<h3><font color="#010101">四月初，我攜老伴出游西南，滯留黔桂湘鄂四省，歷時一個半月?；氐郊液笕⑽迦?，體力倒也基本恢復(fù)。但是，總覺精神不振、身心慵懶。八十高齡的老同事龍老師說可能是南北氣候懸殊所致，抑或是春夏季節(jié)交替的常態(tài)。建議我咨詢老中醫(yī)。機(jī)緣巧合，離我家不遠(yuǎn)就住著一位退休后賦閑在家的老中醫(yī)。相約長談之后，老先生的結(jié)論與龍老師基本吻合，說這種慵懶的心態(tài)雖不是病，但也需要調(diào)理，并建議我練習(xí)書法，說在播放音樂的背景下練習(xí)書法，可以移氣養(yǎng)體，修身養(yǎng)性。這位酷愛書法的老先生的建議，讓我見識了一種全新的書法表演形式——音樂書法。</font></h3> <h3><b>音樂書法是當(dāng)紅書法家李斌權(quán)先生創(chuàng)造的。李大師認(rèn)為音樂是流動的、有聲的音樂，書法是凝固的、無聲的音樂。將淵源相連的中國書法與音樂融合在一起，可以豐富音樂創(chuàng)作，弘揚(yáng)書法藝術(shù)。敢為天下先的李先生在書齋書法大家們的一片"低俗"、"雜耍"的質(zhì)疑和嘲笑中，把音樂書法引向了大眾，融入了社會，推上了世界舞臺。</b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><b>李斌權(quán)狂草《滄海一聲笑》，豪氣干云。</b></h3><h3><b>墨隨筆灑，</b></h3><h3><b>筆隨人舞。</b></h3><h3><b>音樂、書法、舞蹈，</b></h3><h3><b>同氣連枝集一身。</b></h3><h3><br></h3> <b>于君海行書《赤壁懷古》，神融氣泰。</b><div><b>揮毫間，故國重游；</b></div><div><b>潑墨處，千古風(fēng)流。</b></div><div><b><br></b></div> <h3><b>李斌權(quán)壁書《沁園春?雪》，大氣磅礴。</b></h3><h3><b>東閃西挪，凸顯筆走龍蛇；</b></h3><h3><b>筆歌墨舞，猶勝彎弓射雕。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>羅初應(yīng)地書舞健身，移氣養(yǎng)體。</b></h3><h3><b>高雅藝術(shù)，普通技能，</b></h3><h3><b>誰能予以</b><b>界定?</b></h3><h3><b>高山流水，下里巴人，</b></h3><h3><b>自古同源同根!</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>我年幼時，家境貧寒。父親常常說：算盤（珠算）寫字兩塊臉，學(xué)好了，長大能吃輕省飯。父親的話我一直銘記，雖無甚建樹，但自以為硬筆、毛筆行楷均還差強(qiáng)人意。根據(jù)老中醫(yī)的建議，我選定唐代張若虛的《春江花月夜》及同名琵琶曲作為起點(diǎn)，開始練起了書法。應(yīng)該感謝學(xué)生時代的老師和領(lǐng)導(dǎo)，從初中到大學(xué)的十年之中就有六年讓我做團(tuán)委宣傳工作（大學(xué)是系團(tuán)委），長期耳濡目染，正如盲者耳聰一樣，雖然自小"五音不全"、張口跑調(diào)，但我對音樂旋律的感知能力卻不輸常人。很快，我便基本掌握了該琵琶曲的彈撥抹挑與書寫運(yùn)筆中的提捺頓挫之間的契合點(diǎn)。一個多月過去了，若說已窺音樂書法的門徑，那是欺人笑談，但那身心慵懶的精神狀態(tài)確已是雨收云散了。</b></h3><h3><b><br></b></h3>