<h3>盛夏七月，太極山城，艷陽高照，在這熱情似火的日子，城關(guān)小學(xué)一年級二班二十名學(xué)生統(tǒng)一著裝，邁著歡快的腳步走進(jìn)旬陽中學(xué)，走進(jìn)朗讀示范課的課堂。</h3><h3>40分鐘的課堂在老師精彩紛呈的引導(dǎo)講述中；在孩子們甜美清脆的朗讀聲中；在聽課老師那不約而同的掌聲、喝彩聲中，完美地畫上了句號。</h3> <h3>好聰明的老師，她讀懂了我想上臺用動作演繹兒歌，給了我機(jī)會。謝謝喲！</h3> <h3>老師，我也想背背這首兒歌！我的聲音可響亮了！</h3> <h3>我這么帥！可引老師注目呢！</h3> <h3>耶！我用甜美的聲音回答了三次提問。</h3> <h3><font color="#010101">老師那彎下的身姿好美！</font></h3> <h3>老師——我會！我來說！</h3> <h3>花兒般的面孔，金子般的笑容。</h3> <h3>陽光下成長！</h3> <h3>我們歡呼！我們?nèi)杠S！</h3> <h3>從表情就可以猜出我們課堂上的表現(xiàn)喲！</h3> <h3>開啟百寶箱，讓我們以書為伴！以書為友！</h3> <h3>朗讀，感受文字的力量，</h3><div>思考生命中的一切遇見，</div><div>堅定每天讀書的決心。</div><div> </div>