<h1>活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)故事,并能根據(jù)故事提供的線索,創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編故事。</h1> <h1>活動(dòng)準(zhǔn)備:背景圖一幅,游戲律動(dòng)2 個(gè),37個(gè)物品或圖案,家庭圖,輕音樂(lè),老虎叫聲</h1> <h1>活動(dòng)過(guò)程:</h1><h1><br></h1><h1> 一:導(dǎo)入(奧爾夫音樂(lè)律動(dòng))</h1><h1> </h1><h1> 二:教師講述故事前半部分, 要求幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。</h1><h1> </h1><h1> 1:觀察大背景圖</h1><h1> </h1><h1> 2:教師有感情講故事引圖。</h1><h1><br></h1><h1> </h1><h1>故事《老虎來(lái)了》的開(kāi)始部分</h1><div>茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物。一天清晨,紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)了。小公雞張大嘴巴“喔喔喔”地叫醒了小動(dòng)物們。兔子、貓和小猴都是好朋友,它們圍著一顆大榕樹(shù),在草地上高高興興地玩起來(lái)了。</div><div>瞧,小貓?jiān)诰毺K,它一下一下有節(jié)奏地甩著繩子,越跳越起勁;可愛(ài)的兔子拍著大皮球,臉都漲紅了;最淘氣的小猴子山骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著機(jī)靈的大眼睛,在大榕樹(shù)上蹦來(lái)跳去,還在樹(shù)枝上蕩秋千呢!小牛也來(lái)湊熱鬧,它搖晃著大腦袋,東瞧瞧,西看看,然后豎起它那對(duì)尖尖的牛角,神氣地說(shuō):“誰(shuí)來(lái)跟我比賽,頂一頂,看誰(shuí)的力氣大!”</div><div>小動(dòng)物們正玩得高興,突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)匣⒌慕新?,小?dòng)物都嚇壞了,嚷著說(shuō):“大老虎來(lái)了,大老虎來(lái)了……”。</div><div><br></div><h1> 3:提問(wèn)。</h1><h1><br></h1><h1> ①聽(tīng)到吼叫聲音時(shí),猜猜是誰(shuí)來(lái)了?</h1><h1><br></h1><h1> ②老師講到老虎來(lái)了時(shí)就停止了,你覺(jué)得這個(gè)故事完整嗎?</h1><h1><br></h1><h1> ③請(qǐng)你想想,老虎來(lái)了會(huì)發(fā)生什么事情?</h1><h1><br></h1><h1>(請(qǐng)5―6名幼兒來(lái)自由回答)</h1> <h1> 三:請(qǐng)幼兒與手中的物品關(guān)聯(lián),想想老虎看見(jiàn)之后會(huì)對(duì)你說(shuō)什么話,做什么事情?幼兒進(jìn)行自由回答,創(chuàng)編想象。</h1><h1><br></h1><h1>(注:每位幼兒一件物品。如:手槍,玩具,面膜,汽車,游樂(lè)園票等等)</h1> <h1> 四:出示家庭圖,詢問(wèn)老虎看見(jiàn)的時(shí)候會(huì)對(duì)他做出什么事或者說(shuō)什么話?</h1> <h3><font color="#010101">五:教師總結(jié) 我們班小朋友今天講的故事都特別的吸引老師,能根據(jù)老師講的故事創(chuàng)編出后面的故事,希望老師以后能聽(tīng)到你們更有趣的</font></h3> <h1> 六:結(jié)束。(律動(dòng))</h1>