<h3>小草是幸福的,它把綠色獻(xiàn)給了春天;</h3><div>小鳥是幸福的,它把歌聲獻(xiàn)給了森林;</div><div>鮮花是幸福的,它把美麗獻(xiàn)給了大地;</div><div>我們也是幸福的,</div><div>我們把愛獻(xiàn)給了一群天真爛漫的孩子。</div><div><br></div> <h3>當(dāng)我還不是幼兒教師的時(shí)候,我就思考過這樣的問題,如何做一名合格的幼兒教師?這樣的思考源于大四的實(shí)習(xí)生活。我想,一名合格的幼兒教師,應(yīng)該是幼兒喜歡,家長(zhǎng)滿意的,應(yīng)該是外有原則而內(nèi)心有愛的,應(yīng)該是手放開,眼追隨的。</h3> <h3>當(dāng)我成為一名幼兒教師后,我一直堅(jiān)持用“有愛才有教育”這句話來要求自己,小說家雨果曾說過:“生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛我們”,幼兒教師就是這樣的一個(gè)群體,擁有別的職業(yè)不曾有的幸福,那就是師幼之間的愛。正是因?yàn)榻處煂?duì)工作的認(rèn)真與熱愛,對(duì)幼兒寬廣無私的愛,才贏得了幼兒對(duì)教師的愛。</h3> <h3>我曾聽說過,教師是個(gè)幸福的職業(yè),深入其中,才發(fā)覺它是愛心,耐心,真心,真誠(chéng),辛苦混合之后帶來的感動(dòng)。當(dāng)我真心去與孩子們陪伴相處,獲得的不僅是自我的成長(zhǎng),更重要的是孩子們的成長(zhǎng)和快樂。只要是孩子們臉上快樂的笑容,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一句句暖心的話,一個(gè)個(gè)擁抱,對(duì)我來說都是莫大的欣慰和感動(dòng),我想,這就是孩子們需要的幼兒教師!</h3> <h3>回想八年前,一位懵懂的小姑娘帶著一顆充滿憧憬的心踏進(jìn)昭通市幼兒園,開始了她的幼兒園教師的成長(zhǎng)之路。從開始的慌慌張張到現(xiàn)在對(duì)工作從容應(yīng)對(duì),從對(duì)孩子們的突發(fā)情況措手不及到現(xiàn)在與孩子們的相處融洽溫馨,我想,這應(yīng)該就是我理想的幼兒教師。</h3> <h3>而現(xiàn)在,此時(shí),工作八年的我,仍在思考一個(gè)問題,如何成為一名合格且適應(yīng)時(shí)代的幼兒教師?</h3>