<p class="ql-block">武漢大學(xué)新聞系一九八四級(jí)</p><p class="ql-block">畢業(yè)30年聚會(huì)時(shí)的聚作！</p> <p class="ql-block">學(xué)校行政樓，武漢大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片：武漢大學(xué)新聞系攝影大咖們</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">武大新聞八四記憶之一</p><p class="ql-block"> 二十世紀(jì)八十年代初期，隨著改革開放，我國新聞事業(yè)發(fā)展很快，新聞人才缺口很大，于是教育部召開了專門會(huì)議，要求有條件的學(xué)校增辦新聞專業(yè)，就是在這樣的背景下，武漢大學(xué)于1983年創(chuàng)辦了新聞學(xué)系。記得是1983年7月15日，劉道玉校長約吳高福到他辦公室去，說學(xué)校決定要辦新聞專業(yè)，讓吳高福來籌備，并囑咐要深入調(diào)查研究，盡快提出辦學(xué)思路，擬定好教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案，調(diào)集人員，抓緊籌備工作。然而，八十年代初期，武漢大學(xué)當(dāng)時(shí)就給了兩間房子，其它的就得自己去干。于是，吳高福就四處去邀約仁人，親自上門懇談，很快就組成了包括九人隊(duì)伍，又借了一輛板車，同幾位同事一起到學(xué)校家具組拉了一些舊桌子、椅子，就這樣把武漢大學(xué)新聞學(xué)系的牌子掛出來了。 1984年9月，武漢大學(xué)新聞系首屆70名學(xué)生開始報(bào)到，后來有轉(zhuǎn)系過來4人和插班生5人共78人，于1988年7月全體畢業(yè)。1984年入校時(shí)校長為劉道玉，1988年2月，劉道玉因?yàn)槟承┰虮幻饴?，繼任校長是齊民友。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 79名幸運(yùn)兒:袁文斐 黃文彬 董觀濤 彭鳴 楊兵 陳勇慶 潘丙清 李韡（wei） 胡輝 劉麗群 喻瑩 陳曉軍 周良逸 張凌 孫漢平 朱琳 阮濤 方濤 張國華 劉堅(jiān) 韓偉 李衛(wèi) 袁少萍 劉梅 樊鵬 法展 何方 陳得年 張麗 邵衛(wèi)東 王夷秀 蔣斌 顧強(qiáng) 凃江莉 張立恒 羅大泉 王文 夏倩芳 馬徳兵 顧群 葛文祥 張毅 王建國 曹福平 張志仁 彭為紅 趙曦臣 李常青 易紅 姚福太 李蘭 鄧建 張激 鐘吉云 萬榮 潘界泉 馮韜 陳國富 曾端 黃庭松 張霞 王渝燕 邵穎波 裴永 林秋培 葉海 李書藏 汪武全 李文周 范天彥 魏奇志 劉雪雁 趙鐵騎 周瑞華 劉海法 高應(yīng)樸 熊昌彪 張輝 張宏英</p> <p class="ql-block"> 這是詩一樣的年代，因?yàn)閾碛袝?huì)唱青春之歌的你我他（她）。萬榮、楊兵、黃庭松、陳德年、孫漢平在東湖之濱</p> <h3> 上陳振鋼老師的攝影課拍攝的合照。后排右二即是陳老師。當(dāng)時(shí)，每四個(gè)人一部珠江牌135照相機(jī)。</h3> <h3>陳永慶（湖北）——學(xué)生會(huì)主席</h3> <h3>陳國富（福建）</h3> <h3>陳曉軍（湖北）</h3> <h3>董觀濤（湖北）、陳德年（河南）、張國華（浙江）、阮濤（湖北）</h3> <h3>曹福平（山西）、邵衛(wèi)東（江蘇）、陳國富、鐘吉云（湖南）</h3><h3>朱琳（湖北武漢）、張麗（河南）</h3><h3><br></h3><h3>在青海臺(tái)實(shí)習(xí)</h3> <h3>董觀濤</h3> <h3>鄧建（湖南）、馮韜（湖南）</h3> <h3>馮韜</h3> <h3>方濤（浙江）</h3> <h3>樊鵬（河南）</h3> <h3>范天彥（河北）</h3> <h3>法展（河南）、顧群（安徽）</h3> <h3>顧強(qiáng)（江西）</h3> <h3>高應(yīng)樸（重慶）</h3> <h3>葛文祥（陜西）</h3> <h3>韓偉（浙江）</h3> <h3>胡輝（湖北）</h3> <h3>黃庭松（湖南）</h3> <h3>黃文彬（湖北）</h3> <h3>何方（河南）</h3> <h3>蔣斌（江蘇）</h3> <h3>前：顧群、羅大泉（廣西）</h3><h3>后：法展、袁文霏（湖北）</h3> <h3>陳國富、顧群、邵衛(wèi)東、張毅（陜西）、李文周（河北）</h3> <h3>李常青（山東）</h3> <h3>顧群、李文周、方濤</h3> <h3>李書藏（甘肅）</h3> <h3>李蘭（四川）、張宏英（湖北）、范天彥、袁文斐</h3> <h3>喻瑩（湖北）、李蘭、李衛(wèi)（云南）、何方、裴永（北京）</h3> <h3>李偉（湖北）</h3> <p class="ql-block">男：劉堅(jiān)（浙江）、邵衛(wèi)東、李文周、顧群。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">女：裴永、林秋培（北京）、葉海（甘肅）、張霞（貴州）</span></p> <h3>劉梅（湖南）</h3> <h3>劉海法（河南）</h3> <p class="ql-block">劉雪雁（湖北）</p> <p>林秋培（北京）</p> <h3>馬德兵（安徽）、萬榮（湖南）、潘界全（湖南）、阮濤</h3> <h3>潘界泉</h3> <h3>裴永</h3> <h3>潘炳清（湖北）</h3> <h3>阮濤</h3> <h3>后：卲穎波（北京）、馮韜、曹福平</h3><h3>前：馬德兵、王建國（山西）</h3> <h3>邵穎波</h3> <h3>邵衛(wèi)東</h3> <h3>邵衛(wèi)東、顧群</h3> <h3>李常青（山東）、涂江莉（江西）、王文（江蘇）、張立恒（廣西）</h3> <h3>萬榮</h3> <h3>張志仁（山西）、汪武全（甘肅）</h3> <h3>魏奇志（湖南+北京）</h3> <h3>王建國</h3> <h3>王文</h3> <h3>王夷秀（江蘇）</h3> <p>夏倩芳（江蘇）</p> <h3>熊昌彪（湖北）</h3> <h3>袁少萍（云南）</h3> <h3>袁文斐（湖北）</h3> <h3>楊兵（湖北）</h3> <h3>易紅（四川）</h3> <h3>喻瑩（湖北武漢）</h3> <h3>葉海</h3> <p class="ql-block">姚福泰（四川）</p> <p class="ql-block">趙曦臣（山東）</p> <h3>趙鐵騎（湖南）</h3> <h3>張國華（浙江）</h3> <h3>張紅英（湖北）</h3> <h3>張凌（湖北）</h3> <h3>張激（湖南）</h3> <h3>張霞（貴州）</h3> <h3>張立恒（廣西）</h3> <h3>張輝（湖北）、顧群</h3> <h3>周瑞華（湖北）</h3> <h3>周良逸（湖北）</h3> <h3>鐘吉云（湖南）</h3> <h3>朱琳（湖北）</h3> <h3>范天彥、袁少萍、袁文斐</h3> <h3>前排張志仁、馬德兵、阮濤、王小虎（干休班甲）、干休班乙。</h3><h3>后排張霞、魏奇志、戲曲王老師、熊玉蓮老師、何方、曾端、李書藏、胡武老師、李蘭</h3> <h3>武漢實(shí)習(xí)組部分成員照片。夏倩芳、易紅、葉海、周瑞華、彭為紅、樊鵬、董觀濤、陳德年、王建國、蔣斌、張國華</h3> <p class="ql-block">曾端（福建）</p> <h3>抽煙成了男同學(xué)的時(shí)尚。阮濤、李文周、張輝</h3> <h3>吉他情歌王子馮韜受到師妹的圍觀</h3> <h3>周良逸、孫漢平、黃庭松、董觀濤、張國華、潘炳清</h3> <h3>李文周的表演，逗樂了三位仙女。在張霞的文章中找到了答案“<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">裴永是我隔壁鋪。她個(gè)子不高，齊眉劉海，圓圓的頭圓圓的臉，天生就是用來展示笑容的！她的眼晴很小，戴著一副大眼鏡，笑起來更是看不到。好在張嘴不停地說，一口京腔巴拉巴拉，說到高興處兩手一拍“哎喲喂”，惹得李文周那細(xì)長的身板前后左右地晃動(dòng)?！?lt;/span></h3> <h3>顧群、潘界泉、張毅、方濤</h3> <h3>潘界泉、蔣斌、張輝、邵衛(wèi)東、熊昌標(biāo)、陳國富、張毅、方濤、顧群</h3> <h3>王文、李衛(wèi)、夏倩芳、何方</h3> <h3>顧群、韓偉、裴永</h3> <h3><br></h3><h3>黃庭松、張輝、李書藏、易紅，彎腰駝背的可能是周良逸</h3> <h3>前排左起蹲、坐：朱琳、陳國富、曹福平、鐘吉云、汪武全。</h3><h3>后排左一邵衛(wèi)東、左四單承芳老師。</h3><h3>后排右一張麗、右三陳曉軍。</h3><h3>在青海實(shí)習(xí)期間與臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)及采訪對(duì)象合影。一九八七年</h3> <h3>合照</h3> <p class="ql-block">84級(jí)上課</p> <h3>畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)之告別宣言</h3><h3>告別宣言</h3><h3>四年過去了</h3><h3>我們只想證明</h3><h3>珞珈并不僅僅只有美麗的櫻花</h3><h3>我們決不留戀</h3><h3>當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)大門的時(shí)候,我們就已想著如何有一天再走出這個(gè)大門了所以</h3><h3>我們也決不惶然1</h3><h3>再也不必為早晨的 Bread感嘆了,再也不必為白紙黑字的功課奔忙了,再也不必為漂亮得</h3><h3>再漂亮的校徵做起高傲的頭顱了,雖然,也許有更精的 Bread在等待著我們也許有更重</h3><h3>的功課在等待著我們,也許有更多更可憐的驕做在等待著我們一但,夠了1時(shí)間如流水,變化而悠長,</h3><h3>想起來,一切離我們都已很遙遠(yuǎn)了:路著硝煙走來的喜悅已不屬于你,放著舞步狂歡的奮已不屬于你,第一次踏上初戀小道的簦澀已不屬于你,寧靜的課堂明凈的校園已不屬于你一你不再高貴,你不再神秘</h3><h3>你,我們中的一分子,已不再是你了!別了他,</h3><h3>了我,別了你自己別了我們吧1</h3><h3>漢墨項(xiàng)勇四已不再我們一行費(fèi)這于,但我們知道等著我們的是什</h3><h3>www.melplaN</h3> <h3>不曾想妄貶,也不曾想嬌飾,不曾想做英雄,也不曾想當(dāng)愣夫。當(dāng)幸運(yùn)的一代和危機(jī)的代在我們身上重疊的時(shí)候,我們痛苦,我們反省一我們痛苦在于我們不知痛苦何在,我們反省只因?yàn)槲覀兊姆词”煌可狭穗y以言狀的迷茫色彩。我們?cè)诠秩χ袥_突,我們?cè)诤谀恢新苫惨晃覀兪切疫\(yùn)的驕子,我們也是危機(jī)的一代:我們危機(jī)因?yàn)槲覀冃疫\(yùn),而我們幸運(yùn)則僅僅因?yàn)槲C(jī)的到來!我們不曾過度傷創(chuàng),但我們又何曾無病呻吟?我們不曾過度失血,但我們的思想我們的股色卻又同樣蒼白,同樣嚴(yán)峻。畢竟,我們走進(jìn)校門,不就是為了有一天能走出校門?</h3><h3>…我們有太多的話要說,但我們已學(xué)會(huì)了沉默;我們有太長的路要走,但我們不得不習(xí)慣等待、消極和迷離。我們喜歡評(píng)頭論足,但我們又何嘗不喜歡羅路實(shí)地?我們喜歡在陽光下拖著自己的身影趕路,但我們又何嘗忘記把握自己?四年過去了,我們只想證明:和并不僅僅只有美麗的花:四年過去了，一切自有人評(píng)說;四年了,記在心庭的是師長的慧祥和同窗的情誼,記在心底的是先行者的目光和校園的美麗;但，一切過去的都只是美好的回憶,我們此刻已不能冊(cè)別依依了;別了,我們親愛的大學(xué),我們親愛的同窗,我們親愛的師長,請(qǐng)接受我們最后誠快的敬禮。</h3><h3>每一棵松樹都是為松林而鳴響的。四年一瞬，誰也沒有記住,誰也沒有忘卻。</h3><h3>四年。朋友,在你驕傲地走進(jìn)米的很久以后的今天,題我們也能瀟涌酒酒地走出,"該咱們了,oK!!"</h3><h3>我們走吧</h3><h3>www.melplan</h3> <p class="ql-block">校長劉道玉</p><p class="ql-block">基本信息</p><p class="ql-block">中文名：劉道玉</p><p class="ql-block">籍貫：湖北棗陽</p><p class="ql-block">性別：男</p><p class="ql-block">國籍：中國</p><p class="ql-block">出生年月：1933年11月</p><p class="ql-block">職業(yè)：教育家，化學(xué)家</p><p class="ql-block">畢業(yè)院校：武漢大學(xué)</p><p class="ql-block">政黨：中國共產(chǎn)黨</p><p class="ql-block">簡介</p><p class="ql-block">劉道玉 ，<span style="font-size: 18px;">（1933年11月——）男</span>，1933年11月24日 出生于湖北省棗陽縣（市）蔡陽鄉(xiāng)劉家坡。曾任任國家教育部黨組成員兼高教司司長，武漢大學(xué)校長，是當(dāng)時(shí)中國高等院校中最年輕的一位校長。1988年3月6日，劉道玉被國家教委干部局負(fù)責(zé)人奉命宣布免去武漢大學(xué)校長職務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3>校長劉道玉贈(zèng)言</h3><h3> 一個(gè)社會(huì)是否進(jìn)步，是基于社會(huì)是否有革新的風(fēng)氣,一個(gè)國家是否有活力，主要看青年人的聰明才智是否得到充分的發(fā)揮。世界大也無限，小也無限，每個(gè)青年人都會(huì)尋覓到英雄用武之地。你要想有所作為嗎？那么，你就要不怕艱難困苦，不要怕競爭，不要怕轉(zhuǎn)行，不要怕閑言碎語。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，絕對(duì)需要的是敢于向傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)，敢于同流行的時(shí)病做斗爭，敢于冒風(fēng)險(xiǎn)，敢于闖入無人涉足的禁區(qū)。</h3><h3> 改革創(chuàng)新有險(xiǎn)阻，需要付出代價(jià)，甚至是幾代人為之而奮斗，但是，我絲毫不懷疑改革開放的方向是不可逆轉(zhuǎn)的，中國的未來，是屬于一大批有作為的年輕人。</h3><h3> </h3><h3> 劉道玉。</h3><h3> 1988年5月3日。</h3> <h3>齊校長贈(zèng)言</h3><h3>我們要?dú)g迎未來.要記住它很快就會(huì)成為</h3><h3>過去;我們也必頒尊重過去要記住它曾經(jīng)是人類全部可能之所在</h3><h3>謹(jǐn)錄 George santavana語以贈(zèng)畢業(yè)的同學(xué)們</h3><h3>齊民友</h3><h3>19884,30</h3><h3>www.meiplan.ctakkisaro6</h3> <p class="ql-block">齊民友（1930年2月—2021年8月8日）</p><p class="ql-block">齊民友，安徽蕪湖人。中國數(shù)學(xué)家，1949年加入中國共產(chǎn)黨，1952年畢業(yè)于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系，歷任武漢大學(xué)講師、教授、數(shù)學(xué)研究所副所長、研究生院院長、副校長，1988年4月--1992年10月任武漢大學(xué)校長，全國人大委員。曾任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)數(shù)學(xué)組成員；中國數(shù)學(xué)會(huì)副理事長，湖北省數(shù)學(xué)會(huì)理事長；湖北省科協(xié)副主席。</p> <h3> 1988年五月，畢業(yè)照?？吹搅诉@張圖，多少人就這么散了之后，再也沒有聚的這么齊過……</h3><h3><br></h3><h3>第一排左起：胡欣、周永固、李敬一，吳高福、囗、囗齊民友校長、囗、囗、鄭永廷、徐美芬、樊凡、羅以澄、熊玉蓮。（校領(lǐng)導(dǎo)、老師）</h3><h3><br></h3><h3>第二排左起：張微（老師）、袁文斐、李書藏、劉雪雁、王文、李蘭、李衛(wèi)、王夷秀、林秋培、范天彥、魏奇志、胡輝、朱琳、劉梅、單成芳（老師）、夏瓊（老師）、姚潔（老師）。</h3><h3>第三排左起：口<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">（老師）</span>、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">曹光黎</span>（老師）、裴永、張立恒、涂江莉、王渝燕、易紅、周瑞華、曾端、夏倩芳、彭為紅、張霞、李常青、張激、饒德江（老師）、秦正熙（老師）、彭鳴。</h3><h3>第四排左起：呂兵（老師）、汪華（老師）、李文周、李偉、鄧建、潘炳清、趙曦臣、羅大泉、法展、馬德兵、鐘吉云、陳德年、顧強(qiáng)、趙冠東（老師）、劉惠文（老師）。</h3><h3>第五排左起：陳萬峰（老師）、邵衛(wèi)東、張輝、潘界泉、方濤、董觀濤、王建國、汪武全、劉堅(jiān)、萬榮、周良逸、楊兵、葛文祥、張凌、趙鐵騎、尹佐青（老師）。</h3><h3><br></h3><h3>第六排左起：馮韜、邵穎波、囗、顧群、陳國富、黃文彬、黃庭松、張志仁、陳曉軍、熊昌標(biāo)、曹福平、阮濤、陳永慶、蔣斌、張毅、高應(yīng)樸、姚福泰。</h3><h3><br></h3><h3>注：囗表示不知姓名<br></h3> <h3>歲月不老，我們不散</h3> <p class="ql-block">何五元（珞珈賦作者）</p><p class="ql-block">珞珈賦</p><p class="ql-block">作者：何五元 （武漢大學(xué)1984級(jí)中文系，廣州云創(chuàng)數(shù)字科技董事長、廣州校友會(huì)副秘書長。）</p><p class="ql-block"> 珞珈有山，雄峙東湖之南，遙踞大江之陰。東臨碧水，磨山依稀弄影；西起洪岳，寶塔巍然可登；南極通衢，達(dá)中南之樞紐；北攬湖光，仰屈子之行吟。登斯山也，無車馬之喧，有奇瑰之景；濤聲約若，清風(fēng)可飲。醉山色，嘆古今，其樂也陶陶，其情也欣欣已焉哉！陶令倘在，敢無厚羨之情？</p><p class="ql-block"> 憑闌極目，遠(yuǎn)山含碧，近樹扶疏。天際橫江，輕紗一帶；地盡屹樓，奇綺幾何？一橋飛臥，挽龜蛇成一體；數(shù)舸直下，逐江渚幾欲飛。東湖浩渺，云水籠煙；長堤戲波，一水繞碧。湖鷗點(diǎn)點(diǎn)，喧聲響遏行云；游子搏浪，意氣浩振九霄。善哉！斯水有樂如此耳！</p><p class="ql-block"> 樹聳山間，草肥谷底。林蔭蔽日，郁郁蔥蔥；花繁滿樹，嫣嫣灼灼。千蟲鳴唱，百鳥吟歌，山富芳草之鮮美，地耀落英之繽紛。春桃秋桂，夏榴冬梅賞奇花一樹，感徹肺腑；嗅清香幾脈，沁透心脾。櫻花賽雪，始發(fā)仲春之際；梅朵勝緞，笑傲歲寒之末。亭臺(tái)樓閣，綠蔭掩映；簫簧琴瑟，歌舞悠揚(yáng)。芬芳馥郁兮最美校園，今夕何夕兮最美時(shí)光！</p><p class="ql-block"> 仁者樂山兮智者樂水，山高水長兮流風(fēng)甚美！學(xué)堂名自強(qiáng)，多難圖興邦。篳路藍(lán)縷，樸誠有勇，育復(fù)興之國士；顛沛流離，玉汝于成，培干城之棟梁。風(fēng)霜雨雪途，弦歌不輟；困苦憂患時(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。壯哉！學(xué)大漢，武立國，鐵肩擔(dān)道義；自強(qiáng)魂，弘毅氣，豪情兮一何滔滔！</p><p class="ql-block"> 珞珈蒼蒼，東湖湯湯。山川壯美，泱泱兮養(yǎng)天地之氣；澄嵐秀潤，昂昂兮結(jié)青云之志。從來大師云集，兼容并包，豈分東西南北；始終樹木樹人，英才輩出，皆為珞珈榮光。桃李滿園，皆時(shí)代之驕子；學(xué)子盈室，俱一世之英華。淑女窈窕，書山跋涉；少年英俊，學(xué)海遨游。其意氣一何綽綽兮，彼神彩一何風(fēng)流！異兮！斯人斯地，無乃物華天寶，人杰地靈哉！</p><p class="ql-block"> 嗚呼！有山美如斯，有水秀如斯，更兼有人風(fēng)流如斯，珞珈無仙亦名耳！居中樂樂，快不可言，欣然命筆，為賦珞珈是也！</p>