<h3> 8月13日下午，陜西省國培計(jì)劃項(xiàng)目特聘專家劉玉生教授為我們做了《項(xiàng)目開發(fā)與方案設(shè)計(jì)策略》的專題講座。</h3> <h3> 對劉教授這句話感觸頗深，他說，真正能穿越時(shí)代的而不朽的東西，其實(shí)就是我們每一個(gè)人的精神——一種專注而決絕的專業(yè)精神，一種熾熱的教育情懷。關(guān)鍵是看我們有沒有勇氣和毅力去堅(jiān)守、再堅(jiān)守！我們的教育有很多時(shí)候，或者太多的時(shí)候缺少的正是這種精神與情懷！如果沒有了這種精神，就會缺乏對這種職業(yè)的愛和投入！自然也就會缺乏對這個(gè)職業(yè)及事業(yè)深入的思考與研究。</h3> <h3> 教師的教育情懷決定了教育質(zhì)量，一個(gè)心懷美好，心懷寬恕，心懷熱愛的教師，才會發(fā)熱發(fā)光。雖然教師專業(yè)發(fā)展的途徑有很多，但必須是教師發(fā)自內(nèi)心想學(xué)習(xí)，想改變，才能真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)的提升！才能點(diǎn)燃孩子心中求知的熱望！</h3><h3> 從現(xiàn)在做起，改變方式，享受教育！用心感受教育為我們帶來的幸福！</h3>