<h3>2018年7月2日，學(xué)年最后一堂生動(dòng)書法課。同學(xué)們最開心的環(huán)節(jié)：私人定制老師贈(zèng)一幀墨寶。77歲的玉姐姐，感概良多，即興發(fā)表感言。</h3> <h3>美麗女生，帶著寶貝一起過來，捧一束鮮花，代表全部同學(xué)給老師獻(xiàn)上敬意??</h3> <h3>看著喜不自勝的老師，童大哥隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)嫉妒地問：老師是不是很久沒有收到漂亮女生的鮮花??？</h3> <h3>韋老師把部分家底子都拿來給我們欣賞</h3> <h3>寫好字，隨心蓋上印章</h3> <h3>順便給大家講解章法一、二、三</h3> <h3>經(jīng)典款："家和萬事興！"</h3> <h3>大家紛紛表示珍惜這個(gè)學(xué)員班，珍惜家庭幸福美好</h3> <h3>然后，老師把點(diǎn)單的服務(wù)，悉數(shù)滿足。</h3> <h3>為此，韋老師自己還帶來一大摞印有瓦當(dāng)圖案的宣紙！</h3> <h3>領(lǐng)字，存照</h3> <h3>聰明美麗的穎兒，有一個(gè)可愛伶俐的寶貝兒，聰明好奇地觀察大人們的歡喜??</h3> <h3>敬業(yè)的攝影師們</h3> <h3>按捺不住內(nèi)心深處的激動(dòng)，假裝不為所動(dòng)，繼續(xù)保持加油狀態(tài)的好同學(xué)??????????</h3> <h3>對(duì)老師所題，評(píng)頭論足</h3> <h3>心靈手巧，卷軸一學(xué)就會(huì)</h3> <h3>熱心的尹哥，主動(dòng)請(qǐng)纓幫大家卷起條幅??</h3> <h3>最后，應(yīng)同學(xué)們之邀，韋老師揮毫潑墨，寫下"共筑中國夢(mèng)"五個(gè)大字，供大家參考臨摹，以完成學(xué)期目標(biāo)任務(wù)。</h3> <h3>來上一張大合照。呵呵，差點(diǎn)忘記了：是班主任羅老師拍的呢??</h3> <h3>早上好曬的，吃飯時(shí)間居然瓢潑大雨。先期去餐館霸位的同學(xué)，足足與后頭部隊(duì)分別半小時(shí)以上，點(diǎn)好了飯菜，卻無法同享——今天中小學(xué)考試，她們得回去接孩子準(zhǔn)備午飯??</h3> <h3>小容班長，珠海的內(nèi)蒙嬌女子，與老師依依話別。</h3> <h3>來自天南地北的小伙伴，在珠海這座美麗海濱城市生根落地，早把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)了。</h3> <h3>舉杯共飲一壺酒，從此江湖有故知。</h3> <h3>詩意盈盈，嬌俏可人又樂于奉獻(xiàn)的小容班長，溫婉吟唱一曲鄧麗君調(diào)調(diào)，即興熱情洋溢賦詩一首，充滿書香情懷??</h3> <h3>老姐姐玉，央求老師寫了字幅，本月中旬要去井岡山參加了紅軍長征老兵紀(jì)念捐贈(zèng)儀式。</h3> <h3>回顧一下，韋老師送予大家的禮物</h3> <h3>老師為學(xué)員父親長者題扇</h3> <h3>老師跟大家分享字法字帖</h3> <h3>當(dāng)家之道，為人處事，有施有受，???舍??????</h3> <h3>閑看云卷云舒，花開花落，聽雨觀云，做漫長炎熱夏季"心靜自然涼"的散淡雅士??</h3> <h3>這是老師偷拍的學(xué)員照片</h3> <h3>兩位銀發(fā)學(xué)童，在認(rèn)真探討字法</h3> <h3>課間為同學(xué)們一展歌喉的劉大哥，豪爽英俊，是班上的開心果，以后的課題雖然分開了，他美麗動(dòng)人的"達(dá)坂城的姑娘"不會(huì)"在那遙遠(yuǎn)的地方"，因?yàn)槲覀兺峭摹?lt;/h3> <h3>書法學(xué)習(xí)，是要把從前的虛浮市儈俗氣一點(diǎn)一點(diǎn)消磨，讓內(nèi)心淡定從容充盈飽滿圓潤，樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。</h3> <h3>虛心請(qǐng)教，不恥下問</h3> <h3>遵從自己，遵從內(nèi)心，遵從本真。安靜下來的課堂，安靜習(xí)字的大家。</h3> <h3>這是老師在其他課題上的習(xí)字演示，不小心被我惦記上了。厚著臉皮討要一幅??</h3> <h3>春節(jié)前，把老師慷慨題字裝裱上墻，屋里頓添喜慶。</h3> <h3>因?yàn)槔蠋熼_講，才有了探索書法藝術(shù)的意義，買一些西冷印社的拍賣目錄，提高書法鑒賞能力。</h3> <h3>人在旅途，不斷尋找"書法"的所在……</h3> <h3>學(xué)海無涯，徜徉于纖纖細(xì)毫筆落墨紙輕描淡寫行云流水氣息之間</h3> <h3>吾生有涯而知也無涯。書法習(xí)字之路美好悠遠(yuǎn)。老師說：老年人學(xué)書法，不可有功利目的，當(dāng)做修身養(yǎng)性、天增歲月人增壽，選擇自己喜歡的方式、字帖字體臨摹臨創(chuàng)即可。</h3> <h3>春節(jié)期間，老師題給同學(xué)們應(yīng)景的新年祝福語摹本</h3> <h3>五福臨門</h3> <h3>雖然書有四代世家，仍然淡泊名利地為學(xué)員題寫他們喜愛的書法作品，這是老師言傳身教的善待他人，愛出愛返。</h3> <h3>我們都是一群40+～70+的中老年學(xué)員，因?yàn)榍鞍肷?jì)奔波、后半生寄托情懷而聚，無論歐體顏體二王，貪多嚼不爛，慢慢品味中華書法藝術(shù)的瑰麗珠寶，拾得一片珠貝。</h3> <h3>可以給家人寫一封特別的家書</h3> <h3>可以附庸風(fēng)雅，點(diǎn)綴一下疲憊不堪的生活現(xiàn)場(chǎng)</h3> <h3>期待某一天，可以自信滿滿地加入"書法愛好者揮春進(jìn)社區(qū)"的行列！</h3> <h3>期待。祝福。繁華喧囂中幸運(yùn)同窗的小伙伴們，空靈淡泊、習(xí)字有成！祝福老師桃李遍天下！</h3>