<h3> 指縫太寬，時間太短。轉(zhuǎn)眼間，還在鬧騰的幼兒園一下子安靜了許多，不知不覺迎來了又一個暑假。7月13日下午，我園召開了本學期期末工作總結(jié)會議。幼兒園全體教職工在肖園長和郭園長的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作、奮力進取，各項計劃中的工作也井然有序地完成。</h3> <h3> 各口負責人對具體工作依次做出總結(jié)，并找出一學期工作中的不足和今后努力的空間。兩位園長和大家一起回顧了本學期各項工作的開展情況，對各班級一學期以來的安全、保育、教學、衛(wèi)生、家長等方面工作的成績，給予了高度的肯定，也對本學期工作中存在的問題提出了改進意見。</h3> <h3><font color="#010101">這學期是令人難忘和值得自豪的一學期。</font></h3><h3><font color="#010101">1、我們以“閱讀伴我成長”以閱讀為辦園特色，開展多種形式的閱讀活動滲透在幼兒的一日生活中。</font></h3><h3><font color="#010101">（1）每班按計劃進行《三字經(jīng)》、《古詩》、《兒歌》、《笠翁對韻》的朗讀。</font></h3><h3><font color="#010101">（2）園內(nèi)創(chuàng)設溫馨書吧，班級創(chuàng)設圖書角并進行圖書漂流，周末帶書寶寶回家，園內(nèi)也組織大型的集體圖書漂流活動。</font></h3><h3><font color="#010101">（3）建立班級書香閱讀群增加親子共讀的時間，親子共同制作小書、書簽，并在學期末評出書香家庭和閱讀小明星。</font></h3><h3><font color="#010101">（4）一日生活中處處滲透閱讀：一早入園的晨讀，午飯前和晚餐前的閱讀時光，睡前小故事，每周五我喜歡的故事交流活動，大班小朋友的故事巡演活動及每周的蒲公英廣播站活動。</font></h3><h3><font color="#010101">（5）故事媽媽（爸爸）進課堂，每月邀請兩位媽媽（爸爸）入園給班級的小朋友們講故事既增進親子交流機會，又讓家長對幼兒園的活動有所了解。</font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>2、開展多樣化的園本培訓</h3><div>（1）邀請億童培訓師在閱讀、音樂、數(shù)學方面給全園老師進行培訓，使老師們對各領(lǐng)域的活動流程有了更深刻的體會。</div><div>（2）為提高我園教師的專業(yè)素質(zhì)，由園里專業(yè)技能較強的老師分別進行鋼琴、國畫及線描畫、舞蹈的培訓，老師們堅持每天練琴，每周回琴，專業(yè)素養(yǎng)都有了很大的提升。</div><div>（3）開展師德、學法、保健方面的培訓。</div> <h3>3、做好結(jié)對幫扶工作</h3><div>（1）為了全面貫徹和落實九原區(qū)教育局幫扶結(jié)對的工作精神，充分發(fā)揮我園示范幼兒園的輻射和帶動作用。按照計劃，和結(jié)對園土黑麻淖幼兒園、哈林格爾第二幼兒園、民辦廠汗中心幼兒園、民辦哈林藝術(shù)幼兒園簽訂幫扶協(xié)議，并在教學活動、環(huán)境創(chuàng)設、衛(wèi)生保健、檔案管理等方面互相溝通交流。</div><div>（2）園里新舊老師開展結(jié)對幫扶活動，從幼兒的一日生活流程到教學活動的組織開展，以及教師專業(yè)技能，老師們在互助中學習，在互補中成長。</div> <h3>4、開展豐富的社會實踐活動</h3><div>社會實踐活動已成為我園園本課程的一部分，每月兩次的社會實踐活動充分體現(xiàn)生活即教育的理念，以社會為中心，走出校園即社會，走進社會即生活，走進生活即教育。</div> <h3>5、后勤工作力求精細化，食堂工作嚴格按食品衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求進行管理，學期末接受上級管理部門的檢查驗收，順利過關(guān)，食堂等級由B級升為A級。</h3><div><br></div> <h3>6、豐富區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設假期來臨之前，老師們?nèi)栽诩影嗉狱c豐富區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設。</h3> <h3> 時光在匆匆流走，留下的是美好回憶，我們的教師會始終牢記教育使命，在未來走出更穩(wěn)健的步伐。<br> 哈林格爾中心幼兒園</h3><h5><h3> 2018年7月13日</h3></h5>