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感謝中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)、仁愛(ài)慈善基金會(huì)、信貸網(wǎng)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等單位主辦的扶貧鄉(xiāng)村教育!給了我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

晨媛

<h3>我于7月15日早上3點(diǎn)半從家出發(fā),晚上8點(diǎn)才到首都師范大學(xué)。本次進(jìn)京有專(zhuān)門(mén)的車(chē)子接站,不巧的是接我們的車(chē)子空調(diào)壞掉了,也沒(méi)有影響我們進(jìn)京學(xué)習(xí)的熱情。暖心的是主辦方半路給我們換了帶空調(diào)的車(chē)。更暖心的仁愛(ài)志愿者寫(xiě)下暖心的卡片,給我們?cè)谒奚釡?zhǔn)備全新的用具。我們吃住在校真的是重溫學(xué)生時(shí)代。</h3> <h3>我們數(shù)學(xué)學(xué)科由首都師范大學(xué)承擔(dān),首師的接待老師趙老師特別和藹,細(xì)心的告訴我們?nèi)绾魏灥?、辦理住宿。吃過(guò)飯我們就去了教室參加我們的第一堂班會(huì)課。大家在開(kāi)朗、熱情的向老師的鼓舞下自我介紹:不同的地區(qū)有不一樣的風(fēng)景真期待去各地……</h3> <h3>我們的美女老師每堂課都會(huì)給我們發(fā)學(xué)習(xí)資料,辛苦了美女老師!</h3> <h3>7月16日上午在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)寧遠(yuǎn)樓3層報(bào)告廳舉行開(kāi)班儀式。各界參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)做了講話……下午聽(tīng)了許嘉璐老師的國(guó)學(xué)講座,我們教育真的應(yīng)該讓孩子們了解國(guó)情、明確使命……</h3> <h3>7月17日迎來(lái)了在首師的第一堂課,首師教授李延林老師的《整體把握數(shù)學(xué)課程》,它告訴我們要在理解學(xué)科、理解課程、理解教材、理解學(xué)生的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)。每個(gè)層面李老師都細(xì)致的給我們列舉了相應(yīng)的實(shí)例。其中教學(xué)目標(biāo)是我在教學(xué)中常常被忽視的,以后教學(xué)中要注意先設(shè)計(jì)好它。</h3> <h3><font color="#010101">下午是活潑、風(fēng)趣的海淀區(qū)教研員劉忠新老師的《核心素養(yǎng)案例分析》。劉老師開(kāi)場(chǎng)就給我們做了一個(gè)魔術(shù),課中還玩了一個(gè)游戲。我們要是在上課的時(shí)候也有如此的行徑相信我們的孩子也會(huì)很開(kāi)心的聽(tīng)講。看劉老師的繪畫(huà)全部都是原稿手繪。真是一位才貌雙全的老師。劉老師不但給我們帶來(lái)了不同的教學(xué)案例還給我們帶來(lái)了模擬考試題。多細(xì)心的老師!</font></h3> <h3>7月18日是北京教育學(xué)院理學(xué)院院長(zhǎng)頓繼安老師的《基于學(xué)情的數(shù)學(xué)教學(xué)》。頓老師始終強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生的主體地位,在多方面講述了“基于學(xué)情開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)”,我們要從“備學(xué)生“轉(zhuǎn)向“研究學(xué)生”多新的理念。頓老師還解決了我多年的困惑“新定義問(wèn)題”。</h3> <h3>7月19日給我們講課的是北京二十二中有名的于紅老師的《單元教學(xué)》。在于老師講完課以后我立馬給學(xué)生發(fā)了假期作業(yè),系統(tǒng)的復(fù)習(xí)七、八年級(jí)的知識(shí),并不是原來(lái)一章一章的復(fù)習(xí)了我給學(xué)生做了分類(lèi)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。</h3> <h3>7月19日上午是懷柔五中特級(jí)教師王長(zhǎng)青老師講述的《我的數(shù)學(xué)教育實(shí)踐》。王老師的親身經(jīng)歷給我很大的鼓舞,我們現(xiàn)在缺的就是他這種不怕吃苦、敢于挑戰(zhàn)的精神。我真的要反思了……</h3> <h3>新的理念、新的方法值得我去學(xué)習(xí)……</h3> <h3>下午又迎來(lái)了李老師講述的《數(shù)學(xué)定理教學(xué)》,李老師的學(xué)識(shí)淵博,解題思路獨(dú)特……看來(lái)我得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)了。</h3> <h3>這一周上課的同時(shí)班級(jí)日常工作有序的進(jìn)行。負(fù)責(zé)任的班委……</h3> <h3>老師留的作業(yè)也在有序的安排……</h3> <h3>主動(dòng)擦黑板的老教師……</h3> <h3>嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)……真的回到了學(xué)生時(shí)代!</h3> <h3>周末了剛剛辦完事情的班主任老師不辭辛苦還給我們做了細(xì)致的集體活動(dòng)安排,讓我們這些大山里的老師也看看我們向往的北京,可惜我去不了,希望大家玩的開(kāi)心……</h3> <h3>這一周在北京我感到很快樂(lè)、很充實(shí)。感謝老師們的無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛苦付出,感謝美女們的無(wú)私幫助……下一周我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,把新理念、新思想帶回去,讓我們大山里的教育也能進(jìn)一步得到提升。</h3>

老師

我們

教學(xué)

學(xué)生

劉老師

首師

李老師

數(shù)學(xué)

復(fù)習(xí)

教育