<h3>整合課程讓老師們自覺的投入研究，凌晨1點的辦公室仍有老師在奮斗</h3> <h3>隔壁老王、祝晶晶等老師一直到凌晨一點！</h3> <h3>271教育集團體育整合課程進入第四天，專家引領(lǐng)到位，使得教育部課程中心的領(lǐng)導(dǎo)來關(guān)注我們，課程中心的任建英主任親自到體育整合課程的現(xiàn)場給我們做指導(dǎo)。 </h3> <h3>國家課程教材中心任建英主任做高位引領(lǐng)，提出了更好的目標(biāo)。</h3> <h3>張金生教授做指導(dǎo)，對下一步的整合工作提出具體的指導(dǎo)意見，專家的評價可謂一針見血，直接解決了我們從課標(biāo)到實踐的困惑！</h3> <h3>張勤博主任做了具體的工作安排。</h3> <h3>我們的整合得到了趙豐平總校長的指導(dǎo) ，趙校長親自給大家加油鼓勁。</h3> <h3>趙校長對體育的鐘愛源自自己深刻的體育實踐！</h3> <h3>大家圍繞著文本修訂進度的安排、學(xué)分認定與階段性學(xué)業(yè)水平評價進行細致的研討。張教授親自指點。</h3> <h3>分項目進行研討！</h3> <h3>新加入的王洪磊老師立刻進入角色。</h3> <h3>為了文本接地氣，我們請學(xué)生參與體育整合課程，提出他們的寶貴意見。</h3> <h3>張主任向孩子們介紹整合課程文本。</h3> <h3><font color="#010101">張教授指導(dǎo)整合課程，與大家一起奮斗。在張教授主持下，又進一步修訂了體育課程實施方案，分出了高中、初中、小學(xué)及集團的實施意見。</font></h3> <h3><font color="#010101">老師們專注投入！</font></h3> <h3>全力以赴！</h3> <h3>思考?。?！</h3> <h3><font color="#010101">討論！</font></h3> <h3>沖刺！</h3> <h3>分學(xué)段進行文本修訂</h3> <h3>張教授親自指導(dǎo)。</h3> <h3>大家的共同努力下，截止到今天中午12點，形成了體育與健康學(xué)科的初步文本審定材料。其中包括文本實施意見、內(nèi)容要求、學(xué)分認定和學(xué)業(yè)質(zhì)量評價等文件，得到了國家教材中心和集團領(lǐng)導(dǎo)的認可。在國家課程標(biāo)準(zhǔn)的引進下，集團整合課程的指導(dǎo)下，使得體育與健康學(xué)科在實施的環(huán)節(jié)方面走向了新的臺階。 </h3> <h3>張教授為這幾天的整合課程做總結(jié)，為老師們指明未來的努力方向。</h3> <h3>因為還要趕往西安，張教授簡單吃飯后急匆匆往濰坊趕。沒想到張金生老師的電腦包拉在了集團。</h3> <h3>經(jīng)于勇老師策劃后勤人員保障有力，采用接力的方法將手提電腦及時送到體育學(xué)科指導(dǎo)專家張金生老師手中[抱拳]，張老師再次表示對集團保障團隊的感謝！</h3> <h3><font color="#010101">我們又一次體驗到我們的集團理念:一家人 一輩子 一件事！</font></h3> <h3><font color="#010101">沖刺日的努力為明天整合文本的完成提交奠定了基礎(chǔ)，加油吧我們的團隊，加油吧持久苦干的人們！ </font></h3>