六小三年六班“小書(shū)蟲(chóng)”隊(duì)第三期閱讀分享會(huì)——《草房子》

晶榮

<h3>《草房子》中有一批栩栩如生的人物，他們都在述說(shuō)著自己的故事，讀者會(huì)從這些故事中一次次被感動(dòng)，從中領(lǐng)悟到什么是人生的“滄?！?、什么是“善”、什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……</h3> <h3>　　8月4日下午，三年六班的“小書(shū)蟲(chóng)”隊(duì)閱讀分享會(huì)如期而至了。本次活動(dòng)由鄒墨媽媽組織并擔(dān)任主持?；顒?dòng)由三個(gè)部分組成：先進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試看看孩子們對(duì)書(shū)的掌握程度，再舉行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答考一考孩子們有沒(méi)有深入理解讀本，最后進(jìn)行一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)，互換家長(zhǎng)體驗(yàn)兩人三足，看看孩子們是否能很好的合作！</h3> <h3>讓我們從一首小詩(shī)“等你”開(kāi)始我們的活動(dòng)吧！??</h3> <h3>丞斯爸爸給大家介紹作者曹文軒</h3> <h3>小測(cè)試開(kāi)始了，看孩子們專注的樣子，肯定都是胸有成竹的！??</h3> <h3>我們家長(zhǎng)們也不能閑著，改試卷，這可是關(guān)系著孩子們等會(huì)兒的積分的！</h3> <h3>最精彩的問(wèn)答環(huán)節(jié)來(lái)啦，看一雙雙高舉的小手，都迫不及待的要發(fā)言了！</h3> <h3>孩子們的童言童語(yǔ)回答著一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，他們的回答時(shí)而深沉，時(shí)而童趣，引來(lái)大家的陣陣掌聲！也從另一方面反映出了孩子們對(duì)草房子的深入理解，證明了我們的孩子是有把書(shū)看進(jìn)去的。</h3> <h3>瞧瞧，孩子們寫(xiě)的讀后感！??????</h3> <h3>還有我們李老師來(lái)助陣，幫忙答疑解惑，讓孩子們對(duì)讀本有更深的理解！</h3> <h3>最喜歡的親子活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們認(rèn)真聽(tīng)著活動(dòng)要求，抓緊時(shí)間練習(xí)，爭(zhēng)取比賽勝利！?</h3> <h3>比賽開(kāi)始了，這次游戲最好玩的是互換家長(zhǎng)，讓孩子體驗(yàn)和別人的爸爸媽媽游戲是不是也很默契呢？游戲最主要是要讓孩子懂得合作的重要性，有的孩子雖然在比賽中摔倒了，但是他們都能爬起來(lái)繼續(xù)比賽堅(jiān)持到最后，這也是另一種勝利！</h3> <h3>活動(dòng)的最后，孩子們都是滿滿的收獲與感動(dòng)！</h3> <h3>學(xué)校積極引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展親子互動(dòng)閱讀的方式，為家長(zhǎng)和孩子們提供了良好的閱讀空間，讓家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子讀書(shū)，言傳身教引導(dǎo)子女熱愛(ài)讀書(shū)，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、一種享受，以此來(lái)培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀、會(huì)閱讀、樂(lè)閱讀的習(xí)慣。<br></h3>