<h3>6月30日，對于希望幼兒園大班的312名小朋友和他們的家長而言，是一個極其難忘的日子！這一天，總園、分園分別舉辦了精彩紛呈的畢業(yè)典禮，大班孩子和家長老師共同回顧這幾年的成長足跡，分享孩子們進(jìn)步和收獲的快樂，感恩老師的辛勤培育，感恩生命中每一個幸福的瞬間。</h3><h3><br></h3><h3>典禮上，孩子們懷著激動的心情，盡情展示自己的才藝：舞蹈、小鐘琴樂隊演奏、經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及蒙臺梭利課程展示、繞口令、講故事、美術(shù)作品展、各課課程展示……精彩的節(jié)目不時博得家長們熱烈的掌聲和歡呼聲。<br></h3> <h3>伴著歡快的音樂，畢業(yè)典禮拉開了帷幕。園長馬英娟向即將畢業(yè)的孩子們致以美好的祝愿和希望，向給予幼兒園工作支持的家長朋友們表示感謝。</h3><h3><br></h3><h3>家長及幼兒代表發(fā)言，感恩希望幼兒園三年來帶給孩子們的快樂、幸福和滿滿的收獲。</h3> <div><br></div><div>時光如水，歲月如梭。</div><div>曾經(jīng)步伐蹣跚愛哭的你們已經(jīng)長大了！</div><div>七月是火熱的季節(jié)，同時也是悲傷的季節(jié)，</div><div>因為，</div><div>陪伴了老師三年的你們即將和老師告別了。</div><div>三年的陪伴呵護(hù)，三年的傾囊相授，</div><div>親愛的孩子，謝謝你們豐富了老師的世界。</div><div>這是一場畢業(yè)典禮，</div><div>同時，</div><div>也是一場謝師宴，一場感恩會……</div> <h3>孩子們深情表白：老師教導(dǎo)我們孝敬爺爺奶奶爸爸媽媽、禮貌待人、熱愛勞動。老師教會我們珍惜資源、善待萬物、學(xué)會感恩、學(xué)會分享。是希望幼兒園在我們的心底播種了真善美的種子，是希望幼兒園給了我們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)道路上的起點，讓我們擁有了一個快樂美好的童年。我們很快將會帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣闊的舞臺上展示我們的才華。</h3> <h3>分園開場舞《一年級》，愿孩子們在一年級好好學(xué)習(xí)天天向上????????</h3><h3>總園開場舞《夢想的列車》，夢想的列車，快樂的童年????????</h3> <h3>兩位小朋友的繞口令說的真棒呀，為你們點贊????????????</h3> <h3><font color="#010101">大二班孩子們的兒歌與拼音展示</font></h3> <h3>兒童獲得了語言，就意味著他們開始學(xué)會運用語言來表達(dá)自己的情感和喜惡，來認(rèn)知和探索周邊的世界，來和他人進(jìn)行溝通。幼兒期是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時期，希望幼兒園辦園16年以來重視幼兒口語表達(dá)能力的培養(yǎng)，把握住幼兒語言發(fā)展的有利時機，為孩子們提供和創(chuàng)設(shè)完善的閱讀壞境,幫助孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,為未來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。</h3> <h3><font color="#010101">爺爺奶奶爸爸媽媽欣慰的笑容????????</font></h3> <h3>孩子們展示珠心算和《弟子規(guī)》誦讀</h3> <h3>幼兒珠心算遵循幼兒生理、心理發(fā)展特點，依托多元智能教學(xué)理論，采用多種教學(xué)方法，通過認(rèn)知、感知、游戲互動、思維訓(xùn)練等形式讓小朋友們建立抽象、枯燥的數(shù)學(xué)概念；著重培養(yǎng)小朋友數(shù)學(xué)邏輯思維能力，專注力、思考力、反應(yīng)能力；通過珠算、心算訓(xùn)練，提高小朋友的計算能力，促進(jìn)左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展，激發(fā)潛能。幼兒專家說：“珠心算在開發(fā)智力方面更甚一籌，它是幼兒開發(fā)智力的的金鑰匙。”</h3> <h3>中華文化，源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。讓經(jīng)典滋潤童年，讓書香伴我成長。讓我們尋著先賢的足跡去傾聽古人的教誨?！兜茏右?guī)》是我們每位中國人必須要研讀的經(jīng)典著作！它教會我們做人，教會我們孝敬，教會我們感恩！我們大班小朋友會背100句《弟子規(guī)》呢，厲害吧????????</h3> <h3>孩子們和老師一起帶來小鐘琴才藝表演，叮當(dāng)小鐘琴樂隊棒棒噠????????????????</h3> <h3>小鐘琴是根據(jù)編鐘發(fā)明的一種有音高的打擊樂器，設(shè)計精巧，簡單易學(xué)，方便攜帶，美妙的音樂能讓孩子心情愉悅、開心快樂。小鐘琴不僅鍛煉幼兒左右手的靈活運用，同時鍛煉幼兒的視覺、聽覺、樂感等多方面發(fā)展。小鐘琴創(chuàng)新音樂啟蒙課程是集趣味性、音樂性、知識性、技能性為一體的綜合課程。</h3> <h3>總園孩子展示蒙臺梭利課程</h3> <h3>蒙臺梭利 (Montessori)教學(xué)法是由意大利教育家瑪莉亞 ? 蒙特梭利博士傾其畢生經(jīng)歷所創(chuàng)造的。 其教學(xué)法的精髓在于培養(yǎng)幼兒自覺主動的學(xué)習(xí)和探索精神。在蒙氏教室里,有豐富多彩的教具,它們都是根據(jù)兒童成 長發(fā)展敏感期所創(chuàng)立的適宜兒童成長的“玩具”。蒙臺梭利教學(xué)內(nèi)容包括日常生活教育、感官教育、數(shù)學(xué)教 育、語言教育、科學(xué)文化教育等內(nèi)容。孩子通過自我重復(fù)操作蒙氏教具創(chuàng)新建構(gòu)完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力訓(xùn)練。</h3> <h3>瞧，大三班的小朋友們正在展示識字和手指算呢????????</h3> <h3>幼小銜接在大班畢業(yè)階段至關(guān)重要，它指的是幼兒教育與小學(xué)教育的銜接。</h3><h3>處于幼兒園與小學(xué)階段的學(xué)童具有不盡相同的身心發(fā)展特征，解決好幼兒教育與小學(xué)教育的銜接問題，對于促進(jìn)兒童的可持續(xù)發(fā)展，提高教育質(zhì)量都具有重要意義。</h3> <h3>孩子們?yōu)楫厴I(yè)典禮精心準(zhǔn)備了很多美麗的圖畫??????</h3> <h3>幼兒繪畫介于游戲和心理表象之間，他們的繪畫活動更多的像玩一場游戲，幼兒畫是幼兒自娛自樂的產(chǎn)物，是他們對外部世界的真實感受和內(nèi)心世界的真誠流露，是真、善、美的體現(xiàn)，而正是這種游戲鍛煉他們手、眼、腦高度和諧的統(tǒng)一能力，激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛自然、勇于探索的精神和獨立創(chuàng)新的能力，開啟了他們的心智，培養(yǎng)了他們的個性品質(zhì)，想象力和創(chuàng)力。</h3> <h3>16年來，希望幼兒園嚴(yán)格遵照執(zhí)行國家和省市有關(guān)幼兒教育的法律、法規(guī)和文件，尤其是按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等設(shè)立課程，秉承“傾注最真愛心，尊重孩子天性,回歸教育本質(zhì)”的教育理念，致力于培養(yǎng)擁有真善美品質(zhì)和幸福指數(shù)的孩子。注重“愛心傳承”文化的打造，師德師風(fēng)、家園共育、每日一善、家長課堂、禮儀之星活動的長期開展，讓幼兒在真善美的家園氛圍中成長為一名心靈健康、積極向上、愛已愛人的優(yōu)秀兒童。</h3> <h3>全體孩子表演《感恩有你》</h3><h3>感恩生命歷程中有你</h3><h3>感恩有你們的陪伴?????????</h3> <h3><font color="#010101">老師為孩子們頒發(fā)人生當(dāng)中第一張畢業(yè)證書，滿滿的自豪掛著臉上！????我們畢業(yè)啦，我們有證書啦??????????????????</font></h3> 老師和孩子們互送禮物，<div>祝愿孩子們健康快樂的成長<font color="#ed2308">???</font></div> <h3>這一刻，離別的悲傷涌上心頭，這一刻，難以割舍的親情讓每個人淚流滿面……</h3><h3><br></h3><h3>也許幸福來得太快，我還沒來得及細(xì)細(xì)咀嚼昨日的幸福，你就要和我說再見了。可是，三年來，我們已經(jīng)習(xí)慣了和你一起相依相伴，聽?wèi)T了每個早晨稚嫩的聲聲問候，看慣了每個傍晚陽光般燦爛笑臉。你就如尖尖荷葉上的露珠，晶瑩剔透，讓我忍不住想把你捧起，忍不住想把你裝在心里。我們不舍得和你再見，但是我知道種子成熟，大地是它的家；小鳥長大了，藍(lán)天是它的家。你們長大了，小學(xué)又是你們另一個溫暖的家。</h3><h3><br></h3><h3>孩子呀，衷心的祝福你們永遠(yuǎn)幸?？鞓?????</h3> <h3><font color="#010101">家長和孩子們的感言</font></h3>