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“小手拉大手,禮讓斑馬線”實(shí)踐活動(dòng)—西林小學(xué)303班向日葵中隊(duì)

西林 lhc

<h3>  先來認(rèn)識(shí)一下隊(duì)員吧:最胖的,不對(duì),最強(qiáng)壯的男生就是劉浩然!另一位男生是趙天旭,個(gè)子最高的女生是何子珍,左起女生分別是:周夢(mèng)涵、周希、姜許慧。我們就是“禮讓斑馬線”1組的成員!跟著我們出發(fā)吧…</h3> <h3>  我們對(duì)“禮讓斑馬線”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有非常大的興趣,在老師的幫助下,我們走到了一起,開始活動(dòng)策劃,那就先來查查資料吧…</h3><h3> “交通安全我知道”,這些交通標(biāo)識(shí)你都認(rèn)識(shí)嗎?哈哈,不了解?可要感覺上網(wǎng)惡補(bǔ)一下安全知識(shí)噢!</h3><h3> 斑馬線源自于古羅馬的“跳石”,20世紀(jì)50年代英國(guó)首先設(shè)計(jì)出了“斑馬線”,為了讓它更引人注目,人們能更好地過馬路,還有很多“變身”呢!你是不是大開眼界了呢!</h3> <h3>  國(guó)家道路交通安全法規(guī)定,機(jī)動(dòng)車行經(jīng)斑馬線前應(yīng)減速慢行。</h3><h3> 2007年杭州公交集團(tuán)規(guī)定公交司機(jī)要禮讓斑馬線。</h3><h3> 2009年杭州出租車也加入禮讓行列。</h3><h3> 2015年杭州常務(wù)委員會(huì)通過《條例》規(guī)定機(jī)動(dòng)車禮讓行人。2016年實(shí)施。</h3><h3> 至此,禮讓行人首次被寫入地方性法規(guī)!</h3><h3> 我們?yōu)楹贾蔹c(diǎn)贊!作為杭州的一員,我們臨安人也應(yīng)自覺做到“禮讓斑馬線”!</h3> <h3>  了解了這么多內(nèi)容,不禮讓行人也是違法的呢!我可要好好宣傳宣傳,把我知道的,畫下來,寫下來,讓更多的人了解!二話不說,趕緊行動(dòng)吧!</h3> <h3>  大家可算是畫好了宣傳畫,制作好了手抄報(bào),怎么樣?還不錯(cuò)吧!鮮艷的圖畫一定能吸引更多的叔叔阿姨“禮讓斑馬線”!</h3> 來個(gè)小調(diào)查吧!通過查閱資料我們已經(jīng)掌握了不少信息,那臨安區(qū)斑馬線前的禮讓情況如何呢?讓我們來問問臨安的男女老少吧… <h3>  問卷中的幾個(gè)調(diào)查結(jié)果讓我不解,被調(diào)查者大部分表示在經(jīng)過斑馬線時(shí)經(jīng)常會(huì)被禮讓,也表示臨安大致做到了“禮讓斑馬線”,可是當(dāng)被問到“斑馬線前人、車爭(zhēng)搶現(xiàn)象嚴(yán)重嗎”時(shí),又有70%以上的人表示“嚴(yán)重”,這不是矛盾的嗎?我們決定走上街一探究竟…</h3> <h3>  7月10日上午8點(diǎn)半左右,我們集中到了區(qū)政府門口,在幾條未設(shè)有紅綠燈的斑馬線前觀察行人、車輛經(jīng)過斑馬線的情況。</h3> <h3>  通過觀察,我們將整理的資料打印成冊(cè),再看一看,待會(huì)我要向路人宣傳知識(shí)!</h3> <h3>  該怎么向大家介紹呢?我們分小組討論討論</h3> <h3>  向路人介紹也沒有那么難嘛!瞧,這位阿姨聽完介紹還跟她寶寶夸我們呢!</h3> <h3>到了9點(diǎn)左右,兩位區(qū)團(tuán)委的大哥哥來接待我們,給我們講解禮讓斑馬線的知識(shí),我們聽得可認(rèn)真啦!</h3> <h3>  我是周希,我穿上了鮮紅的志愿者服裝,帶上安全帽,手舉點(diǎn)贊禮讓牌。怎么樣,是不是很帥氣!我準(zhǔn)備好了,你們呢?</h3> <h3>  我們當(dāng)然也準(zhǔn)備好了,第一次做“小小志愿者”,心里別提多激動(dòng)了,對(duì)面還是區(qū)政府呢,先拍照留念吧!</h3> <h3>  趕緊上崗吧!老師和團(tuán)委大哥哥帶我們走上衣錦街和天目路交叉口的“智慧斑馬線”!</h3> <h3>  “老師,為什么我舉了牌,可司機(jī)還是沒有禮讓行人呢?我很失望…”</h3><h3> 對(duì)啊,因?yàn)楹芏嗨緳C(jī)叔叔還沒有養(yǎng)成“禮讓斑馬線”的習(xí)慣,所以我們要做志愿者,來勸導(dǎo)和幫助他們養(yǎng)成文明好習(xí)慣呀!</h3> <h3>  “耶!”終于有車輛停下來了,我好激動(dòng)!好高興?。≡贌嵩倮垡仓档昧?!</h3> <h3>小志愿者的臉上露出了滿意的笑容,因?yàn)闇嘏?,因?yàn)樽院溃驗(yàn)槲覀兡軒椭擞绊懭耍∥覟槎Y讓的司機(jī)點(diǎn)贊,也為我們自己點(diǎn)贊!</h3> <h3>何子珍、周希,我們是站在陽光下的一組,臉上寫滿了驕傲自豪!</h3> <h3>  我們是姜許慧、周夢(mèng)涵,禮讓行人的司機(jī),請(qǐng)您這邊走,為您點(diǎn)贊,祝您一路平安!</h3> <h3>  看到對(duì)面的男生了嗎?我們站得可直了,因?yàn)槲覀兇砹藢W(xué)校,代表了“少先隊(duì)”!</h3> <h3>  劉浩然和趙天旭,快,來人了,趕緊舉起禮讓牌!</h3><h3> “哇,盧老師,有用啦有用啦!司機(jī)真的讓行了!”</h3><h3> “激不激動(dòng)呀!是你們影響了司機(jī)叔叔,繼續(xù)加油噢!”</h3><h3> “嗯!”</h3> <h3>  時(shí)間很快過去,短短的志愿服務(wù)過去了,我們收獲了課堂中學(xué)不到的知識(shí),即便脫下了鮮紅的志愿者服裝,放下點(diǎn)贊牌,我們的內(nèi)心已經(jīng)種下了“禮讓斑馬線”的種子,以后生活中,我也愿意為“禮讓斑馬線”的司機(jī)伸出大拇指點(diǎn)贊!</h3> <h3>  再次捧起自己的宣傳畫,心里感受完全不一樣,滿滿的都是感動(dòng)!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!</h3> <h3>  “莫道行路難,禮讓路自寬”,活動(dòng)后,小隊(duì)員們還根據(jù)真實(shí)感受制作了“禮讓斑馬線”倡議書,給下一組的同學(xué)們發(fā)放給路人,為行人的安全、城市的文明貢獻(xiàn)自己的一份力量!</h3> <h3>  一次實(shí)踐活動(dòng),一次志愿服務(wù),“車讓人,人快行”讓出和諧社會(huì),溫暖在路上!</h3> <h3>  第二天,我們還看到區(qū)團(tuán)委對(duì)我們今天的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道:“‘禮讓斑馬線’來了一群可愛的志愿者”,瞧,照片上的不正是我們嗎?我們上新聞啦!這樣就有更多的人能做到禮讓了!我們別提多自豪啦!</h3>