<h3> 梳理沾染風(fēng)塵的心情，安撫疲憊的心靈，于流年的平平仄仄中展望，船過水更幽，云過天更藍，風(fēng)景通幽處，仍能覓得滿樹花開的嫣然。人生路途中，有你相伴，我不曾孤單。今天咱們B5組照了全家福啦！</h3> <h3> 生命的美好，在于不經(jīng)意間收獲的點滴感動，在家人們的熱情歡迎中，第五天開課啦……</h3> <h3> 家人們帶來的綠色小精靈，給教室增添了不少生機。</h3> <h3> 哈哈哈，這小仙女是誰呀～</h3> <h3> 我們的助教房老師，一大早就開始忙碌了，感謝您一直默默無聞地付出與陪伴??</h3> <h3> 如果我能看得見，就能輕易的分辨白天黑夜，就能準確的在人群中牽住你的手</h3><h3> 如果我能看得見，就能駕車帶你到處遨游，就能驚喜的從背后給你一個擁抱</h3><h3> 如果我能看得見，生命也許完全不同，眼前的黑不是黑，你說的白是什么白</h3><h3> 人們說的天空藍，是我記憶中那團白云背后的藍天</h3><h3> 我望向你的臉，卻只能看見一片虛無</h3><h3> 是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開</h3><h3> 你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換</h3><h3> 你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮</h3><h3> 你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海</h3><h3> "我是你的眼"游戲，讓我們親身體會到了留守兒童的心理，也明白了作為一個老師責(zé)任的重大。</h3> <h3> 經(jīng)過幾天的相處，咱們的心越來越近，圍成圈兒，一起分享感受，暢所欲言，談笑風(fēng)生！</h3> <h3> B5組的家人們，今天表現(xiàn)棒棒噠，發(fā)言可積極了。</h3> <h3> 自己眼中的我，和別人眼中的我，一起來寫一寫.....</h3> <h3> 大聲喊出自己的優(yōu)點，我有......的優(yōu)點，我們在一起，就一定會了不起！</h3> <h3> 下午暖場，我們都是小兔子??，動起來……</h3> <h3> 每件事情都有突破口，只要你肯動腦。 突圍闖關(guān)，你逃出來了嗎？</h3> <h3> 在紙杯上寫上你的煩惱，讓我們來幫你解決??</h3> <h3> 一起來圍觀劉付根老師100年后的墓志銘，哈哈哈，有意思～</h3> <h3> 揮舞著手中的絲巾，跟著旋律跳起來，放飛自我，讓我們舞出生命的精彩！</h3> <h3> 盈一抹領(lǐng)悟，收藏點點滴滴的快樂，經(jīng)年流轉(zhuǎn)，透過指尖的溫度，期許歲月靜好，這一路走來，你會發(fā)現(xiàn)，生活于我們，溫暖，一直是一種牽引，不是嗎？于生活的海洋中踏浪，云帆盡頭，輕回眸，處處是別有洞天，云淡風(fēng)輕。第五天課程結(jié)束啦~明天又會學(xué)到什么新知識呢？</h3>