2018年6月28日，陽高五中舉行為期一天的家長開放日活動，縣各兄弟小學畢業(yè)班的家長八百多人走進陽高五中，走進學生學習、生活的教室、宿舍、餐廳、實驗室、功能室等場所，觀摩學生上課、實驗、社團等教學活動，全方位了解五中孩子學習、生活、娛樂等情況。見面會上韓校長對陽高五中做了全面的介紹。我校請來大同市教育科學研究中心的研究員焦文德老師，為家長們做了《如何把孩子培養(yǎng)成才》的講座。<div><br></div> <h3> </h3><div> </div><div> 陽高縣第五中學校成立于2007年8月，辦學規(guī)制為十軌。學校座落在陽高縣城北門外，毗鄰素有“天然氧吧”的國營苗圃。學校既是遠離鬧市獨辟幽靜求學之所，具有全封閉教學免除鬧市干擾之優(yōu)勢，又有一流的教學硬件設(shè)施，更值得驕傲的是我們先進的教育理念和優(yōu)秀的教師隊伍。</div><div> </div><div> 2016年8月新的領(lǐng)導班子組建后，恪守“管理立校、教改強校、文化興?！钡睦砟?，本著“辦人民滿意教育，為學生終身發(fā)展奠基”的宗旨，大膽創(chuàng)新、科學實踐、激活機制，教育教學效果逐漸凸顯。</div><div> </div><div>改善辦學條件</div><div>1、為全面推進教學改革，提高教學質(zhì)量，2017秋季各教學班均配備觸摸式聯(lián)網(wǎng)多媒體教學設(shè)備；</div><div>2、為了更好地優(yōu)化教學過程，提高教師教學水平，2017年新配置錄播室一個；</div><div>3、為促進學生的健康成長，2017年，投資興建心理咨詢室一個、心理活動室一個；</div><div>4、為了改善學生的生活環(huán)境和活動場所，新建學生餐廳1300平米，新建水沖式廁所一個，新建操場一處，預計將于2018年秋季開學全部投入使用。</div><div> </div><div><br></div> <h3> </h3><div> </div><div>軍事化管理</div><div> 實行軍事化管理，能夠使學生具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風素質(zhì)和一定的軍事素質(zhì)，培養(yǎng)其服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、嚴謹求實的作風，以適應(yīng)未來學習、生活和工作的需要 。</div><div> 半軍事化管理涉及學生在校一日行為的方方面面。實行半軍事化管理以來，學生的組織紀律觀念增強了，綜合素質(zhì)提高了，有效磨礪了學生堅毅的品質(zhì)和良好的精神風貌，形成了學校良好的學風和校風，得到了家長和社會的高度贊揚。</div><div> </div><div><br></div> <h3> </h3><div> </div><div>教育、教學</div><div> 針對本校學生實際情況，學校下大力氣實行教學改革，并把2018年定為“課堂教學改革年”。</div><div>1、采用分層教學，實驗班與普通班并行，因材施教，最大程度地提高學生的成績；</div><div>2、推廣“自學--互學--展學--后教”的學本教學模式，充分發(fā)揮學生的主觀能動行，發(fā)掘?qū)W生的潛力；</div><div>3、實行配餐作業(yè)制，依據(jù)教學實際、學生學習程度，適時為不同程度學生布置與之相適應(yīng)的配餐作業(yè)，并定期批改檢查，以督促學生共同進步。</div><div>4、強化實驗教學，激發(fā)學生的學習愛好和興趣，促使學生有效地理解知識和掌握知識，培養(yǎng)學生的動手能力，教會學生正確的學習方法。</div><div>5、實行教師跟蹤輔導制，利用住校生在校時間長的特點和優(yōu)勢，從學生進入學校開始，始終有教師跟蹤輔導。</div><div><br></div><div><br></div> <div>社會助學<br></div><div> 為了解決學生家庭經(jīng)濟困難，學校多方聯(lián)系社會企業(yè)和團體開展捐資助學活動，先后有多名同學享受到資助，以后還會有更多的學生受惠。</div><div><br></div> <h3><font color="#010101">社團活動 學校結(jié)合自身特點，充分利用下午課外活動時間，開展社團活動，活動內(nèi)容豐富多次，包括音樂、體育、美術(shù)、棋藝、書法、文學、科技等各方面，為學生全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺。 社團活動豐富了學生的課余生活，促進了學生智能的發(fā)展，提高了學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了學生健康的心理。</font></h3> <h3> 心理咨詢<br></h3><div> 青少年時期是人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期。良好的心理素質(zhì)是學生綜合素質(zhì)的重要組成部分,心理健康教育是培養(yǎng)學生良好人格和個性、提高學生心理素質(zhì)的教育。中小學生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,對學生進行必要的心理健康教育是必不可少的。</div><div> 五中非常重視心理健康教育，由專人負責，組建心理健康教師隊伍，建立健全學生心理健康檔案，啟動心理健康教育活動。</div> <h3><br></h3><div>名師篇</div><div> 學校非常重視教師隊伍建設(shè)，以“為人師表，德藝雙馨”，“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”為目標和口號，打造出“敬業(yè)、愛生、嚴謹、善教”的教風，一批批名師脫穎而出——涌現(xiàn)出靳富春、蘭志軍、任建新、張海茸、孫海、溫順等省、市、縣級優(yōu)秀班主任；裴秀珍、紀曉英、孫化成等市、縣級名師；孫化成、裴秀珍、周成山、安俊、邢瑞民、宋世林、馬巧巧、孫麗霞等省、市級教學能手；于麗平、楊慶梅、安俊、亢生鳳、葉芳、臧茂森、曾尚進等市級教學骨干；2017年紀小英老師還榮獲“陽高縣第三屆道德模范”。近年來，我校1人獲得省級教學能手，18人獲得市級教學能手，15人獲得縣級教學能手；1人成為省級教學骨干，28人成為市級教學骨干，2人成為縣級教學骨干；培養(yǎng)市級學科帶頭人3人，縣級學科帶人3人；市級名師1人，縣級名師2人。</div><div> </div> <h3> 因為信任，這位家長，先后把她的三個孩子送來我校就讀。她家大女兒潘寧，是韓校長上任后一系列保尖促優(yōu)教學措施的受益者，如愿考入陽高一中，二姑娘潘媛又是學校優(yōu)等生，還是各項活動的積極分子，兒子潘旺也即將來我校初一就讀。她的肺腑之言，感動著家長們。</h3> <h3><br></h3><div> 學校2018年招生承諾</div><div>1.2018年秋季新生仍將設(shè)立實驗班，學校選配最優(yōu)秀的教師任課，初一優(yōu)秀任課教師——語文：石一峰、任建新、呂曉云；數(shù)學：溫順、李金良、王日雁；英語：紀曉英、王世美、董慧榮。</div><div>2.七年級新生各班容量不超45人。</div><div>3.對品學兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先享受社會助學資金和“一補”。</div><div>4.全縣同類學校，學生在校時間最長。</div><div>5.分班前學校組織分班考試，依據(jù)成績分層分班。</div><div>6.實行全封閉、軍事化管理。</div><div>7.學生住宿4-8人/間</div><div>8.辦老百姓滿意的家門口學校</div><div> </div><div>聯(lián)系電話：</div><div>靳老師：18636256199</div><div>方老師：13033495943</div> <h3>高興而來，滿意而歸。</h3> <h3 style="text-align: center; ">陽高五中歡迎您</h3>