<h3>從8月5日開始，龍巖北附新崗教師進行了為期半個月的暑期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，包括練習(xí)備課、磨課、聽課，聽老教師示范課，熟悉學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)如何當(dāng)班主任及生活班主任等等內(nèi)容。各位新崗教師紛紛表示，在這次培訓(xùn)中收獲滿滿。</h3> <h3>培訓(xùn)之初，新崗教師認真熟悉教材，理清教材知識結(jié)構(gòu)，仔細把握重難點。新崗教師不但認真完成教材課后練習(xí)，而且仔細研究近年中考真題，提前為今后的高效課堂做好準(zhǔn)備！</h3> <h3>備課磨課培訓(xùn)期間，經(jīng)驗豐富的老師分享了一些教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資料，為新老師答疑解惑， 組內(nèi)成員熟悉教學(xué)設(shè)備、在黑板上練習(xí)板書板畫，討論學(xué)科知識點、教案設(shè)計，還進行了英語、地理和生物的片段教學(xué)。<br></h3> <h3>8月7日我們的跟班班主任林春妍老師跟我們分享了一些有關(guān)聽課、學(xué)校特色、科任老師、班主任和生活班主任的相關(guān)經(jīng)驗。通過林老師耐心詳細的講解，我們了解到工作時間安排，校園日志的注意事項。作為班主任老師，要如何協(xié)調(diào)與學(xué)校管理、科任老師、生活班主任、學(xué)生和家長的關(guān)系，建立起自己班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；作為科任老師，要本著謙虛踏實的態(tài)度，多看多思考，提高課堂效率，認真落實教學(xué)任務(wù)。<br></h3> <h3>各科備課組長在培訓(xùn)期間熱情耐心的與組員講解了北附初中部的教學(xué)安排和集體備課的要求，分享了與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資料，比如教學(xué)大綱、教輔資料，也安排了一些教學(xué)任務(wù)，使組員更有效率的培訓(xùn)和工作。<br></h3> <h3>初三物理備課組組長謝金丹老師的課堂氣氛活躍，學(xué)生課堂參與度高。當(dāng)學(xué)生走神時，能用生活實例吸引學(xué)生注意力；當(dāng)學(xué)生緊張答不出問題時，能溫和地鼓勵學(xué)生；在講解課堂例題典型時，能當(dāng)堂突破易錯點。通過聽取謝金丹老師的課，我們學(xué)會了強調(diào)重點的方法，要能舉一反三，除了單純的重復(fù)，還可以通過例題、生活實例、口訣等方法幫助學(xué)生突破記憶難點。<br></h3> <h3>在語文習(xí)題課上，王騰生老師強調(diào)要養(yǎng)成對題目做標(biāo)記的做題習(xí)慣。除了評講正確答案外，還總結(jié)文言文閱讀題的解題方法：從原文中找前后句。通過王老師的課堂，我們意識到在講題時，要聯(lián)系知識點，幫助學(xué)生鞏固原有知識。還要總結(jié)課內(nèi)外文言文中遇到的字詞翻譯，這樣才能達到舉一反三的學(xué)習(xí)效果。<br></h3> <h3>曹禮富老師具有多年教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)高，知識點把握能力強，熟悉學(xué)生學(xué)情。解題時規(guī)范過程，激發(fā)學(xué)生認真審題，多思路解題，提高效率。四十五分鐘的課堂，新教師收獲滿滿，曹老師扎實的學(xué)科功底和自然順暢的教學(xué)方式激發(fā)新教師不斷自省，尋求進步。</h3> <h3>“門捷列夫、元素周期表”，講臺上的吳雪婷老師正在向初三（1）班的學(xué)生講授著化學(xué)知識。英語、地理、生物，8名新入職的老師在教室的最后排認真的聽課，學(xué)習(xí)如何更好的為學(xué)生傳授知識。</h3> <h3>在石老師的指導(dǎo)下，大家明確了備課的基本內(nèi)容，即備學(xué)習(xí)目標(biāo)，備教學(xué)重難點，備教材，備學(xué)生，備輔助教學(xué)手段，備板書，備作業(yè)設(shè)計。至此，新老師們對備課有了基本了解。</h3> <h3>溫老師提出了八點課堂教學(xué)基本目標(biāo)，并逐條進行分析、實例闡述并和大家分享教學(xué)經(jīng)驗。提出自己的教學(xué)理念――教是為了不教，教學(xué)過程中以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為主，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。</h3> <h3>劉老師展示了優(yōu)秀宿舍的風(fēng)采，讓我們感受到了北附宿舍管理的嚴謹，師生配合的默契。在這里，孩子們的獨立自主的生活能力有了很大提高！</h3> <h3>沒有規(guī)矩，不成方圓。在班級管理上，范老師分享了自身多年來班主任工作的經(jīng)驗。他強調(diào)，一個完善的《班級管理細則》，對一個優(yōu)秀班集體的形成，具有重要作用。另外，再好的班規(guī)也需要落實。因此，班主任一定要加強執(zhí)行力！</h3> <h3>阮老師提出了寫好教學(xué)反思應(yīng)從五個方面入手，并逐條進行分析。首先，他闡述何為教學(xué)反思，即對自己的課堂進行回顧、分析、改進。接著從回顧過去和走向未來兩個方面分析為什么要進行教學(xué)反思。</h3> <h3>在教學(xué)區(qū)，老師們深入班級，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)生親切交流，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上遇到的問題，為今后的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。</h3> <h3>在宿舍區(qū)，老師們深入宿舍，了解學(xué)生的作息時間，關(guān)心學(xué)生生活上的問題，積極與學(xué)生交流，幫助學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，為成為一名生活班主任做好準(zhǔn)備。</h3> <h3>通過這次豐富多彩的培訓(xùn)，老師們學(xué)到了很多。雖然部分新崗教師沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但是有了眾多北附優(yōu)秀老教師的細心指導(dǎo)，再加上各位新崗教師自身的努力，大家已經(jīng)有信心成為一名優(yōu)秀的教師。世上無難事，只怕有心人，為了北附的明天，為了學(xué)生的未來，新老師們愿意以最大的熱情投入祖國的教育事業(yè)！</h3>