<h3> 我們是綜合組大家庭中的一部分，我們由項目組、健康組和幾名新教師組成。</h3> <h1>項目組</h1> <h1><span style="font-size: 16px;"> 本學期我校3-6年級繼續(xù)開啟項目學習課程的教學工作，在盧主任的正確帶領(lǐng)下，我們整合了《魅力遼寧》、《人與自然》、《民族常識》三種課程的教學內(nèi)容，開展了《創(chuàng)意改變生活》、《最炫民族風》、《探秘中國新四大發(fā)明》等</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);">12</span><span style="font-size: 16px;">個主題的項目研究，共進行了</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);">12</span><span style="font-size: 16px;">場匯報展示，完成了</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);">60</span><span style="font-size: 16px;">余個展板的設(shè)計、排版、打印、繪圖、粘貼、貼邊等工作，共完成</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);">50000</span><span style="font-size: 16px;">余字的匯報稿編輯，帶領(lǐng)大約</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);">218</span><span style="font-size: 16px;">人次參與</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);">12</span><span style="font-size: 16px;">場匯報展示彩排，課上共拍攝了</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);">6000</span><span style="font-size: 16px;">余張照片，并利用課下時間進行了近千張照片的篩選、排版、彩打、剪貼工作，帶領(lǐng)學生完成約</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);">8640</span><span style="font-size: 16px;">張表格的填寫，整理了約</span><span style="font-size: 16px; color: rgb(237, 35, 8);">540</span><span style="font-size: 16px;">個檔案袋。暑期我們要把項目學習課程帶到"勞模伴我成長"暑期夏令營活動中，臨近期末，我們?nèi)栽诰o張的籌備工作中。</span></h1> <h3> 其實我們還有另一個身份</h3> <h3>張澄：這學期作為國學組的組員，我參與了古詩考級各項工作，還有期中補國學電子教材的任務(wù)。作為綜合組的組員，我參與籌備綜合組學科活動的出題工作。客串過一年級副班，趕上過少先隊入隊。學校文藝演出的道具組，總有我的身影。本學期，我還繼續(xù)研究我的課題研究，完成了原來申報的省課題，并順利結(jié)題。期末，還參加渾南區(qū)綜合實踐出題小組進行考題的命制。</h3><h3> </h3><h3>張蕊：本學期作為思品組的一員，我也順利完成一年級兩個班級的思品教學任務(wù)。作為一年一班的副班，參與了少先隊入隊儀式。本學期，我還有幸參與了區(qū)、市地方課程比賽，以區(qū)一等獎的成績進行了優(yōu)秀課展示。在學校藝術(shù)展演活動中，我擔任了禮儀工作，參與了民樂隊和教師舞蹈的演出。</h3><h3><br /></h3><h3>劉派老師同時還負責五年思品的教學工作，完成了師校調(diào)研和家長開放周的副班授課任務(wù)，帶領(lǐng)五年三班的小組完成"去遠方旅行計劃"的方案制定，積極參加學校的值周、監(jiān)考、大課間表演、運動會、演出等任務(wù)，配合綜合組完成各項工作。<br /></h3><h3> </h3><h3> <br /></h3><h3>林穎：本學期自己擔任了四年四班副班，一直默默向主班學習請教，在班級管理上收獲頗多；擔任一年級多元測評評委、參加新生普查、畢業(yè)生普查等活動豐富自己。</h3> <h1>健康組</h1> <h1>王添葳：</h1><h3> 我是一個衛(wèi)生專業(yè)的能歌善舞的健康老師，防控疾病保衛(wèi)全校師生健康是我的日常工作，三次迎檢、三次整理與歸納、三次自我的提升是我本學期的工作亮點，完成省級急救課題檢查，完成校本健康教材是我的驕傲。</h3> <h1>王遠：</h1><h3> 我是一個心理專業(yè)的能教花樣氣球的人事和黨務(wù)干事，本學期我不僅兼顧人事、黨務(wù)、心理工作，認真完成各項任務(wù)，還錄制了心理課、健康課，得到教研員的高度認可。</h3><h3> <b>人事</b>：人事工作關(guān)系著每一個老師，作為一名新手，我告訴自己一定要認真負責。于是，我始終保持謙遜好學、認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，在一個學期的工作中邊學邊做、邊反思邊改進，順利完成了人事科下達的各項任務(wù)。</h3><h3> <b>黨務(wù)</b>：協(xié)助張書記做好各項黨務(wù)工作，及時收繳黨費，發(fā)放黨刊，整理黨員檔案和黨務(wù)記錄本，迎接黨建檢查受到了區(qū)教育局機關(guān)黨委的好評。</h3><h3> <b>心理</b>：每天瀏覽學生的留言，及時回復，小小的心語記錄本不僅能夠幫助孩子們傾訴心事，也成了我與他們談心、溝通的秘密基地。</h3> <h1>于水：</h1><h3> 有滋有味的人與自我課增近了我與學生的距離；省科學優(yōu)質(zhì)課、名班主任展評、課例研修培訓的觀摩、學習活動拓寬了我的視野；準備三城聯(lián)創(chuàng)迎檢材料、美育工作迎檢材料鍛煉了我的能力；"攜手逐夢，共譜華章"校園運動會工作、歲月不負芳華，幸福不期而遇"校慶工作的后勤保障工作體現(xiàn)了我的付出；"悅鑒成長，約見未來"期末多元化評價自理能力、科學探秘評委工作、新生普查、畢業(yè)生普查材料的錄入加速了我的成長。</h3> <h1>李志茹：</h1><h3> 2018年4月8日作為一名實習生走進了這座創(chuàng)造幸福的校園渾南三校！</h3><h3> 實習這段時間，參與的主要工作是為教研處的領(lǐng)導們做輔助工作，在為他們服務(wù)的時候，我也努力向他們學習工作的方法和態(tài)度。輔助工作：在領(lǐng)導的安排下，制作各種文件、材料，包括到打印室報送材料、打印材料、裝訂材料、分發(fā)材料等，（打印制作獎狀）發(fā)布通知、收取材料，到總務(wù)處領(lǐng)取材料、回送材料等一系列輔助工作。</h3><h3> 做輔助工作的同時，也積極參與學校其他工作任務(wù)。比如在學校舉辦運動會時做起點裁判員，期中考試時候擔任監(jiān)考及其他考務(wù)工作，校慶期間為晚會順利展開擔任多項服務(wù)工作，學校新生、畢業(yè)生普查工作長期參與完成，期末考試階段，一年級多元化素質(zhì)評價評委，期的項目培訓工作也展開了準備。</h3><h3> 在完成工作任務(wù)的同時，作為實習生也在積極地向前輩們學習工作的方法和態(tài)度，用飽滿的熱情去面對豐富多彩的每一天！未來，希望自己成長的更快一些，早一些從過渡階段走上投入的狀態(tài)！</h3> <h3> 還有我們可愛的小栗。她是一個數(shù)學專業(yè)帶著泥塑社團會打印的圖書管理員，本學期她又刷新了復印打印材料的記錄，是團伙兒中認真負責、樂觀向上的開心果。</h3> <h1>栗瑞琦：</h1><h3> 本學期擔任圖書館管理員，在圖書館負責把書本擺放整齊，用軟件給師生借書，保持圖書館的衛(wèi)生。還有印年組卷紙及考試的卷紙。管理二樓庫，負責老師們教參、教材及試卷的借用。</h3> <h1> 除了自己的工作，綜合組的大型活動也有我們的身影，"呈傳統(tǒng)文化，誦經(jīng)典詩詞"學科活動、古詩考級…</h1> <h1> 本學期的工作即將結(jié)束，下學期我們會繼續(xù)努力！</h1>