<h3> 2018年7月19日下午，實驗小學召開了三一六年級語文、數(shù)學、英語、科學、品社五個學科期末教學質(zhì)量監(jiān)測分析會。</h3><h3> 本次分析會分為兩個環(huán)節(jié)：</h3><h3> 環(huán)節(jié)一是以學年組為單位任課教師進行研討分析。</h3><h3> 環(huán)節(jié)二是每學年組選派代表進行交流分析。</h3> <h3> 學年組教師正在結(jié)合期末各班總體情況進行縱、橫向研討分析。</h3><h3> 三年組研討的主題是如何引導三年級學生抓實基礎知識；四年級研討的主題是如何應對學生馬虎、不會檢查的實際問題；五年級是結(jié)合實例談閱讀對各學科的作用；六年級研討的主題是各種活動開展對學生心態(tài)變化和學習效率的問題。</h3> <h3> 各學年組代表發(fā)言。</h3> <h3> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。 相信我們會以本次質(zhì)量分析會為新的起點，抓基礎，養(yǎng)習慣，共促教學質(zhì)量再上新高！</h3>