<h3>剛拿到這本書(shū)，女兒立刻就被標(biāo)題吸引了：云朵面包？是云朵做的面包還是長(zhǎng)得像云朵的面包呢？這樣的面包又是什么味道呢？</h3><h3>小吃貨一臉饞相地吞咽著口水，催促著我：“媽媽快講、快講！”</h3><h3>哈哈，我們就在書(shū)中一探究竟吧！</h3> <h3>一個(gè)陰雨的早晨，貓姐姐在外邊射進(jìn)的昏暗幽藍(lán)光線照射下，坐起身，莫名其妙地看著窗外。此時(shí)，看到旁邊留著鼻涕的貓弟弟和貓爸爸正動(dòng)作一致的酣睡著。一眼看過(guò)去就說(shuō)不出的溫馨可愛(ài)。</h3><h3><br></h3><h3>而最左邊掀開(kāi)的被角則暗示著媽媽已經(jīng)早早起床，忙著張羅早餐了。</h3> <h3>兩只小貓跑到院子里，發(fā)現(xiàn)一朵小小的云掛在了樹(shù)梢上。小貓夠不著，姐姐馱著弟弟，力氣還不夠大呢，腿似乎都立不穩(wěn)，歪歪扭扭的，去摘那朵小小的云。</h3> <h3>終于摘到小云朵，小心翼翼捧回家交給媽媽，于是媽媽決定用這小云朵來(lái)做面包。</h3><h3>分隔的畫面把制作云朵面包詳盡的過(guò)程披露的很詳細(xì)，把云朵放進(jìn)大碗加入熱牛奶和水再加入酵母、鹽和白糖……再等45分鐘就烤好了，就拿它當(dāng)早餐吧！這個(gè)完整又詳細(xì)地做面包流程，似乎都能讓我們真切感覺(jué)到媽媽在廚房忙忙碌碌的身影。</h3><h3>有異想天開(kāi)的孩子，還需要有善解人意的好媽媽。有幾個(gè)媽媽在這樣匆忙的早晨，會(huì)任由寶貝胡鬧，會(huì)順著寶貝的念想，會(huì)替寶寶出主意，做一個(gè)云朵面包呢？在這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句和美妙的圖畫中，我們可以感受到貓媽媽的包容、慈愛(ài)和勤勞。<br></h3> <h3>不可思議的事情發(fā)生了：云朵面包一個(gè)一個(gè)的飄了出來(lái)。媽媽比較鎮(zhèn)定，用雙手拿著面包端詳著，弟弟非常驚喜，站到椅子上去夠面包，姐姐則開(kāi)心地享受“飯來(lái)張口”的待遇。</h3> <h3>更讓人驚奇的是：吃了云朵面包后，大家都飄了起來(lái)，面包是有魔力的！這個(gè)童話故事，超有想象力，然而又符合孩子心中的邏輯。因?yàn)樵贫淇梢栽谔焐巷h來(lái)飄去，所以人吃了云朵做成的面包，當(dāng)然也可以升到天上。<br></h3><h3>看到這兒，女兒馬上提出要求：“媽媽，你也給我烤云朵面包吧，我也想飛起來(lái)?！边@樣可難倒了媽媽。我只能告訴她，她要像小貓一樣先去找到小云朵做原材料，才能做云朵面包呢。</h3> <h3>媽媽對(duì)于父親急匆匆的上班，顧不上吃飯很是擔(dān)憂，這種關(guān)懷也感染了兩個(gè)孩子，當(dāng)他們吃了云朵面包，體驗(yàn)到神奇時(shí)，想到的是找到爸爸，和他一起分享這份神奇。于是姐弟倆飛去給爸爸送云朵面包做的早餐。家庭成員間的關(guān)愛(ài)和分享的教育其實(shí)就在那一個(gè)眼神中展開(kāi)的。<br></h3><h3>而原本被堵在路上、擠在公交車?yán)锏陌职?，在吃了云朵面包后也飛了起來(lái)，終于趕到公司沒(méi)遲到。</h3> <h3>送完爸爸上班的貓貓最后終于降落在自己家的屋頂上。雨停了，天空中還漂浮著那么多的云，云朵被陽(yáng)光染成了粉色。它們兩個(gè)也脫掉了雨衣，收起了雨傘，兩個(gè)小人兒手捧著美味的面包，再一次，神奇的云朵面包成為了他們善良和勇敢的獎(jiǎng)賞。<br></h3> <h3>《云朵面包》的書(shū)里帶著導(dǎo)讀小冊(cè)。從這冊(cè)里，我才明白并仔細(xì)琢磨了書(shū)中的多種藝術(shù)的表現(xiàn)手法，畫面的場(chǎng)景常常是攝影后再處理的，顯得格外真切；而人物造型卻主要是采用剪紙的方法，特別富有童趣；人物的服飾，床上的被子，窗簾、雨傘、皮包等用具，卻是用布、皮革或塑料等材料制作的，讓人忍不住想用手摸一摸。最有趣的還是那些云朵面包，是用真的面包拍攝成的。<br></h3><h3><br></h3><h3>所以，讀完這個(gè)神奇又溫暖的故事后，還可以和孩子一起玩玩手工制作哦！</h3>