王家壽

楊蓉

<h3>（一）個人簡介<br></h3> <h3>王家壽，出生于1965年，小學高級教師。他憑著一顆求真務實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉獻。他懷揣著善良、真誠和責任，以情的付出贏得了情的回報，以愛的播種獲得了愛的豐收，是學校師生、社會及家長心目中的最美教師。他多次被市、鄉(xiāng)級評為“教學能手”和“優(yōu)秀班主任”。這一路走來，他身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了執(zhí)著、勤奮、謙遜、求實……<br></h3> <h3>（二）黨政表彰<br></h3> <h3>2012年在教育教學工作中成績顯著，被評為優(yōu)秀教師。</h3><h3><br></h3> <h3>（三）育人成果<br></h3> <h3>2013年在教育改革活動中，德育論文《如何當好小學班主任》獲三等獎。 2014年在教育改革活動中，德育論文《教師是學生成長的引路人》獲二等獎。 2014年書法作品競賽活動中榮獲教師組軟筆、硬筆書法優(yōu)秀獎。 2017年中小學幼兒藝術節(jié)活動中《美麗的蝴蝶》榮獲教師組三等獎。 2018年恩施市教師個人課題《培養(yǎng)農村小學生良好的書寫習慣》，已通過專家組評審鑒定，同意結題。 2018年在恩施市教師教學基本功及教學技能競賽活動中，榮獲粉筆字三等獎。<br></h3> <h3>先鋒中隊籃球小健將獲得2017年秋男子籃球冠軍。<br></h3> <h3>2017年中小學幼兒藝術節(jié)活動中《美麗的蝴蝶》榮獲三等獎。<br></h3> <h3>2018年先鋒中隊被評為全國優(yōu)秀動感中隊。</h3> <h3>（四）才藝特長<br></h3> <h3>教師基本功是教師從事教育教學工作所必須具備的基本能力，在實施新課程中，教師必須具備較強素養(yǎng)，在工作中，不斷磨練升華出新時代的教師所需要的教學基本功。<br></h3> <h3>（五）教育理念<br></h3> <h3>他是一位鄉(xiāng)村教師，在鄉(xiāng)村工作了30多年，幾十年的班主任工作，深深感受到管理班級需要多花心思，多了解，多觀察，多動腦。引導學生得用“心”，會用“心”。即對學生有“愛心”，能“操心”，有“耐心”和“真誠之心”，對班干部有“放手之心”,與科任教師有“協(xié)作之心”，對家長有“熱情之心”,對自己培養(yǎng)“進取心”。有了這些“心”，班級就好管理了。2018年他所帶領的先鋒中隊很榮幸被評為全國動感中隊。<br></h3> <h3>（六）班級管理<br></h3> <h3>通過體育活動，增強班級凝聚力。</h3> <h3>建立班級圖書角，培養(yǎng)學生愛閱讀的習慣。</h3> <h3>每周一課時的主題隊會。讓隊員們在活動中學習，從而懂得做人的道理。</h3> <h3>建立家校聯(lián)系制度，搞好精準扶貧孩子的走訪工作，更好地了解學生的學習、生活情況，讓學生得到溫暖。<br></h3> <h3>關愛留守兒童。</h3> <h3>注重學生素質教育的培養(yǎng)。</h3> <h3>定期開展志愿服務活動。</h3> <h3>他深知成績只能代表過去，雖然班主任工作取得了一些成績和經驗，但離學校的要求和時代的進步、發(fā)展還有很大的差距，他將在以后的工作中克服缺點和不足，汲取好的工作方法和經驗，使班主任工作得以提高和升華。<br></h3>