<h3>有一種職業(yè)，不是民警，卻每天解決爭(zhēng)搶糾紛;有一種職業(yè)，不是醫(yī)生，卻要了解各類(lèi)疑難雜癥;有一種職業(yè)，不是文秘，卻要精通各種辦公文件;有一種職業(yè)，不是街道大媽，卻要解決各種糾紛;也有一種職業(yè)，不是演員導(dǎo)演，卻要排練出各類(lèi)演出;更有一種職業(yè)，不是藝術(shù)家，卻要?jiǎng)?chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè)，這究竟是怎樣一種偉大的職業(yè)!讓我們一起走進(jìn)幼師的生活……<br></h3> <h3>吳珊珊老師:“幸福就是做自己喜歡的事情!在人的一生中，有太多的事需要你去做，如果你做的是你喜歡的事，那你應(yīng)該體會(huì)到一種幸福的感覺(jué)。我喜歡幼兒教師這份工作。做幼兒教師，是我今生的最?lèi)?ài);和孩子在一起，是我今生不解的情緣。曾經(jīng)的我因獨(dú)自面對(duì)這么多的小孩而手足無(wú)措，但是我沒(méi)有放棄，每天看著孩子們的笑臉，是我最幸福的是，我是一名幸福幼兒教師!”</h3><div><br></div> <h3>王玉蘭老師:“當(dāng)我踏上工作崗位的第一天， 什么都不懂的我，只記得跟孩子們一起說(shuō)著，我們大人所認(rèn)為的無(wú)聊的兒歌，做著幼稚的游戲。可是我卻異常的開(kāi)心，微笑著面對(duì)每一個(gè)孩子， 那是從心底里散發(fā)出來(lái)的真心，幼兒園是游戲的天堂!他讓我跟孩子們?nèi)谠诹艘黄?，忘記憂愁，煩惱還有彷徨。微笑是親近孩子的第一步，也是成為一名教師最初的必備條件，因?yàn)槲⑿δ茏尯⒆痈惺艿嚼蠋煂?duì)他們的愛(ài)。一年又一年，我更深刻的體會(huì)到“好老師”的含義。良好的行為本身就是一種無(wú)聲的教育力量。”</h3><div><br></div> <h3>陳玉英老師:“當(dāng)我走上幼教工作崗位才知道，一切都不如我想象中那樣簡(jiǎn)單，還記得第一次面對(duì)孩子的手忙腳亂，第一次上教研課的緊張，第一次面對(duì)家長(zhǎng)的不知所錯(cuò)，第一次因?yàn)槲粝碌难蹨I，帶著這么多的第一次，一路走來(lái)，每往前走一步都留下了我成長(zhǎng)的腳印。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮，當(dāng)你把精力和熱情投入工作，把愛(ài)心和真情融入幼兒，把學(xué)習(xí)和思考納入教學(xué)時(shí)，你就會(huì)享受到職業(yè)帶給你的幸福，這種幸福無(wú)與倫比!”</h3><div><br></div> <h3>徐志清老師:“轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已經(jīng)十多年了，生活過(guò)得多姿多彩。有苦，有累，有辛酸，有疲憊，但更多的是甜蜜，溫馨，感動(dòng)，幸福和快樂(lè)，我深深地體會(huì)到作為一名幼師的愛(ài)和責(zé)任。因?yàn)槲也粌H僅是我孩子的母親，更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。沒(méi)有什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大。我對(duì)幼兒的愛(ài)，可以用母愛(ài)來(lái)衡量。情系幼兒，像母親般熱忱地愛(ài)著每一個(gè)幼兒，看著孩子們進(jìn)步、成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)的本領(lǐng)沒(méi)有什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大。我是多么的開(kāi)心、快樂(lè)、富有成就感?！?lt;/h3><div><br></div> <h3>陳依玲老師：“常聽(tīng)見(jiàn)人們說(shuō)，幼師，多簡(jiǎn)單的一份工作啊，不就是看孩子……誰(shuí)都可以做。工作內(nèi)容無(wú)非就是帶孩子玩，喂個(gè)飯，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，最多在換個(gè)褲子....沒(méi)有任何的技術(shù)含量。其實(shí)工作輕不輕松只有我們自己清楚，但如果真的要去做好這份工作，是要付出很多努力的。我的教學(xué)理念就是讓孩子有一個(gè)健康，快樂(lè)的童年。不要小看這四個(gè)字，做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是安全，我們需要時(shí)刻注意孩子，避免發(fā)生受傷，保證孩子的安全。說(shuō)起快樂(lè)就簡(jiǎn)單許多，我們和孩子們像朋友一樣說(shuō)說(shuō)話，玩游戲，孩子們就非常的開(kāi)心了，而我每天我也都能從孩子們身上獲得許多快樂(lè)……我慶幸自己選擇了這個(gè)行業(yè)。</h3><div><br></div> <h3>梁麗老師：“我想告訴大家，作為一名幼兒教師，我很幸福，我很快樂(lè)!自從踏入幼兒教育這一行，整日與孩子為伴，心中時(shí)常為孩子而感動(dòng)，為他們的純真、為他們的熱情。和孩子相處，不需要偽裝，只需要用自己最自然的一面。我們面對(duì)的是天真，可愛(ài)的孩子。如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會(huì)感到苦惱;如果你把孩子看成是可愛(ài)的天使，那么你就會(huì)變成快樂(lè)的使者。我每天都在品嘗幸福的甘甜！</h3><div><br></div> <h3>徐華麗老師：“幼兒教師是一份 需要愛(ài)心的職業(yè)。如果我們僅僅是把它作為一種謀生的手段而不是自己衷心熱愛(ài)的事業(yè)，那么我們就很難由此行生出對(duì)于工作的熱情以及對(duì)孩子的赤誠(chéng)的愛(ài)。是孩子們那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，吸引了我，那些共同玩耍游戲時(shí)，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我以無(wú)窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無(wú)法比擬的。于是，我便漸漸愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥。”</h3><div><br></div> <h3>汪小英老師：“每次看到小朋友們一天天的懂事，一天天的長(zhǎng)大，心里總是樂(lè)滋滋的，和他們?cè)谄鹫娴暮?開(kāi)心， 仿佛自己也回到了童年一般，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心，所具有的魔力這讓我感觸最深，有時(shí)候甚至在想:我不僅是在教育他們，其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感?！?lt;/h3><div><br></div> <h3>我們幼師即不是偉人，也不是英雄，更不是明星。幼師所做的一切，是那么普通，那么平凡。幼師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻，用辛勞的汗水，來(lái)澆灌理想之花。今天老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采。我相信，通過(guò)今天的分享，我們花園幼兒園的老師一定會(huì)把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的孩子。</h3><div><br></div>