<h3>科技發(fā)展的浪潮席卷全世界，信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用越來越廣泛。互聯(lián)網(wǎng)與教育的關(guān)系也越來越密切，這也是教育發(fā)展進步的必然趨勢。劉安老師的課《網(wǎng)絡(luò)技能及學習軟件》在大家的期待中開始了。</h3> <h3>這一堂課分為兩部分網(wǎng)絡(luò)技能和學習軟件，正如劉老師說的，我們的生活已越來越離不開網(wǎng)絡(luò)了，我們也能隨時隨地享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利，但現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)資源非常豐富而且還在以穩(wěn)定的速度在增長，人們的上網(wǎng)時長也越來越多。那么如何在互聯(lián)網(wǎng)中快速準確找到自己所需要的資源就變得尤為重要。</h3> <h3>工欲善其事必先利其器，瀏覽器的選擇非常重要。劉老師說瀏覽器一般分為三類，不同的瀏覽器功能擴展以及兼容性都不同，有些國外的瀏覽器對國內(nèi)網(wǎng)站的支持性也不同。這些方面的知識我們平時都沒有好好去研究過 ，劉老師的分享為我們提供了一條捷徑。</h3> 現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的資源非常豐富，但有時卻很難或者要花很多時間去尋找自己想要的資源，這個問題大家都深有體會。針對這個問題劉老師為我們解答了如何提高搜索能力和效率。分為五步1.關(guān)鍵詞2.搜索引擎3.檢索表達式4.篩選結(jié)果5.選擇結(jié)果，每一項劉老師都用簡潔明了的語言結(jié)合實例給我們做了解答，非常實用。<h3><br></h3> <h3>常用的視頻門戶以及在線解析網(wǎng)站。</h3> <h3>學習軟件的應(yīng)用可以提高學習效率和班級管理工作，讓我最感興趣的是思維導圖軟件，思維導圖可以將關(guān)系可視化，激發(fā)思考的同時還能保存細節(jié)，如果運用到自己的平時教學中還可以提高教學效率。劉老師給我們介紹了很多好用軟件:mindmanger、xmind、lmindmap、百度腦圖等。</h3> <h3>在百度腦圖上輕松的完成一份思維導圖。</h3> <h3>現(xiàn)在很多老師需要自己錄制視頻制作微課，劉老師介紹的視頻錄制軟件也非常實用。</h3> 看了張老師花一個晚上自己找圖片制作的思維導圖讓我大受感動，她對學習的精神感動了我。原來思維導圖并不是高大上的，只要用心去學習摸索和實踐，我們也可以做出非常精美的思維導圖，我們都應(yīng)該向張老師看齊。張老師還從四個方面給我們分享了學習體會。<h3><br></h3> <h3>從張老師身上我了解到了教師敬業(yè)精神的內(nèi)涵，不僅僅表現(xiàn)在以兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的態(tài)度對待教學工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學生，更重要的表現(xiàn)在對教育事業(yè)的孜孜不倦的追求和完善上。更讓我明白，在奉獻自己的同時還要不斷學習，不斷超越自我。</h3>