<h3>投稿：潤(rùn)州區(qū) 張和聲<br> 說(shuō)起瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)班 那真是一次偶然的機(jī)會(huì)，我與毛毛大姐網(wǎng)名（蜜蜜花園的群主）一起閑聊， 不經(jīng)意中 聽她說(shuō)到…哎呀，我們這個(gè)群體是一個(gè)非常特別的群體，她們的子女都在國(guó)外，都得來(lái)來(lái)去去，為子女奔波于兩國(guó)之間， 對(duì)于這些特殊群體的人來(lái)說(shuō)，你知道，他們最困難的事是什么嗎？我不解的問(wèn) 是什么？群主告訴我說(shuō)：他們到了國(guó)外，就是一個(gè)聾子和啞巴。耳朵聽不懂、嘴巴說(shuō)不出。真是可憐，她們最需要的是學(xué)會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)口語(yǔ)。她說(shuō)，在老年大學(xué)學(xué)的英語(yǔ)并不適合她們,教的都是英語(yǔ)語(yǔ)法和刻板無(wú)趣的單詞，全是啞巴英語(yǔ)，很多人學(xué)不下去都不學(xué)了。<br> 群主的這番真心話 蘊(yùn)藏于我的內(nèi)心 印記于我的腦海。是啊，我是曾經(jīng)在中學(xué)任教了八的英語(yǔ)老師，我該為她們做些什么呢？我的孩子也在新西蘭，我了解她們，因我和她們一樣都是僑眷。我要為這特殊的群體辦點(diǎn)實(shí)事。對(duì)！ 辦一個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)班” 我的這一想法與群主竟不謀而合。我倆性格相同，辦事認(rèn)真，并雷厲風(fēng)行，我倆晚上不睡覺，用微信語(yǔ)音一起構(gòu)思、商量、計(jì)劃著如何創(chuàng)辦英語(yǔ)口語(yǔ)班。我們的這一想法立即得到了潤(rùn)州僑聯(lián)田冰主席的大力支持與鼓勵(lì)。我便著手，編寫了一套專為我們這個(gè)僑眷特殊群體量身定制的口語(yǔ)材料?開口就說(shuō)?。<br> 這套教材是按照一個(gè)個(gè)的專題而設(shè)立的情景對(duì)話形式，通俗易懂， 生動(dòng)靈活，朗朗上口，便于記憶。<br> 要辦口語(yǔ)班的消息一傳開，僑眷們報(bào)名踴躍很快四十個(gè)人的英語(yǔ)班成立，我倆選好班長(zhǎng)，編好小組，工作不管涉及到誰(shuí)，一路綠燈。<br> 我們這個(gè)群體特殊性就在于流動(dòng)性大 ，子女們都在國(guó)外 ，大家不是你來(lái)就是她走。她們每個(gè)家庭都有很多事要處理、方方面面要應(yīng)付、加上年紀(jì)大學(xué)習(xí)起來(lái)記憶力不太好等等的問(wèn)題 。她們的學(xué)習(xí)形式就不能像學(xué)生一樣要求她們按部就班的坐下來(lái)上課。但如何學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的形式等這是個(gè)難題。介于這些問(wèn)題 我便嘗試著利用微信的語(yǔ)音功能 就報(bào)名人員拉起一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)群。每晚7:30~8:00在線上每天一句教大家學(xué)說(shuō)口語(yǔ)。有文字 有語(yǔ)音 學(xué)習(xí)起來(lái)比較方便靈活 她們自己可以收藏 有時(shí)間隨時(shí)拿出來(lái)可以聽讀。一個(gè)月集中一次線下的面授復(fù)習(xí)課。 對(duì)前面線上的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)與鞏固。<br> 計(jì)劃考慮成熟，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)班在潤(rùn)州僑聯(lián)田主席的大力支持下，在毛毛大姐（群主）的鼎力協(xié)助和班干部們的積極配合下 終于“開張了”！<br>記得開學(xué)那天，僑眷們穿上節(jié)日盛裝從四面八方聚來(lái)。<br> 潤(rùn)州僑聯(lián)田冰主席也很認(rèn)真，大家都親切的叫他“田校長(zhǎng)”。<br>開學(xué)典禮校長(zhǎng)在為英語(yǔ)口語(yǔ)班致詞<br></h3> <h3>田校長(zhǎng)為開學(xué)典禮認(rèn)真準(zhǔn)備，用英語(yǔ)演講了開場(chǎng)祝賀詞，更激發(fā)了大家對(duì)學(xué)英語(yǔ)的熱情。<br><br>我在為僑眷們認(rèn)真上課</h3> <h3>對(duì)于教學(xué)我有一定的經(jīng)驗(yàn)，但在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)我還是第一次嘗試。在每天一句的教學(xué)過(guò)程中我不斷摸索著，如何讓大家學(xué)得輕松、愉快而又能夠接受和掌握。我總結(jié)了單詞的記憶方法…①聯(lián)想和諧音記憶法②單詞復(fù)合與拆分法③字母加減法。有了這些好的記憶方法，方便了大家的學(xué)習(xí)，提高了大家學(xué)習(xí)的積極性。<br> 通過(guò)三個(gè)專題的學(xué)習(xí) 效果出乎意料的好。學(xué)習(xí)的形式變換多樣，在線上自己可以找“搭檔”進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話交流，也可以自問(wèn)自答。線下的復(fù)習(xí)課內(nèi)容豐富多彩。大家紛紛走上講臺(tái)，互相之間進(jìn)行對(duì)話演習(xí)，氣氛無(wú)比的歡快而自由，課堂上笑聲此起彼伏，不亦樂乎！大家在學(xué)習(xí)中充滿了快樂！ 學(xué)到了知識(shí)！ 找到了自信！<br><br>僑眷們聽課很認(rèn)真<br></h3> <h3>特別是有的家長(zhǎng)必須探親去國(guó)外了，網(wǎng)絡(luò)是無(wú)國(guó)界的。因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，她們?cè)诿绹?guó)，英國(guó)，澳洲等全世界無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，都可以堅(jiān)持在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)上課，她們?nèi)穗m然早己飛出了國(guó)門，但她們的心還留在我們的網(wǎng)絡(luò)課堂上。<br> 英語(yǔ)口語(yǔ)班開辦至今我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三首中外英文歌曲…我們學(xué)習(xí)了一首風(fēng)靡整個(gè)世界的歌曲?You raise me up！你鼓舞了我 ！?這首歌已經(jīng)作為我們的群歌，時(shí)刻激勵(lì)著我們克服種種困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)！我們還學(xué)習(xí)了世界名曲?Edelweiss雪絨花?，還學(xué)習(xí)了一首在世界各國(guó)都深受歡迎，旋律之優(yōu)美的江蘇民歌?Jasmin 茉莉花?。<br> 大家都非常感慨的說(shuō)…我們過(guò)去連a b c d26個(gè)字母都說(shuō)不全，現(xiàn)在都可以唱起了英文歌曲，而且是這么好聽的英文歌曲，真是不可思議 我們真的非常開心。我們還用K歌將歌唱錄下來(lái)，發(fā)給我們?cè)趪?guó)外的子女和家人們聽，并受到了他們的贊揚(yáng)。他們見我們生活如此的豐富多彩，也深感欣慰，我們個(gè)個(gè)心里都樂開了花！<br><br>大家在唱英文歌<br></h3> <h3>英語(yǔ)口語(yǔ)班的成立后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，更讓我感動(dòng)的是鎮(zhèn)江市僑聯(lián)王主席不僅支持我們，他還和我們一起參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，他還讓我們有困難找他。這更激勵(lì)著我教學(xué)的信心和熱情。<br><br>市僑聯(lián)王主席在聽我們講述英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并聽了個(gè)別僑眷口語(yǔ)的錄音，他給予我們的充分肯定。</h3> <h3> 在學(xué)習(xí)中還涌現(xiàn)出了很多的感人事跡，我們所做的一切盡管全是無(wú)償?shù)模€是有不少姐妹在每月一次線下教學(xué)時(shí)，自發(fā)主動(dòng)早來(lái)開門 燒水 排桌椅 為大家口語(yǔ)練習(xí)捐東西 ，為大家的學(xué)習(xí)方便復(fù)印材料等等。<br> 更加讓我感慨萬(wàn)分的事… 由于一次意外，我的腳骨折受傷，但線下的復(fù)習(xí)課時(shí)間已到。當(dāng)我看到大家學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度，我被她們的學(xué)習(xí)精神所感染，我也不顧腳傷，腳打著石膏，堅(jiān)持來(lái)為大家上課。學(xué)員殷姐、趙姐開著私家車，下雨為我打著傘，親自到我家里來(lái)接我，讓我感動(dòng)不已。<br><br>康群主雨天為我撐著傘攙扶著受傷的我去上課<br></h3> <h3>康群主親自開私家車來(lái)接我去上課</h3> <h3>在姐妹的幫助下，我堅(jiān)持到場(chǎng)為大家上課。在那一刻，我之所為，令大家動(dòng)容。我深深的感受到…此時(shí)此刻，沒有華麗詞藻的吹捧，唯有真情的祝福與交融。大家的學(xué)習(xí)精神鼓舞了我，而我的所為也激勵(lì)著大家。我忽然想到了 ?You raise me up！你鼓舞了我！? 這首英文歌曲，此時(shí)此刻唱起這首歌是最確切而不過(guò)了。大家滿懷激情的一起大聲唱起了?You raise me up！你鼓舞了我！?我們的這首群歌。我們的歌聲久久回蕩在教室的上空！也將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)人，堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)--學(xué)習(xí)--再學(xué)習(xí)！<br><br>（我腳骨折，大家讓我坐著上課。僑眷姜薇薇在黑板上為大家寫，為我分擔(dān)，體現(xiàn)著姐妹情深，互相幫助的關(guān)愛，真溫暖?。?lt;/h3> <h3>劉姐主動(dòng)關(guān)心著我受傷的腳 讓我坐著給大家上課</h3> <h3><br>一學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束，我們?cè)u(píng)出十位優(yōu)秀學(xué)員</h3> <h3>上學(xué)期結(jié)業(yè)了，大家開心的合影，看著她們個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑，我心中十分欣慰。我終于摸索出能為僑眷們做實(shí)事的新路子。雖然都是無(wú)報(bào)酬的，但幫助了別人就是快樂了自己。</h3>