新生家訪攻略，細(xì)致到每一個流程（附入園登記表下載）未來愛兒坊-姜老師 <h3><font color="#ed2308">【<b>本文導(dǎo)讀</b>】</font></h3><div><br></div><h1>不少老師馬上就要接新小班了，還沒開學(xué)，一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——家訪，已經(jīng)擺在了各位老師的面前。</h1><div><br></div><h1>說實(shí)話，短短幾天要跑遍幾十家人家，每家也就待個十幾分鐘、如何利用這短短的時間得到自己最需要的信息？一份標(biāo)準(zhǔn)的家訪流程應(yīng)該是怎么樣的？別急，看完今天的文章，一定讓你豁然開朗。</h1><div><br></div><div><br></div><div><br></div><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">01丨做好準(zhǔn)備工作</font></b></h1><div><br></div><h1>什么事都離不開完善的準(zhǔn)備工作，家訪也不例外。家訪之前的準(zhǔn)備工作有：</h1><div><br></div><h1><b><font color="#ed2308">1.事先電話預(yù)約</font></b>，與家長預(yù)定合適的時間地點(diǎn)，并提前規(guī)劃交通與路線。</h1><h1><br></h1><h1><b><font color="#ed2308">2.衣著得體</font></b>，符合教師身份，新教師可以穿得成熟一血。</h1><div><br></div><h1><b><font color="#ed2308">3.列一份簡單的家訪提問大綱</font></b>，避免無話可說的尷尬。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1 style="text-align: center; "><b style=""><font color="#39b54a">家訪提問大綱示例</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#39b54a"><br></font></b></h1><h1><font color="#010101">1. 孩子的小名是什么呀?</font></h1><h1></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101">2. 孩子平時喜歡吃什么?玩什么?對什么事情比較感興趣?</font></h1><h1></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101">3. 孩子有沒有什么過敏的東西？有沒有疾病史？</font></h1><h1></h1><h1><br></h1><h1><font color="#010101">4. 孩子在家的作息時間是怎樣的?</font></h1><h1></h1><h1><font color="#808080"><br></font></h1><h1><font color="#010101">5. 孩子的自理能力如何?</font></h1><h1></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101">6. 孩子的語言表達(dá)能力如何?</font></h1><h1></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101">7. 孩子的動作發(fā)展能力如何?</font></h1><h1></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101">8. 孩子的性格是怎么樣的呀？</font></h1><h1></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101">9. 孩子與人交往的能力如何?</font></h1><h1></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101">10. 一般都是誰在家?guī)Ш⒆友剑?lt;/font></h1><h1></h1><h1><br></h1><h1><font color="#010101">11. 家長對孩子的期望是怎樣的?</font></h1><h1><font color="#010101">......</font></h1><h1></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><div><br></div><h1><b><font color="#ed2308">4.準(zhǔn)備一份《新生入園登記表》</font></b>，在家訪的過程中完成填寫。</h1><h1><br></h1> <h1><br></h1><h1>我們貼心地為你們準(zhǔn)備好了表格，可私聊免費(fèi)和我索要 word版哦~</h1><h1><br></h1> <h1 style="text-align: center; "><br></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">02丨與孩子進(jìn)行互動</font></b></h1><div><br></div><h1>下面，我們要正式進(jìn)入家訪了哦。走進(jìn)孩子家，注意禮儀，進(jìn)行簡單的寒暄之后，第一步要做的不是直接詢問你需要的信息，而是去觀察孩子、并與孩子進(jìn)行互動：</h1><div><br></div><h1><font color="#ed2308"><b>1.觀察孩子的體形</b></font>，對孩子基本的身體發(fā)展情況有一定的把握。</h1><div><br></div><h1><b><font color="#ed2308">2.觀察孩子走路、跑動的情況</font></b>，初步判斷孩子的運(yùn)動發(fā)展水平。</h1><div><br></div><h1><b><font color="#ed2308">3.與孩子進(jìn)行簡短的交流，問問孩子最喜歡的故事是什么</font></b>，感受孩子的語言發(fā)展水平和社會交往能力。</h1><div><br></div><h1><b><font color="#ed2308">4.觀察孩子對父母指令的執(zhí)行情況</font></b>，判斷他們的親子關(guān)系、預(yù)估孩子可能的性格特征。那些對父母的指令顯得很“叛逆”的孩子，你就可要額外注意了。</h1><div><br></div><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">小貼士</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h1><h1><font color="#ff8a00" style="">Q：如何讓孩子不害怕你？</font></h1><h1>◆ 家訪時主動和孩子打招呼，溫柔地輕撫孩子。</h1><h1><br></h1><h1>◆ 親切地微笑，或和孩子進(jìn)行一些親密的肢體接觸，消除孩子對你的防備。</h1><div><br></div><h1><font color="#ff8a00">Q：如何與孩子進(jìn)一步親近？</font></h1><h1>◆ 進(jìn)入孩子的世界，陪孩子玩玩玩具，聊聊他們喜歡的動畫片。</h1><h1><br></h1><h1>◆ 可以利用家中資源，開展簡單的游戲活動。</h1><h1><br></h1><h1>◆ 準(zhǔn)備一些親手制作的小禮物送給孩子。</h1><h1><br></h1> <h1 style="text-align: center; "><br></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>03丨詢問家長基本信息</b></font></h1><div><br></div><h1>問候完孩子，我們就要開始向家長收集信息了。先詢問一些<b><font color="#ed2308">基礎(chǔ)、客觀</font></b>的信息，如身高體重、出生日期、疾病史等。</h1><div><br></div><h1>這一步?jīng)]什么技巧，<b><font color="#ed2308">保持自然、多微笑</font></b>即可。不過要記住，關(guān)于性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣等，有些家長會在回答中添加主觀色彩，要注意甄別，不能家長說孩子“很乖巧懂事”就認(rèn)為孩子是“乖巧懂事”的。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">04丨與家長聊天</font></b></h1><div><br></div><h1>下面這步可就非常重要了，想要真正了解一個家庭的狀況和孩子可能的性格特點(diǎn)，離不開這一步——與家長聊天。</h1><div><br></div><h1>我們可不是簡單地聊天，而是帶著“目的”去聊的，在和父母聊家常的過程中，我們要了解的是：</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1><font color="#ed2308"><b>1.親子依戀關(guān)系</b></font></h1><div><br></div><h1>通過登記表我們能知道父母的職業(yè)，這樣就可以對父母的工作時間有一個預(yù)估，老師可以<b><font color="#ed2308">問問父母平時工作忙不忙</font></b>，來判斷父母與孩子的依戀關(guān)系。</h1><div><br></div><h1>依戀關(guān)系的建立離不開父母的陪伴。工作不太繁忙的父母有更多時間陪伴孩子，孩子會表現(xiàn)出更多親社會行為；反之，孩子可能會在一定程度上表現(xiàn)出社會性發(fā)展問題。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1><b><font color="#ed2308">2.孩子的主要養(yǎng)育人</font></b></h1><div><br></div><h1><b><font color="#ed2308">“平時是誰帶孩子呀？”</font></b>也是老師聊天的一個切入口，通過這一問題我們能進(jìn)一步對孩子的一些情況下判斷。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1>由父母養(yǎng)育的孩子，一般來說社會適應(yīng)力會更好，容易完成入園適應(yīng)；由祖父母帶大的孩子，往往會更任性、嬌慣一些；而由保姆帶大的孩子，生活自理能力可能會更差，且與父母的依戀關(guān)系不佳。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1><font color="#ed2308"><b>3.家庭的主理人</b></font></h1><div><br></div><h1>通過聊天，老師還可以判斷出誰在這個家庭當(dāng)家做主。在未來家園共育的過程中，老師可以直接與其溝通以保證有效的家園聯(lián)系。</h1><div><br></div><h1>例如，家里是老一輩當(dāng)家做主，那交流孩子問題的時候要從心疼孩子、順著老人的角度出發(fā)；而如果主理人是高學(xué)歷人群，那交流孩子問題時要先認(rèn)可對方的觀點(diǎn)，再讓對方明白自己更有經(jīng)驗(yàn)，來平等地進(jìn)行交流。<b><font color="#ed2308">總之，要從對方的角度出發(fā)，從對方的需求出發(fā)。</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><div><br></div><h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>小貼士</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ff8a00">Q：應(yīng)該如何與家長聊天？</font></h1><h1>◆ 保持親切、熱情的態(tài)度，運(yùn)用關(guān)心、委婉的語氣。</h1><h1><br></h1><h1>◆ 方言可能會是一個拉近和家長關(guān)系的好方法。</h1><h1><br></h1><h1>◆ 從生活瑣事說起，不露聲色地獲取信息。</h1><h1><br></h1><h1>◆ 不要當(dāng)面討論孩子的不足，主要使用正面語言。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1><font color="#ff8a00">Q：家長說個不停怎么辦？</font></h1><h1>◆ 家長講述孩子情況的時候，注意耐心地傾聽。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1><font color="#ff8a00">Q：家長強(qiáng)行送禮怎么辦？</font></h1><h1>◆ 家長也可能趁著聊天送上“好意”，要堅(jiān)決而禮貌地拒絕。</h1><h1><br></h1> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">05丨介紹幼兒園的教育內(nèi)容</font></b></h1><div><br></div><h1>接下來，要向家長介紹幼兒園的教育內(nèi)容，不僅僅是為了傳達(dá)信息，更是能根據(jù)家長的反饋來對這個<b><font color="#ed2308">家庭的教育理念</font></b>有所了解。</h1><div><br></div><h1>當(dāng)你介紹起幼兒園的教育理念和課程體系，有的家長立馬打開了話匣子，這類家長往往是比較<b><font color="#ed2308">激進(jìn)的</font></b>，他們會幫孩子報上各種課外輔導(dǎo)班；而有的家長會默默聆聽你的介紹，頻頻點(diǎn)頭表示肯定，這樣的家長就是比較<b><font color="#ed2308">溫和的</font></b>，他們更傾向于讓孩子自由地成長。</h1><div style="text-align: center; "><br></div><h1>了解家長的教育態(tài)度能夠幫助老師處理家長工作時有針對性地變化態(tài)度，保證工作順利進(jìn)行，避免不必要的摩擦。</h1><div><br></div><h1>尤其是那些“奇葩”家長，早一些判別就能早一些預(yù)防，平時多注意他們的孩子，記住孩子的近況（如喝了幾杯水、睡得好不好），以免家長提出奇怪要求后一時無法應(yīng)對。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>小貼士</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ff8a00">Q：家長對學(xué)前幾乎不了解怎么辦？</font></h1><h1>◆ 以家長能理解的方式進(jìn)行簡單的介紹即可。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1><font color="#ff8a00">Q：家長對自己的教育理念很堅(jiān)持怎么辦？</font></h1><h1>◆ 如和家長教育理念相悖，也不要急于和家長爭論，更不要炫耀自己的專業(yè)知識。</h1><div><br></div> <h1 style="text-align: center; "><br></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>06丨對收集的信息進(jìn)行分析</b></font></h1><div><br></div><h1>完成第五步，老師就可以準(zhǔn)備和家長告別了，但這并不代表著家訪也完成了哦。家訪后還有重要的一步：<font color="#010101"><b>整理、分析信息。</b></font></h1><div><br></div><h1>除了整理上述的信息之外，還要整體把握家長的談吐和素養(yǎng)，分析得出：</h1><div><br></div><h1><font color="#ed2308"><b>1.家長的基本情況及性格特征</b></font></h1><div><br></div><h1>結(jié)合登記信息和家訪過程，我們能分析家長的性格特征，從而得出<font color="#ed2308">未來的家長工作中對該家長應(yīng)該采取的態(tài)度。</font>如愿意與你交流教育理念的家長，我們要積極地做家庭教育的指導(dǎo)者；而對于那些是十分強(qiáng)勢的家長，也許順著他們的思路會避免不少麻煩。</h1><div><br></div><h1>另外，根據(jù)家長的職業(yè)情況還能為<font color="#ed2308">家長委員會</font>擬定初步的人選。那些全職太太、剛退休的老領(lǐng)導(dǎo)或有特殊技能的家長都是不錯的人選。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1><b><font color="#ed2308">2.家長對學(xué)前教育的態(tài)度</font></b></h1><div><br></div><h1><font color="#ed2308" style="">有的家長對學(xué)前教育有一定的了解</font>，知道基礎(chǔ)的兒童發(fā)展理論，也認(rèn)可幼兒園老師是專業(yè)的教育者，這樣的家長就比較容易展開家長工作，老師以后可以與其多交流，可能也會收獲家長的支持和幫助。</h1><div><br></div><h1><font color="#ed2308">有的家長則會將幼兒園老師視為孩子的養(yǎng)育者</font>，更加注重幼兒園的保育功能，這樣的家長就需要額外注意，一旦孩子在幼兒園磕磕碰碰等情況也需要更加謹(jǐn)慎地處理。</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">小貼士</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h1><h1><font color="#ff8a00">Q：家訪結(jié)束后要做些什么？</font></h1><h1>◆ 及時對家訪情況進(jìn)行記錄。</h1><h1><br></h1><h1>◆ 回家后記得回顧今日家訪過程，做一個簡單的整理。</h1><h1><br></h1><h1>◆ 通過回憶、分析孩子的家訪情況，為孩子設(shè)計(jì)個性化的教育方案。</h1><h1><br></h1><h1>◆ 利用QQ、微信等通訊軟件，加強(qiáng)與家長間的后續(xù)聯(lián)絡(luò)。</h1><h1><br></h1> <h1>最后，貼心如我還為大家整理一份<b><font color="#ed2308">家訪工作任務(wù)清單</font></b>，按照上面的步驟一項(xiàng)一項(xiàng)完成，保證你的家訪工作完美落幕哦！</h1><h1><br></h1><div><br></div><h1><b><font color="#ed2308">家訪工作清單</font></b></h1><h1><font color="#ed2308">To do list</font></h1><div><br></div><h1><font color="#39b54a"><b>1.家訪前</b></font></h1><div><br></div><h1>01）熟悉登記表中的幼兒信息、家庭信息。</h1><h1>02）電話預(yù)約家長安排家訪時間。</h1><h1>03）制定家訪日程與路線。</h1><h1>04）制定家訪提問大綱。</h1><h1>05）準(zhǔn)備好家訪需要帶的物品（入園須知、幼兒園介紹、小禮物等）</h1><h1>06）換上適合自己教師身份的服裝，出發(fā)。</h1><div><br></div><h1><b><font color="#39b54a">2.家訪中</font></b></h1><div><br></div><h1>07）親切與家長和孩子打招呼。</h1><h1>08）通過聊天、游戲等形式與孩子親近。</h1><h1>09）觀察孩子，判斷發(fā)展?fàn)顩r。</h1><h1>10）準(zhǔn)備與家長交流時的記錄工作。</h1><h1>11）詢問家長孩子的基本信息。</h1><h1>12）與家長深入交流，了解孩子家庭狀況。</h1><h1>13）向家長介紹幼兒園的教育內(nèi)容和課程體系。</h1><h1>14）聆聽家長的回應(yīng)，判斷其教育態(tài)度。</h1><h1>15）禮貌地與家長和孩子告別。</h1><div><br></div><div><br></div><h1><b><font color="#39b54a">3.家訪后</font></b></h1><div><br></div><h1>16）回憶、總結(jié)和分析家訪的情況。</h1><h1>17）整理幼兒性格特點(diǎn)、發(fā)展水平、身體狀況，制定個性化教育方案。</h1><h1>18）整理家長性格特點(diǎn)、教育態(tài)度，制定家長工作方案。</h1><div><br></div><div><br></div> <h1>同樣我也準(zhǔn)備了word版本的家訪工作清單，需要的話可私聊我免費(fèi)</h1> <h3 style="text-align: center; "> <font color="#ed2308"><b>寫在最后 </b></font></h3><div><br></div><h1>最后，我要向每一位頂著酷暑奔波在各個家庭之間的幼師致敬！各位老師在外出家訪的時候一定要注意做好防暑工作，以防中暑哦！</h1><div><br></div><h1>祝愿你們家訪工作順利，早日和新帶的孩子們打成一片！如果忘了家訪時說些什么問些什么，記得回來看看這篇文章哦~</h1><h1><br></h1>