<h3>七月第一周</h3><div>主題六：快樂一夏</div><div>次主題二 嘩啦啦，下雨了</div> <h3>《雨里的多多》</h3><h3>活動目標:</h3><div>1.感受雨天給人們帶來的樂趣。</div><div>2.學會使用雨傘??，并進行雨傘??游戲。</div> <h3>《糖果雨》</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1.理解故事內(nèi)容，感受想象的樂趣。</h3><h3>2.嘗試用繪畫、剪貼等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。</h3> <h3 style="text-align: center; ">《糖果雨》</h3><h3 style="text-align: left;"> 有一天，有塊糖果云飄過來，在城里下了一場糖果雨。綠的、紫的、玫瑰色的，什么顏色的都有。一個小孩撿了一顆綠色的放在嘴巴里嘗了一下，很快就知道這是薄荷味的；另一個孩子嘗了一塊玫瑰色的，那是草莓味的。</h3><div> “快來呀！都是糖果，都是糖果！”孩子們開心地叫起來。</div><div> 所有的人都到馬路上來，都想把自己的口袋塞得滿滿的。糖果雨密密麻麻地落下來，大家都來不及撿了。</div><div> 雨下了一會兒就停了。但是，糖果已經(jīng)像地毯一樣鋪滿了馬路，在腳下“咯咯”響。</div><div> 孩子們一個個把自己的書包裝得鼓鼓的。老太太們也摘下漂亮的頭巾，把糖果放在里面打成一個小包袱。</div><div> 直到現(xiàn)在，還有許多人等著天上落下糖果雨呢！但是那塊云再也沒有從城市上空飄過，糖果雨再也沒有下過。</div> <h3>《狂風暴雨變出來》</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1.嘗試用梳子作畫來表現(xiàn)風和雨。</h3><h3>2.感受不同的作畫方式帶來的快樂。</h3> <h3>《下雨了》</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1.可以用語言描述自己看見和聽見的現(xiàn)象。</h3><h3>2.嘗試續(xù)編詩歌《下雨了》，學習有感情地朗讀。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center; ">下雨了</h3><div style="text-align: center; ">雨落在草地上，</div><div style="text-align: center; ">雨落在大樹上，</div><div style="text-align: center; ">雨落在雨傘上，</div><div style="text-align: center; ">……</div><div style="text-align: center; ">伸出我的手，</div><div style="text-align: center; ">雨落在手心上。</div> <h3>體智能活動《保護小樹苗》</h3><div>1.鍛煉幼兒思維的反應能力。</div><div>2.培養(yǎng)幼兒手的動作靈活協(xié)調(diào)。</div><div>3.培養(yǎng)幼兒愛護樹木的意識，激發(fā)團結(jié)友愛克服困難的品質(zhì)。</div> <h3>教育建議：</h3><div>1.利用多種活動發(fā)展幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性，如：跑跳、拍球或沿著地面走直線等等。</div><div>2.培養(yǎng)幼兒與同伴之間的合作意識,學會去保護自己。</div><div>3.日常生活中開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵幼兒堅持下來，不怕累。</div><div>4.在日常生活中經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類的關系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。</div> <h3>寶貝，愿你是風，揚起遠洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。</h3>