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貴州大方心護師資研習營結業(yè)匯總

心理咨詢師

<h3>2018年7月24日,大方縣心理護理“種子”師資研習營在大方四中開班?;顒佑纱蠓娇h教育局和深圳市“幸福家”家庭研究院聯合主辦,來自該縣教育系統(tǒng)的120名中小學(幼兒園)一線教師,學校負責心理與德育工作校長、思政(德育)處主任、專(兼)職心理教師、大隊輔導員、班主任等參加培訓。 開班儀式上,縣教育黨工委委員陳天泰對參培教師作相關要求。 師訓辦主任董華對本次培訓作相關安排。 本次培訓課程以團體合作、場景模擬、技能練習等形式教學 參培教師將接受教師積極心態(tài)、個體心理護理、積極班會和幸福班級建設等方面的課程訓練,使其具備心理教育、團體活動和個案輔導的實際操作技能,提高教師的教研教學水平。 據悉,此次培訓為7天,將為大方培養(yǎng)一批心理護理“種子”教師,為更多孩子提供關懷和幫助,讓孩子們在溫暖的家庭和快樂的校園里健康成長。<br></h3> <h3>大方幸福家落地開花啦!</h3><h3><br></h3> <h3>貴州大方心護師資培訓,助教義工們在2018年8月23日下午開助教培訓會。</h3> <h3>助教義工們清點幸福家總部發(fā)來的物品。</h3> <h3>有效支持,共同成長團隊。</h3> <h3>貴州大方心護師培訓七天課程回顧。</h3> <h3>Day1</h3> <h3>團長建設</h3> <h3>思維導圖</h3> <h3>第二天迎賓大隊。</h3> <h3>Day2</h3> <h3>大方教育局師訓辦陳太敏老師到培訓場親自體驗。</h3> <h3>學員認真體驗</h3> <h3>學員們積極分享</h3> <h3>波波隊長和義工李國健在打掃衛(wèi)生。</h3> <h3>義工李國健真辛苦</h3> <h3>學員范旭腳受傷了,也要堅持來學習。</h3> <h3>助教學員和諧相處。</h3> <h3>林潔芳助教對培訓場進行美化設計。</h3> <h3>培訓場地再次美化。</h3> <h3>第三天迎賓隊伍。</h3> <h3>Day3</h3> <h3>貴州大方心護師</h3><h3>第一組張世江第三天心得 贊幸福家公益培訓有感 2018.07.26 幸福師資緣四中, 奢香故里孕玲瓏。 心靈護理揚矩陣, 教育公益現神通。 憤懣職場潛真愛, 干涸心流任徜徉。 愛心傳遞無窮盡, 敢叫荒漠變蘢蔥。<br></h3> <h3>第四天迎賓大隊。</h3> <h3>Day4</h3> <h3>Day5</h3> <h3>積極班會現場展示</h3> <h3>團隊輔導</h3> <h3>生日會</h3> <h3>第六天迎賓隊伍。</h3> <h3>Day6</h3> <h3>陪伴與信任</h3> <h3>貴州大方心護師培訓第六天 周國金 &nbsp; 心護師資培訓場 相冊里留下記憶 如同播放小電影 歷歷在目和耳旁 &nbsp; 積極分享的瞬間 被偷拍得最精彩 認真體驗的過程 被記錄得最深刻 &nbsp; 留下記憶的空白 照片告訴了我們 心護師資的培訓 不需要說出太多 &nbsp; 大方四中的培訓場 正充滿了愛的希望 幸福家學員的道路 伴著更多人同伸長 假期里的培訓學習 沒有了勞累和煩惱 &nbsp; 我曾經計劃的昨天 在一步步靠近彼岸 我幻想明天的理想 還屬于那條不歸路 &nbsp; 2018.7.29<br></h3> <h3>以愛傳愛 讓愛回家</h3><h3>貴州大方心護學員羅美總結</h3><h3>7月24日至7月30日有機會叁與貴州省畢節(jié)市大方縣心理護理種子師資研習營的培訓,盡管天氣炎熱,培訓時間緊湊,但導師的循循善誘,組員的積極參與,助教的有效支持,學員的積極分享,讓我這次培訓收獲滿滿。不僅收獲了知識,更收獲了來至幸福家成員的友誼。學會了要經常與自己的身體、心靈、潛意識進行連接,做一名陽光、自信,幸福的老師。再把這份幸福傳遞給我的學生、家人。本次培訓與以往的培訓截然不同,全程采用體驗式學習,沒有答案,只有探索,沒有批判,只有看見,不僅學習知識,更是掌握實用技能,培養(yǎng)積極心態(tài)一一積極自我、積極關系、積極情緒、積極成長。 都說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換后還是一個蘋果。你有一種思想,我有一種思想,交換過后就有兩種思想。"每天導師、學員、組員的分享,讓我擁有了無數思想,吸收了無數的精華,為今后工作中幫助學生高效快樂的學習有很好的借鑒作用。軍霞老師在個體心理護理方面的培訓,加上實操體驗,讓我掌握了一定個體心理護理流程:匹配、積極傾聽、鏡射、賦能。通過小組討論,學會解決學生常見心理問題護理。還可以用正念呼吸法,肌肉緊張放松法,情緒我與智慧我對自己的情緒進行管理。。靳育輝導師則在體驗式心理團體《多彩生命》對我們進行了培訓。主題活動:《突圍闖關》讓我們感知團結的重要。而《生命之重》、《我的墓志銘》、《愛的雙行線》、《我的抗壓支持圈》等一系列活動的開展,讓我們從實踐中,體驗中,從內心深處感知生命之重,信任之重,體會那些在生命中支持自己的親人朋友,更懂得珍惜的重要。 短暫的相遇,長久的幸福。七天的培訓到此結束,有太多的不舍,有太多的收獲,更有許多感恩:感恩導師們不遠千里,傳愛大方,讓幸福的種子栽種每一個人心里,相信這顆種子定會在每個人的心里生根發(fā)芽,并以愛傳愛,讓這份愛更好的去影響自己的學生、家長、以及身邊的每一位親人朋友。感恩每一位助教七天來盡心盡力的陪伴,是你們的有效支持讓每一位學員得以更好的成長。感恩每一位義工的辛苦的付出,你們的舉動、精神也是幸福家學員學習的有力保障與支持。感恩小組內各成員的相互陪伴、支持、相守,才得以共同成長。從此,慢慢學會成長成一個眼中有陽光、臉上有笑容、生命有活力的幸福老師。<br></h3> <h3>我們的曼陀螺</h3> <h3>國王和天使的悄悄話。</h3> <h3>Day7</h3><h3>貴州大方心護師大家庭合影。</h3> <h3>以愛傳愛,讓愛回家。</h3> <h3>畢節(jié)大方心護師隊長陳風波第七天心得體會: 1.今天早上的課程后一半是隊員考核。學員們都認真準備,嚴陣以待,期待考出好成績!考核結果全部通過。 2、下午主持人首先帶著學員回顧了七天以來的整個課程,重新梳理了七天的學習內容,鞏固學過的知識點。然后開始我們的結業(yè)典禮。首先是教育局的劉翠老師作為教育局的代表致詞,然后給導師頒發(fā)嘉許狀,同時獻上我們準備的鮮花禮物送給導師。然后開始我們的感恩環(huán)節(jié),我找到了我的國王黃承遠老師。他是一位教齡已超過30年的校長,給了他大大的擁抱,同時送上自己美好的祝福和準備的禮物!學員們都很激動,都忙著給自己印象深刻的人寫上自己的祝福。接著周國金團長帶領大家填寫對課程的滿意度調查。接下來就是我們精心準備的5個節(jié)目上場了!《幸福之旅》朗誦的不僅僅是這七天的點點滴滴,還是幸福留在心間的每一個瞬間,如電影般在我們腦海中回放,回放,回放……《蟲兒飛》伴隨四個積極的手勢動作,作用所學貫穿到暖場活動里,既復習了知識又做了活動,一舉兩得!模特秀的服裝太有創(chuàng)意了,顏色鮮艷,造型獨特,一出場全場轟動! 3.辛苦的助教團,整整七天,他們的身影無處不在,感恩他們的付出,沒有他們的周到體貼的付出,就沒有所有學員的深情投入,就沒有每個人的真心感受,謝謝,真的謝謝!歲月靜好,助教們幫大家負重前行! 4.愛心?二組為了今天早上最后一場暖場節(jié)目,早早地來到學校排練節(jié)目,為他們的認真點贊。羅班,我是你的粉絲,讓你那渾厚的嗓音唱出我們的快樂幸福吧!撒嬌的周團,每次看到你“熊抱”別人,都覺得你超級可愛???? 5.心護師知識考核,一個星期的所學馬上用實操來印證,加深記憶的同時考察是否學習合格。 6.國王,天使大揭曉,一個星期的關注終于體會到被愛的幸福。我們要拍照,把我們的幸福留下它愛的倩影?!陡卸鞯男?》心在跳動,血在流動,幸福家的大愛已在我們的心里生根,發(fā)芽,未來的某一天會長成一根參天大樹,這棵大樹會為樹下的人享受到樹縫間灑下的陽光?,同時也會灑下一片綠蔭,呵護著樹下的人,這棵大樹將立于大方教育之地,開出一朵美麗的教育索瑪花…… 7 &nbsp;有幾個家人被一個老師“騙”進幸福家,但這個星期他們都感覺很幸福,這才是真正的有福同享,有愛同感。 8.結業(yè)典禮結束后,許多的助教學員主動地打掃衛(wèi)生搬桌子,清理墻壁,群眾的力量是無窮的,最后把會場打掃得干干凈凈,團結就是力量!<br></h3> <h3>考核心護師</h3> <h3>大方縣教育局師訓辦劉翠老師感謝幸福家。</h3> <h3>靳育輝導師和班長羅志江</h3> <h3>美美的茶歇,義工們的勞動成果。</h3> <h3>結業(yè)典禮</h3> <h3>為助教義工們頒發(fā)嘉許狀</h3> <h3>特別感謝貴州大方陳風波隊長,牛文達助教,張媛助教,林潔芳助教,為貴州大方七天志愿者服務。其它助教義工都是我們貴州大方人,為了家鄉(xiāng)出點力是應該的。<br></h3> <h3>大方心護師培訓2018年7月30日三組劉松心得: 上午迎賓, 熱情洋溢, 用心相迎; 助教鏈接; 動力十足; 上午暖場, 全場參與, 歌聲微笑, 舞動全場; 導師美麗, 笑容滿面, 學高五車, 答疑環(huán)節(jié), 應對自如, 四個步驟; 老師分享, 回顧過去, 經歷豐富, 幸福滿滿, 掌聲感謝, 學員范師, 老伴相陪, 看見幸福, 幸福一生, 人生傳承; 課程回顧; 活動體驗, 左手活動, 右手故事, 大腦有心, 情趣之人; 人生每步, 都不白費; 課程講解, 幸福班級, 快樂成長, 和諧結構, 愛心文化; 分享意義, 意義上墻, 細心講解, 認真體驗, 個案考核, 場地布置, 規(guī)則講解, 導師助教, 有效溝通, 考核開始, 面對來訪, 成竹在胸, 用心接待, 方法得當, 眼神交流, 安靜傾聽, 語言得當, 角色互換, 相互體驗, 言語親切, 考核優(yōu)秀, 下午感受, 結業(yè)典禮, 環(huán)節(jié)緊湊, 匯報演出, 層出不窮, 驚喜不斷, 活動新穎, 內容深入, 七天學習, 我們人生, 因你不同, 多些溫暖, 多些陪伴。 證書頒發(fā), 感動心魄, 克服困難, 敬業(yè)奉獻, 大愛無私, 愛的奉獻, 服務成長, 以愛傳愛, 讓愛回家.<br></h3> <h3>貴州大方第六天培訓心得 義工朱曉玲 如果愛 只通過指尖傳遞 你可否愿意 把自己交給我 如果愛 只通過指尖傳遞 我可否放心 把自己交給你 前方 我們無法預料的坎坷 蹣跚的腳步 擁擠的人潮 無邊的黑暗 遠去的美好 …… 幸好 這一切只是體驗 你還是耳聰目明 我還是健康快樂 于是我懂了 信任別人需要勇氣 被別人信任需要能力!<br></h3> <h3>致心理學所有老師 時光如白駒過隙 匆匆復匆匆 從我們的手上 臉上流過 成功的喜悅 歡笑的淚水 一瞬間內心的感悟 執(zhí)著 煩惱一切的不愉快統(tǒng)統(tǒng)放下 精彩的演講 豐富的活動 充斥著大腦 空白染上色彩 感恩 一群粉紅的精靈 感恩 來自遠方的朋友 從此 你心中有了我 我心中有了你 在這蓮花盛開的圣地 我們相遇 在這細雨如絲的季節(jié) 我們相伴 相遇 相伴 最終不舍 風兒走了 留下了記憶 雨水停了 身影卻永遠佇立在心間 精靈們 一路好走 老師們 幸福與我永遠陪伴你們 凝視 凝視 蓮花一路怒放<br></h3> <h3>2018年8月7日周麗貴州省畢節(jié)市大方縣心理護理師資研習營培訓總結: 也許我永遠都不會忘記2018年七月下旬的最后一個星期,從7月24號到30號為期7天的心理護理的培訓給我進行了一次心靈的洗禮,在這七天的培訓中前四天是劉軍霞老師給我們進行“教師積極心態(tài)”、“個體心理護理”的培訓,后三天是靳育輝老師給我們進行“積極班會”“幸福班集體建設”最后一天下午是結業(yè)典禮。在這七天的培訓中驚喜一個接著一個。通過這次培訓我自己覺得收獲很多。 說句實話這次培訓我是沖著學時去的, 還沒開始培訓我就開始怕,怕什么呢?怕這七天日子難熬,以往的培訓都是專家老師在上面坐起講,我們在下面聽。每次培訓還沒開始心里就迫不及待的想離開。一想到七天我自己都害怕,但是沒想到這次培訓結業(yè)典禮那天我還很不舍,很想這樣的培訓在繼續(xù)幾天,真的不想就這樣結束了。結束的時候眼里還含著淚呢?第一次覺得培訓是一件多么有意義多么有趣的事。我愛上了這樣的培訓,我希望以后的培訓都像這次一樣,不要總是一層不變的為了培訓而培訓,那樣的培訓收效甚微。 培訓的第一天我們有了我們自己的團隊,我們的團隊叫“幸福微笑”隊長:羅志江,副隊長:李娟,我們的口號是“大手拉小手,大家向前走”我們的口號是很有深意的我們面對的是孩子,我們應該引領他們走向幸福的歸途。我們的隊歌是幸福拍手歌。羅隊長是一位音樂老師,李隊長是一名幼兒園老師他們兩個都多才多藝,所以對于以后的暖場節(jié)目,結業(yè)典禮的節(jié)目我們組的成員一點都不擔心,有他們呢!(可惜的是結業(yè)典禮由于時間的關系羅隊長的獨唱“水西謠”沒能展示給大家,我們對的“我愛老師的目光”也沒能得到展示)。在國王與天使的環(huán)節(jié),我的國王是“羅美”在第一天她發(fā)言我就找到她了,我一直都很關注她,我還知道她孩子才兩個多月,但是到最后我也不知道我的天使是誰,他是否也像我關注我的國王那樣關注我。 每天的培訓都是在活動,小組討論中渡過覺得時間過得很快呢!對于教師積極心態(tài)的主要內容有一個組運用了&lt;螢火蟲&gt;這首歌加深了,我們對教師積極心態(tài)主要內容的記憶,四個簡單的動作讓我們對一、積極自我;二、積極關系;三、積極情緒;四積極成長有了更深層次的認識和理解。 通過這次培訓讓我對傾聽有了更深更全面的認識。 傾聽不是一言不發(fā)的沉默,而是真切的尊重;你若悉心傾聽,則會讓對方收獲信任的回報、情感的滿足和人格的尊重;傾聽是一種修養(yǎng)也是一種難得的智慧。傾聽本來就是一個溝通交流的紐帶,我們在表達自己的時候,也應該給對方留有發(fā)聲的余地,這便是智慧 。經常傾聽也是一種表達愛的方式傾聽里藏著一個人的素養(yǎng)和智慧。我們對學生進行個體心理護理通過“匹配,傾聽,鏡射,賦能”幾個方面來完成的,傾聽在個體心理護理中占了很大的成分,對護理效果起到決定性的作用。 “愛的雙行線”觸動到我心里最痛的最敏感的位置,我覺得我們唯有信任我們的搭檔我們的隊友我們才能順利走完,布滿障礙的路途。我們應該充分的相信我們的搭檔,我們應該放心的把我們交給他或她。 要說的太多,我就不一一列舉了,最后真心希望這樣的培訓可以多有幾次。<br></h3> <h3>  貴州大方心護師學員張其艷 《百花齊放“愛”滿園》 2018的7月,注定是一個永生難忘的七月,非常榮幸與幸福家相遇,相知,相“愛”。炎炎夏日,驕陽似火,此時幸福家如一股清泉流進了我的心田,七天的心護師學習,讓我整個人都蛻變了。這七天我都學到什么了呢?我的總結將從幾個方面展開:1.心護師基礎知識。2.積極班會。3.良性循環(huán)的大環(huán)境。4.團隊。 (一)心護師基礎知識 作為一個合格的心護師,首先就要管理好自己的情緒,只有把自己的情緒管理好了,才能游刃有余地對學生進行心理護理,同時與家人,朋友,同事良好相處。對于事實不要主觀描述,而是要客觀描述,這招我這幾天回來后就運用了,我發(fā)現我和老公不再像從前一樣為了一件雞毛蒜皮的小事都能大聲嚷嚷了,而是心平氣和地闡述事情,達到有效溝通。四個積極在軍霞老師講解后,在靳老師加入動作后印象更加深刻,我們組還把四個積極融入到了暖場節(jié)目中,想忘記都難。心護師在進行個案護理時首先有五問,這五問回答均是”是“才可以進行護理。而在護理時要做到“匹配,傾聽,鏡射,賦能”。護理時運用的正念呼吸法,肌肉緊張放松法,情緒我與智慧我,灑金粉法都是處理情緒的良方,我們在做練習時還運用了理解六層次,感覺很好?!缎腋J鞘裁础纷尨蠹颐靼琢己玫娜穗H關系是一切的基礎。 (二)積極班會 作為一個良好的班級,應該是有積極向上的精神的,只有一個班級朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展,這種班級才是孩子,家長,老師都愿意呆的地方,這種地方的教學才有質量可言。萬里長城,大風吹,松鼠搬家,愛的雙行線等等都都是凝聚班級力量的好方法。其中的生命之重讓我感覺那是絕望的選擇,所以我會關注當下,珍惜當下的一切。我的墓志銘讓我明確了自己前進的方向,我將盡我所能達到我想要的人生。下學期,我會把本次學到的班級管理方法運用于我的班級,很期待我運用的效果。一個班級就像一個家,不想讓家成為茶館,酒店,那就在家里留下自己的足跡吧!我會讓我的班級擁有家的溫度,厚度。 (三)良性循環(huán)的大環(huán)境 幸福家讓我感受到一個良性循環(huán)的大環(huán)境,我喜歡這種感覺。為期七天的學習,從第一天沒有學員幫助助教們做事,到第三天開始有學員主動幫助做事,再到后來的主動打掃衛(wèi)生,擺茶歇,洗茶歇盤子,樂捐,這其中的變化,都是喜人的。如果我所帶的班級也是這樣的話,我相信孩子們會非??鞓返?,而快樂產生效率。所以,一個良性循環(huán)的大環(huán)境不是說出來的,而是做出來的,讓每一個人的心靈受到震撼,愿意為此付出,人人為我,我為人人,想不好都難。 (四)團隊 每個人不是生活在真空中的,我們人類是群居動物。所以,一個有效支持的團隊才是好的團隊。當每個組員在團隊中都主動發(fā)揮了自己的光,自己的熱,他或她才會有成就感,幸福感,達到以愛傳愛的效果。 為期七天的學習,眨眼間就結束了,但這只是學習的結束,新的到來才剛剛開始,到那時,我相信我們這批心護師種子將會在大方的教育高地生根,發(fā)芽,結果,期待看到一枝獨放不是春,百花齊放“愛”滿園的景象。 <br></h3> <h3>《幸福之旅》(初稿) 文:趙媛,貴州大方心護師學員 朗誦:第四組全體學員 &nbsp; 領:七天, 一組:是一次長長的旅行, 二組:是一次短短的旅行, 三組:是一次幸福的旅行! &nbsp; 領:第一天…… 一組:心馳神往幸福家, 今日如愿你我他。 短暫分享多感悟, 身心釋放人人夸。 幕后臺前細統(tǒng)籌, 導師學員如一家。 待到七日總結時, 方城教育遍地花。 &nbsp; 領:第二天…… 二組:炎炎夏日聚大方, 幸福大家你我共; 激勵機制一條條, 學習興致得高漲; 列隊迎賓大門處, 自主暖場甚輕松; 國王翹首盼天使, 悄悄話兒訴衷腸; 美篇制作極精美, 搶答問題本領強; 龍虎榜上把功記, 爭先恐后展神功。 導師軍霞唱主角, 助教陪同切莫忘; 課前答疑潤心田, 傳經送寶沐春風; 互動體驗一個個, 醍醐灌頂細思量。 志愿人員齊上陣, 你方唱罷我登場; 精致茶歇顯身手, 溫馨環(huán)境營造忙。 快樂事兒說不完, 且待明日新篇章。 領:第三天…… 三組:忙忙碌碌又一天, 喟嘆時光太匆匆! 靜坐內化一幕幕, 再次打油留影像。 迎賓陣仗甚龐大, 標語氣球一同上; 更換座位高頻率, 教育公平顯其中; 課前課后做連接, 團隊斗志日漸漲; 愛心早餐送溫暖, 天使常思咱國王; 暖場律動紅領巾, 兔子號召齊齊動; 熱議二寶甚激烈, 辦法要比困難強; 心理護理展開時, 規(guī)則流程融其中; 情緒管理有妙招, 師列一旁徒分享; 環(huán)境詞語來提示, 大小放下喜相逢; 樂捐活動花樣多, 茶歇小點籌款忙; 儀式威嚴選班委, 當選落選又何妨? 增設副職顯智慧, 心護已在其身旁; 喜獲家書有兩封, 所表內容各不同; 一為導師寄厚望, 二為友人暖心房。 幸福傳遞在延續(xù), 只待明朝花更紅。 &nbsp; 領:第四天…… 一組:培訓活動已過半, 幸福事兒細細侃。 學習狀態(tài)入佳境, 友誼花開在心田。 笑靨如花迎家人, 紅色海草長湖畔; 歌聲悠悠唱三回, 感受不一為哪般? 尋覓良方樹自信, 戰(zhàn)勝自我不簡單; 人際關系需維護, 導師學員同演練; 親子站位各不同, 接受父母催淚彈。 頭腦風暴四起時, 小組成員一齊戰(zhàn); 問題多多愈十萬, 你問我答有何難? 妙語連珠驚四座, 高手暗藏咱民間。 陳隊宣講幸福家, 有趣有料有考驗。 春暖花開享茶歇, 大方天空常蔚藍; 服務諸事全包攬, 后勤人員上沙灘; 抓拍經典賽專業(yè), 螳螂捕蟬黃雀現; 三次擁抱抓機遇, 數次致謝伴回還; 你拖我拽留合影, 潤物無聲人氣滿。 聚散離合雖難免, 道聲珍重說再見。 整理心緒待明日, 龍虎榜上同爭先。 &nbsp; 領:第五天…… 二組:今日所獲尤其多, 各項體驗駐心窩。 答疑環(huán)節(jié)細回顧, 雙劍合璧問題沒; 十組學員齊參與, 堪比十萬又如何? 何家公雞來游戲, 萬里長城永不倒; 生命之重抉擇難, 猶如尖刀把心戳; 冥想考核做掩護, 生日震撼你和我; 培訓生活僅余倆, 離愁化作敬酒歌。 &nbsp; 領:第六天…… 三組:培訓已至倒計時, 心靈撞擊更甚日; 答疑解惑齊齊上, 現身說法牛導師; 松鼠搬家存矛盾, 你言我語尋位置; 愛之雙行無聲行, 信任拐杖來支持; 班會比拼打平手, 明日再戰(zhàn)亦不遲。 &nbsp; 領:第七天…… (暫略) &nbsp; 領:七天…… 一組:是一次長長的旅行, 一、二組:是一次短短的旅行, 合:是一次幸福的旅行!<br></h3> <h3>【七律?幸福家】 周國金 無錢凈身志愿者, 假期休閑幸福家。 積極情緒甘露水, 傳經送寶紫杯茶。 大方四中來培訓, 心護隊里賞彩霞。 若有愛心做助教, 奢香故里粉色花。<br></h3> <h3>助教會總結大會</h3>