讓我們重新蕩起雙槳——明誠學(xué)校研學(xué)旅行記

小小教書匠

<h3>　　美國哈佛大學(xué)校長德魯·福斯特認(rèn)為，走出去了解整個(gè)世界是孩子們的必修課。用學(xué)習(xí)的方式來旅行已成為一種傳統(tǒng)，研學(xué)旅行讓孩子們真正認(rèn)識這個(gè)世界，幫助他們成長。讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。為此，他們的一貫做法是：“行萬里路前讀萬卷書，行萬里路中閱人無數(shù)，行萬里路后思索回顧?！?lt;/h3> <h3>　　學(xué)生放假后，明誠學(xué)校的教師培訓(xùn)班第一站，就是一起去諸城市野生動物園，為下學(xué)期孩子們的研學(xué)旅行探探路。</h3> <h3>　　在研學(xué)旅行之前，徐校長為老師和家委會主任們講了研學(xué)旅行的發(fā)展簡述、主要理念、試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)境遇、存在的困難等主要方面，加深了大家對研學(xué)旅行的認(rèn)識。</h3> <h3>　　學(xué)校教師和家委會主任一行人坐公交車來到諸城市野生動物園。</h3> <h3>　　各級部老師和家委會主任合影留念</h3> <h3>　　每一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)，都要留下影像資料。</h3> <h3>　　仔細(xì)觀察，用心記錄，為研學(xué)旅行做準(zhǔn)備。</h3> <h3>　　要走出去，還要大討論，只有思想與思想才能碰撞出新的火花。</h3> <h3>　　英國作家塞繆爾·約翰遜則認(rèn)為：“一個(gè)人在旅游時(shí)必須帶上知識，如果他想帶回知識的話?！?帶上書籍去旅行，在步履不停的同時(shí)，用心感受閱讀的力量，即時(shí)即地深刻體會每處景點(diǎn)的自然風(fēng)貌、人文歷史與獨(dú)特魅力。</h3> <h3>　　通過家校齊攜手，本次研學(xué)旅行收獲頗豐，為下學(xué)期組織研學(xué)旅行留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。期待著下學(xué)期學(xué)生研學(xué)旅行的精彩開展！</h3> <h3>　　“明理誠信篤學(xué) 力行”明誠文化根深枝茂，明誠人必定將其代代傳承，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，豐富明誠精神的內(nèi)涵，引領(lǐng)明誠人，開啟新征程，實(shí)現(xiàn)新跨躍，達(dá)到新境界！ </h3>