<h3> 2018年7月30日——8月3日，為期五天的弋江區(qū)暑期優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班在江蘇省無錫市隆重舉行。此次活動(dòng)旨在貫徹“立德樹人”的教育思想，促進(jìn)我區(qū)優(yōu)秀班主任交流，開闊眼界，學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念，讓他們?cè)谌珔^(qū)教師隊(duì)伍中更好地起到帶頭和輻射引領(lǐng)作用。</h3><h3> 此次班主任培訓(xùn)受到了弋江區(qū)教育局的高度重視和全力支持。在王敏局長的關(guān)懷指導(dǎo)下，教育局副局長任忠友同志帶隊(duì)，督導(dǎo)室許仁華主任全程參與，德育科薛萍科長全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)各項(xiàng)具體事宜，教育科張玉英老師協(xié)同幫助，50名全區(qū)各中小學(xué)優(yōu)秀班主任們享受了一場(chǎng)精神領(lǐng)域的德育饕餮盛宴。</h3><h3> </h3> <h3> 此次培訓(xùn)，以5+3+1為基本結(jié)構(gòu)，即5次集中培訓(xùn)，3次參觀學(xué)習(xí)，加一次交流討論。從結(jié)構(gòu)安排上來說，可以比較好地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、勞逸結(jié)合，并且有總結(jié)提升。</h3> <h3> 5次集中學(xué)習(xí)中，全體優(yōu)秀班主任老師聆聽了無錫市梁溪區(qū)教育督導(dǎo)室潘鷹老師題為“弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)法律意識(shí)，爭做四有好教師”和“關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力的思考”的兩個(gè)主題講座。潘老師的講座提綱挈領(lǐng)，以高遠(yuǎn)的視野為老師們做好了引領(lǐng)。</h3> <h3> 第二場(chǎng)集中學(xué)習(xí)，可謂別開生面。國家職業(yè)資格中級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員莫國良和諸海燕老師來到了班主任們身邊。“雙手托天理三焦，左右彎弓似射雕，調(diào)理脾胃臂單舉，五勞七傷往后瞧，搖頭擺尾去心火，雙手攀足固腎腰，攢拳怒目增氣力，背后七顛百病消?！崩世噬峡诘陌硕五\氣功口訣，在兩位老師的指導(dǎo)下成為了教師們可以身體力行的健身氣功。幫助老師們更好地進(jìn)行身心調(diào)節(jié)，為教師們的健康助力，也使老師們近距離了解了中華傳統(tǒng)文化中的瑰寶。</h3> <h3> 第三場(chǎng)講座由全國著名教授，江南大學(xué)文學(xué)院姚淦敏教授帶來。姚教授作為央視《百家講壇》主講人之一，學(xué)識(shí)淵博，風(fēng)趣幽默。他從老子的“常無欲以觀奇妙，常有欲以觀其徼”談起，深入淺出地為大家解讀了老子的十二字成功秘訣“道生之，德蓄之，物形之，勢(shì)成之”，將事業(yè)與人生剖析地淋漓盡致。</h3> <h3> 班主任不是教育專家，但是需要專家的引領(lǐng)，除此之外，班主任還需要身邊的優(yōu)秀班主任輻射帶動(dòng)，相互促進(jìn)。第四場(chǎng)培訓(xùn)，由一線班主任工作能手，優(yōu)秀班主任朱亞芹老師帶來。朱老師用她的吳儂軟語將她在班主任工作中的所歷所行和所思所感娓娓道來，凝結(jié)成一場(chǎng)閃爍著實(shí)踐智慧的《今天，我們做這樣的班主任》的精彩演說。</h3> <h3> 最后一場(chǎng)講座由輔仁高級(jí)中學(xué)黨委副書記，無錫市德育學(xué)科帶頭人，國家二級(jí)心理咨詢師馬彩虹老師帶來。馬書記的一句話讓老師們印象深刻，她說:“我們要贏得學(xué)生，而不是贏了學(xué)生”。如何讓學(xué)生喜歡，首先就是要不忘初心，不忘自己如何走上職業(yè)的初衷，尋找生命中的本真，才能親近學(xué)生。這場(chǎng)講座不僅給老師們帶來了班主任工作方面的啟發(fā)，更是給予老師們?nèi)松系姆此贾腔邸?lt;/h3> <h3> 三次參觀也是各具特色。第一次參觀，老師們來到了太湖之濱，蠡湖之畔，物華天寶，人文薈萃的江蘇省無錫師范附屬小學(xué)。學(xué)校黨委書記張書記熱情接待了弋江區(qū)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班的全體成員，并向老師們介紹了附小的歷史沿革。隨后，學(xué)校德育主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員及學(xué)校優(yōu)秀班主任代表分別介紹了學(xué)校德育工作及班級(jí)德育工作的特色與經(jīng)驗(yàn)。“嚴(yán)家池畔，文昌宮旁，師愛弟敬，和樂一堂，我和你地久天長”。弦歌相繼，時(shí)至今日。錫師附小的文化基因，教育情懷薪火相傳，影響深遠(yuǎn)。而今，弋江教育人，同受感召，杏壇耕耘不輟。</h3> <h3> 第二次參觀，教師們來到了最能體現(xiàn)無錫歷史與現(xiàn)代交融的南禪寺，在這里老師們感受著江南水鄉(xiāng)的細(xì)膩溫婉和現(xiàn)代文明的有機(jī)結(jié)合。一幅無錫風(fēng)土民俗風(fēng)情畫卷緩緩展開。</h3> <h3> 最后，老師們還來到了無錫市博物館，在這里完整了解了吳風(fēng)錫韻的城市歷史故事，泥塑雅韻的惠山泥人，紫玉金砂的宜興紫砂。</h3> <h3> 最震撼人心的莫過于那些血與火的記憶，無數(shù)先輩拋頭顱灑熱血，為后人開創(chuàng)了這一片太平盛世。蕩氣回腸的歷史故事里，是他們肩負(fù)歷史使命的不屈背影，繼往開來的盛世中華中，是我們?nèi)w弋江教育人砥礪前行的殷殷仁心。</h3> <h3> 教師們經(jīng)過學(xué)習(xí)，教育觀念得到了更新，教育水平得到了提升，針對(duì)此次培訓(xùn)和平時(shí)的教育積累，教師們還進(jìn)行了專門的教育交流。交流采取先分組再集中的形式，在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行了有效的反思與提升。</h3> <h3> 此次弋江區(qū)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，教師們既學(xué)習(xí)了高屋建瓴的德育理論，又領(lǐng)略了德育工作中的反思智慧；既感受了無錫的歷史人文，又體驗(yàn)了名校的歲月沉淀；既享用了精神上的饕餮盛宴，又在動(dòng)靜皆宜中身體力行了中華民族傳統(tǒng)文化。相信這群弋江教育界的優(yōu)秀班主任們今后的德育工作將更加有序高效地開展，相信在這群老師的輻射引領(lǐng)下，弋江德育工作會(huì)更有活力。立德樹人，馭道遠(yuǎn)行，吾輩相繼，騰飛可期！</h3>