<h3>青年教師是幼兒園最活躍、最富有朝氣、最具創(chuàng)造力的群體，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍。青年教師讀書漂流活動旨在鼓勵青年教師多讀書，讀好書，通過閱讀，汲取生命源泉的營養(yǎng)，不斷完善自我、提升自我、凝聚智慧，從而更好的教育和感染幼兒，做幼兒健康成長的指導者和引路人，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。</h3> <h3>讀書是提高文明素養(yǎng)的有效途徑，也是促進教師專業(yè)成長的有效方法。7月6日 ，以“以書籍為伴 做樂學之師”為主題的南關區(qū)第三幼兒園教師讀書漂流頒書活動在新時代傳習如期舉行?；顒佑赡详P區(qū)第三幼兒園黨支部組織。本次活動旨在打造一個環(huán)境，營造一種氛圍，推廣一種情趣，形成一種幼兒園文化。</h3> <h3>最后許玲園長作總結(jié)講話并給全體教師贈書。她說到:讀書是吸收能量，實踐是釋放能量。一邊讀書一邊實踐，就是一邊吸收一邊釋放。不斷讀書不斷實踐，其結(jié)果就是不斷產(chǎn)生正能量。她熱情鼓勵青年教師努力開闊視野，將讀書與教學實踐緊密結(jié)合起來，做有思想會思想的教育者。</h3> <h3>教師們利用假期時間進行閱讀學習，在7月19日開始打卡，每天閱讀半小時到一小時，并將閱讀情況發(fā)給班長，班長在整理發(fā)到群的形式“打卡”，通過分享打卡的方式，記錄教師的閱讀情況。閱讀是一項需要長期堅持的事情，閱讀打卡活動，能幫助教師們養(yǎng)成閱讀的習慣，這是讓教師受益一生的事情。</h3> <h3>讀書漂流活動開闊了教師們的視野，增強了學習熱情，使每位教師受益匪淺，有效地促進教師的專業(yè)成長，營造了內(nèi)涵豐富、充滿和諧的幼兒園文化氛圍。希望通過此次活動，能將讀書成為每位老師生活中的好習慣！</h3>