<h3>“君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧”。為了尋求教師共同體的成長建設(shè)之道，廈門市湖里區(qū)進(jìn)修校特別為湖里區(qū)中學(xué)教研組長備課組長安排了針對(duì)性強(qiáng)的高級(jí)研修班。在如火一樣的八月，我們一行65人，從炎熱的東南海岸來到了涼爽的冰城哈爾濱，開始了尋道之旅。<br></h3><h3>8月12日上午，培訓(xùn)第一天。</h3><h3>首先開始了簡單的開班儀式。</h3> <h3>出席開班式的有：黑龍江省教育學(xué)院王巖主任、作為此行帶隊(duì)隊(duì)長的廈門市湖里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校林莊老師、此次培訓(xùn)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人許艷欣老師。
首先，王巖主任進(jìn)行了發(fā)言。她對(duì)廈門老師們的信任表示感謝，講話中她說百年大計(jì)教育為本，專業(yè)引領(lǐng)的作用尤為關(guān)鍵，這項(xiàng)工作上廈門湖里走在前面，她表示很榮幸黑龍江教育學(xué)院能夠承擔(dān)這項(xiàng)活動(dòng)，一定會(huì)全力以赴，精心準(zhǔn)備，將疑難問題轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)的核心專題，開展以學(xué)員需求為主要內(nèi)容的針對(duì)性更強(qiáng)的高級(jí)研修課程。</h3><h3>接下來，廈門團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)林莊老師對(duì)教育學(xué)院的精心準(zhǔn)備表示感謝和肯定，給老師們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí)對(duì)老師們提出了幾點(diǎn)要求：做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煟嗨伎?、多思考、多互?dòng)；<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">生活上盡量克服南北方生活差異，有問題共同提出解決。</span>生活上注意安全，同時(shí)形成人文的團(tuán)隊(duì)氛圍。最后祝愿老師們通過相互交流增進(jìn)友誼，彼此培訓(xùn)活動(dòng)保持愉悅，并有收獲。</h3> <h3>今天培訓(xùn)內(nèi)容一：教研組建設(shè)與專業(yè)引領(lǐng)。</h3> <h3>培訓(xùn)專家是來自于哈爾濱35中（原秋實(shí)中學(xué)）的李玉秋校長。李校長被人稱作拼命三郎，教育家型校長。她所在學(xué)校的一課三摩教學(xué)研討模式曾獲得教育部頒發(fā)的成果二等獎(jiǎng)。</h3> <h3>來自廈門湖里實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長認(rèn)真聽課，首先回答了專家提出的問題。</h3> <h3>老師們現(xiàn)場積極參與互動(dòng)。</h3> <h3>認(rèn)真聽課的老師們。由于培訓(xùn)現(xiàn)場是臨時(shí)搭建的，后面看不見的老師們站起來看。</h3> <h3>認(rèn)真聽課的林莊老師。</h3> <h3>老師們的回答也讓專家眼前一亮。比如老師們提出的“源由心生”、作業(yè)的有效性辨析。</h3> <h3>現(xiàn)場熱烈的小組研討。</h3> <h3>小組代表發(fā)言。</h3> <h3>課間與導(dǎo)師交流。</h3> <h3>學(xué)員代表最后交流學(xué)習(xí)心得，并對(duì)專家表示感謝。</h3> <h3>下午的培訓(xùn)內(nèi)容：基于技術(shù)優(yōu)化教育教學(xué)策略。通過培訓(xùn)內(nèi)容的提出是智能化將推動(dòng)教師工作的轉(zhuǎn)型。如何促使教師重復(fù)性工作減少，更關(guān)注教學(xué)本身。使教師工作內(nèi)容從事務(wù)性工作、知識(shí)傳授逐漸轉(zhuǎn)型到能力培養(yǎng)、教學(xué)教研創(chuàng)新。思考將機(jī)器優(yōu)勢(shì)（環(huán)境下標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)?；┡c人類優(yōu)勢(shì)（情感能力、創(chuàng)造力）有效協(xié)作，更好的開發(fā)教育資源。</h3> <h3>今天的培訓(xùn)新鮮了，怎么都看手機(jī)呢？</h3> <h3>專家老師用手機(jī)給我們上課，講述如何充分挖掘信息技術(shù)功能，為我們的教育教學(xué)工作服務(wù)。</h3> <h3>昨天就已經(jīng)提前通知老師們給手機(jī)充好電，以備上課。</h3> <h3>培訓(xùn)現(xiàn)場，聽課率百分百。</h3> 一對(duì)一操作指導(dǎo)。<br><h3><br></h3> <h3>馬上聯(lián)系你認(rèn)識(shí)的參加此次培訓(xùn)的老師們吧，這六個(gè)小程序會(huì)讓你的教育教學(xué)工作更加輕松，充分挖掘手機(jī)的功能為教學(xué)服務(wù)吧??<br></h3> <h3>幕布，簡單感受小軟件的強(qiáng)大功能。</h3> <h3>老師現(xiàn)場推薦的微信小程序。</h3> <h3>專家老師進(jìn)行總結(jié)時(shí)，說明了關(guān)于網(wǎng)狀、多向流動(dòng)的協(xié)作方式學(xué)習(xí)方式研究方向，換成了行為動(dòng)詞，我們就有了努力方向。</h3> <h3>學(xué)員代表發(fā)表學(xué)習(xí)心得。</h3> <h3>今天的培訓(xùn)在老師們的掌聲中圓滿結(jié)束。</h3> <h3>火紅熱辣的八月，激情四溢的學(xué)員，明天繼續(xù)征程。????????</h3>