<h1> 一場(chǎng)驟雨能趕走炎炎夏日帶來(lái)的逼人暑氣，卻趕不走東馬溝小學(xué)全體教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。2018年6月底，緊張的期末考試剛剛結(jié)束；7月5日下午三點(diǎn)，東小的老師們迎來(lái)了一次溫馨而又充滿愛(ài)意的教師會(huì)：以“愛(ài)――智慧――成長(zhǎng)”為主題的教師期末慶典。</h1> <h1> 第一項(xiàng)：主持人李月月老師宣布：2017――2018學(xué)年第二學(xué)期教師期末慶典正式開(kāi)始。</h1> <h1> 老師們靜靜期待慶典開(kāi)始……</h1> <h1> 第二項(xiàng)：回顧本學(xué)期教師成長(zhǎng)走過(guò)的足跡。老師們?cè)诔錆M節(jié)奏感的樂(lè)曲聲中，觀看一個(gè)學(xué)期以來(lái)，大家一路同行經(jīng)歷的點(diǎn)滴進(jìn)程。</h1> <h1> 一路走來(lái)，一路感動(dòng)……一幕幕照片接踵而來(lái)，承載著我們銘記在記憶中的難忘瞬間。</h1> <h1> 第三項(xiàng)：低、中、高年級(jí)組節(jié)目展示。</h1> <h1> 低年級(jí)組：聯(lián)合詩(shī)歌朗誦《當(dāng)幸福來(lái)敲門》 滿懷激情的朗誦，贏得全體老師的掌聲。</h1> <h1> 備受師生愛(ài)戴的小福老師傾情演繹陶笛曲目《故鄉(xiāng)原風(fēng)景》。飽含深情的演奏把時(shí)空一下拉到了空曠無(wú)垠的原野，一股思鄉(xiāng)之情不禁讓聽(tīng)者浮想聯(lián)翩……陶笛的空靈之聲，仿佛一束天籟，聽(tīng)得大家蕩氣回腸……</h1> <h1> 中年級(jí)組：葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，給人一抹夏日的清涼。鳳尾竹在皎潔月光的映照，樹(shù)影婆娑，傣族少女在林間穿梭，背景設(shè)置與葫蘆絲的悠揚(yáng)清亮之音相配合，一種民族風(fēng)情油然而生。</h1> <h1> 詩(shī)朗誦《老師我想你》：朗誦者滿含深情，道不盡對(duì)老師的尊敬與想念，說(shuō)不完對(duì)老師的感激之情。</h1> <h1> 王琳老師一曲《老師，我想你了》，唱得滿含深情，讓老師們聽(tīng)得動(dòng)情動(dòng)容。</h1> <h1> 掌聲代表了大家的心聲。此時(shí)此刻，聲音動(dòng)聽(tīng)不動(dòng)聽(tīng)、演唱的專業(yè)不專業(yè)，演奏的是否到位，已經(jīng)不再重要，重要的是相聚在這一刻，團(tuán)隊(duì)成員間彼此扶持，相互鼓勵(lì)……</h1> <h1> 老師的表演都是花費(fèi)了很大心思的，經(jīng)歷了一番精雕細(xì)琢，才有如此結(jié)果。大家在彼此的互相欣賞和鼓勵(lì)中前行，珍惜在一起的美好時(shí)光。</h1> <h1> 第四項(xiàng)：展示教師風(fēng)采，校內(nèi)自評(píng)自定，為我校教師頒獎(jiǎng)，激發(fā)一種積極向上的動(dòng)力。</h1> <h1>王俊霞校長(zhǎng)為李占科書記和張克明校長(zhǎng)頒發(fā)“無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。這兩位英俊瀟灑的紳士，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們奔波操勞，無(wú)怨無(wú)悔。樹(shù)立了在大家心目中的高大形象。</h1> <h1> 回首教育生活的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)才有資格評(píng)說(shuō)。<br> </h1> <h1>朝氣蓬勃的“教壇新秀”――宋潤(rùn)婷、李月月老師，正在以積極學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)的路上不斷提升、超越自我，收獲的是滿滿的感動(dòng)。用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)學(xué)生,用陽(yáng)光與上進(jìn)感染學(xué)生,用心血與愛(ài)心贏得了學(xué)生。她們揮灑青春、奉獻(xiàn)才華,她們和學(xué)生一起成長(zhǎng)。（王琳老師頒獎(jiǎng)）</h1> <h1>學(xué)科精英獎(jiǎng)――鄧靜、符燕燕、杜華（王校長(zhǎng)頒，王琳代符燕燕領(lǐng)獎(jiǎng)） 她們把工作視作事業(yè)，勤奮敬業(yè)，筆耕不輟。</h1> <h1>“教學(xué)風(fēng)采獎(jiǎng)”――孫國(guó)麗、張麗粉。（杜華老師頒獎(jiǎng)）工作識(shí)大體，顧大局，不計(jì)個(gè)人得失。</h1> <h1>甘為人梯，孜孜以求。</h1> <h1>“最佳貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)――李苗苗 （孫國(guó)利老師頒獎(jiǎng)）一路走來(lái)，不為名利，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，和大家風(fēng)雨同舟，一起成長(zhǎng)。</h1> <h1>最美教師獎(jiǎng)――王琳 王福榮 楊園園 （張克明校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)）平凡中演繹韻律格調(diào)之美,心靈相約之美，行動(dòng)在線之美。</h1> <h1>最具智慧獎(jiǎng)――王俊霞 （李占科書記頒獎(jiǎng)）<br> 新父母體驗(yàn)課堂，讓家長(zhǎng)朋友們獲得了智慧，兒童能力發(fā)展計(jì)劃，讓孩子們獲得了智慧，這一切，都源于我們這位充滿智慧的好校長(zhǎng)。</h1> <h1> 一次不一樣的體驗(yàn)，一次感人至深的慶典。當(dāng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)“從天而降”時(shí)，每個(gè)人按捺不住心中的感動(dòng)亦或是喜悅、意外。但是更多的卻是感慨萬(wàn)千。一次慶典，讓教師的精神面貌大為改觀。</h1> <h1> 有了愛(ài)和由此衍生出來(lái)的智慧，我們一路走來(lái)，披荊斬棘，經(jīng)歷了悲歡離合，陰晴圓缺；自我激勵(lì)、相互欣賞和鼓勵(lì)的態(tài)度，伴隨著每一個(gè)人成長(zhǎng)。老師們?cè)谝徊讲桨l(fā)現(xiàn)自己、接納自己，努力給自己營(yíng)造一個(gè)奮發(fā)向上的精神氛圍，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。</h1> <h1>撰寫：楊園園<br>攝像：宋潤(rùn)婷<br>拍照：孫國(guó)利 張麗粉 宋潤(rùn)婷<br>審稿：杜華</h1>