來自遵義市六中的蔣小波主任、仁懷市十三中的李國山校長、遵義市第十二中學(xué)的余松校長分別作為學(xué)員代表就本次培訓(xùn)做了表態(tài)性發(fā)言。表示全體學(xué)員老師們誠懇的期望通過此次培訓(xùn)能夠得到專家的指引，增長見識，進(jìn)一步提升班主任素養(yǎng)。</h3> <h3> 儀式結(jié)束后，靜安區(qū)教育局教研室張彩英老師的《回應(yīng)教師需求，推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型學(xué)科教研的策劃與實(shí)踐》專題講座拉開了此次研修培訓(xùn)的序幕。張老師帶領(lǐng)老師們分析課改實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題，引領(lǐng)學(xué)員老師們對課改實(shí)踐要有一個基本的認(rèn)識。倡導(dǎo)以"項目組織教研，以證據(jù)支持教研。"緊接著，張老師強(qiáng)調(diào)："課改實(shí)踐要找準(zhǔn)問題，設(shè)計突破，操作有效"。授之以魚不如授之以漁，張老師還給學(xué)員們展示了一套完整的課改實(shí)踐活動方案設(shè)計。從活動背景、目標(biāo)、對象、提綱、形式設(shè)計、活動過程以及活動反思諸方面給學(xué)員老師們詳細(xì)講解。學(xué)員老師們紛紛表示對課改有了進(jìn)一步的感悟和認(rèn)識，收獲頗豐。</h3> <h3> 下午，由上海市靜安區(qū)德育室的李正剛老師給學(xué)員老師們作了《讓教育科研成為教師的日常生活》的專題講座。李老師向?qū)W員們分析了當(dāng)下老師們?yōu)槭裁床幌矚g科研的原因。繼而就如何選擇科研課題、課題的來源、在選課題中注意事項以及適合教師研究與寫作的文體等方面闡述了如何讓教育科研走進(jìn)并成為教師的日常生活。此外，李老師還結(jié)合具體教學(xué)實(shí)例，告訴學(xué)員老師們在科研與寫作中要有問題意識、文獻(xiàn)意識、操作意識、創(chuàng)新意識。李老師還指出"利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行語文教學(xué)，并能從這方面去進(jìn)行實(shí)際教學(xué)研究，將是一大突破！"這些知識拓寬了學(xué)員老師們對教育科研的認(rèn)識和視野，深切感受到了教育科研的深度和廣度。李老師精彩的講座，為學(xué)員老師們今后的教育科研之路提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)際研究方向。李老師精彩的報告，成功的經(jīng)驗(yàn)分享，獨(dú)特的見地，深受學(xué)員老師們的喜愛。學(xué)員老師們爭相和李老師合影留念。</h3>