昌江縣初中語文送教下鄉(xiāng)活動簡報（三）昌江中學 孫少娟 <h3>2017國培計劃--海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學送教下鄉(xiāng)培訓項目</h3><h3>昌江縣初中語文送教下鄉(xiāng)活動（第三階段）</h3> <h3>活動時間：2018年6月15日下午</h3><h3>活動地點：紅林學校</h3><h3>參加人員：全縣語文教師40多人</h3><h3>培訓內容及流程：</h3><h3>環(huán)節(jié)一：展示課《記承天寺夜游》</h3><h3>環(huán)節(jié)二：全員評課</h3><h3>環(huán)節(jié)三：小組分享</h3> <h3>為了更進一步提升校本研修能力，2018年6月15日下午，初中語文送教小組第三次走進紅林學校。本次活動的環(huán)節(jié)有：</h3><h3>環(huán)節(jié)一：孫少娟老師上示范課《記承天寺夜游》</h3><h3>環(huán)節(jié)二：全員評課議課</h3><h3>環(huán)節(jié)三：小組分享</h3><h3><br></h3> <h3>孫老師的這堂課別出心裁，以蘇軾的一首《自題金山畫像》導出了寫作背景及作者簡介，最后順勢導入新課。詳細的背景介紹既為學生品味文章中作者獨特的情感埋下伏筆，又培養(yǎng)了學生的文學素養(yǎng)。</h3> <h3>生動到位的朗讀指導也為文章的品味奠定了基礎。</h3> <h3>有效的提問、充分的思考時間，給了同學們自由發(fā)揮空間。整堂課有序、熱烈。</h3> <h3>第二環(huán)節(jié)是全員評課，孫老師在說課。</h3> <h3>分組評課議課</h3> <h3>小組交流</h3> <h3>分享小組交流結果，最后孫老師談自己對示范課的理解，她認為一堂好的示范課必須是常態(tài)下的優(yōu)秀課堂，示范課的目的一，在于提升自己啟發(fā)別人；二是可推廣性，一堂好的示范課既要能啟人智慧，又易于模仿學習，以便最大程度地發(fā)揮“公開”的價值；三是創(chuàng)新性，即這堂課閃爍著教師的獨特發(fā)見與獨特個性，才能發(fā)揮其“研究性”。整個活動在輕松愉悅的氛圍中順利完成。</h3>