<h3><b>親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
我們的寶貝就要升班了，我園升班的年齡劃分是根據(jù)小學(xué)截止的生日日期進(jìn)行劃分的。為了幫助孩子盡快適應(yīng)新班級(jí)的環(huán)境、老師，減少新學(xué)期升班焦慮現(xiàn)象，我園正在開展"升班銜接"工作，下面就我們做的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹：</b></h3><h3><b>一、帶孩子參觀新班級(jí)，了解新班級(jí)的環(huán)境。</b></h3><h3><b>二、認(rèn)識(shí)新班級(jí)的老師，參與新班級(jí)活動(dòng)，增加和新老師的交流時(shí)間，增近師生感情。
三、向哥哥姐姐學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。（小班學(xué)習(xí)新早操、拍球等；中班學(xué)習(xí)使用筷子就餐、新早操轉(zhuǎn)呼啦圈等；大班學(xué)習(xí)新早操、跳繩、學(xué)習(xí)寫自己的名字等。）
四、我們還將在8月初開展以下工作：
1、8月20日正式搬入新班級(jí)課室，由原班教師或新老師共同組織幼兒開展活動(dòng)，幫助幼兒順利過(guò)渡。
2、小小班、小班、中班將正式體驗(yàn)小班、中班、大班的生活。
3、在生活和游戲中熟悉新常規(guī)要求、探索新玩具的玩法，逐漸喜歡新班級(jí)。
五、在孩子升班的過(guò)程中，由于環(huán)境和的變化，個(gè)別幼兒可能會(huì)出現(xiàn)一定程度的不適應(yīng)，如：不愿來(lái)園、情緒不穩(wěn)定、哭鬧等，請(qǐng)家長(zhǎng)不要緊張，請(qǐng)放心我們一定會(huì)給孩子更多的關(guān)心與照顧，同時(shí)也請(qǐng)您配合做好以下工作。
1、首先家長(zhǎng)自身要做到情緒穩(wěn)定，不要在孩子面前表露不滿情緒，避免把自己的焦慮帶給孩子，增強(qiáng)孩子的緊張情緒。
2、及時(shí)與班級(jí)老師溝通您的意見和建議，消除彼此的顧慮。
3、每天堅(jiān)持按時(shí)送孩子入園。
4、多和孩子談?wù)撔掳嗉?jí)有趣的事，增強(qiáng)孩子對(duì)新班級(jí)的喜愛(ài)之情。
5、配合銜接工作，在家中幫助逐漸學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。如：學(xué)習(xí)使用筷子、認(rèn)識(shí)（或書寫）自己名字等，在此要特別提醒大家，新本領(lǐng)的學(xué)習(xí)要在游戲和生活中進(jìn)行，不要用強(qiáng)迫的方式使孩子產(chǎn)生厭倦的情緒和心理。
謝謝您的配合 ！ </b><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">附：2018年8月20日各班級(jí)課室安排：
二樓：
小小班、小一班、小二班、中一班、中二班、中三班
三樓：
小三班、大一班、大二班、大三班、大四班
四樓：
園長(zhǎng)室、音樂(lè)舞蹈室、美術(shù)功能室、科學(xué)室、圖書室</font></b><br></h3>