<h3>昨天秋風(fēng)飾碧樹，驀然回首，那花卻在一角落！</h3> <h3>款款而談的領(lǐng)導(dǎo)，開啟了上午的培訓(xùn)，這位領(lǐng)導(dǎo)的講話別有一番韻味，另各位同仁真心佩服。</h3> <h3>故事與理論生動結(jié)合，亞里士多德與柏拉圖的學(xué)術(shù)辯論需要我們借鑒學(xué)習(xí)！學(xué)生要敢于批判，敢于質(zhì)疑，敢于表達(dá)！</h3> <h3>教師，是一個(gè)，一輩子需要學(xué)習(xí)的職業(yè)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，道路雖長，但很神圣。因?yàn)?，你不僅僅教給了學(xué)生知識，更教給了孩子如何做人，如何發(fā)現(xiàn)自己的長處，從而揚(yáng)長避短，貢獻(xiàn)社會！</h3> <h3>欣賞學(xué)生，也是欣賞自己。用發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子們的長處，引導(dǎo)他們找到適合自己的人生路。</h3> <h3>老師教人做人，學(xué)生自覺選擇人生之道。老師要充分發(fā)揮自身人格魅力，影響學(xué)生的行為！</h3> <h3>每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他需要被尊重，需要被關(guān)愛，需要被理解。學(xué)生學(xué)習(xí)速度的不同，并不是區(qū)分聰明與不聰明的界限。大教育家孔子在教育學(xué)生時(shí)就注重因材施教，更何況新時(shí)代？</h3> <h3>踩著獨(dú)木橋，我們井然有序的來到了餐廳！</h3> <h3>天雖下雨，但阻擋不了我們的午餐欲望，看圖便知，午餐營養(yǎng)豐盛！</h3> <h3>下午由霍老師主持培訓(xùn)，這位老師雖年長我們不多，但言談舉止落落大方，講課方式也生動有趣！</h3> <h3>科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法，建設(shè)社會主義法制國家！</h3> <h3>教書育人，言傳身教，關(guān)注社會，學(xué)術(shù)自由！</h3> <h3>同樣的，老師要從始至終，潛移默化的教給學(xué)生要愛國守法，做建設(shè)社會主義的接班人。老師要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，終身學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生，做孩子們的第二位父母！</h3> <h3>結(jié)束之際，霍老師與我們分享了自己的心得，頗有感觸！</h3> <h3>坐車返回目的地，雖僅有三天培訓(xùn)，但同仁們都戀戀不舍，后會有期，我們還會再見的！</h3> <h3>風(fēng)雨過后迎來了藍(lán)天白云，眷顧著每一位小伙伴們！</h3> <h3>大合照放在最后展示吧，特此感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的全程守護(hù)，我們都記在心里了！多少次回眸才會迎來今生的一次相遇？相遇便是緣分，緣分需要珍惜！</h3>