<h3> 為了進一步革新中小學教育干部隊伍的辦學理念，提高學校管理者實施素質(zhì)教育的綜合能力，全面提高工作水平與創(chuàng)新能力。建設(shè)一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、專業(yè)知識豐富的學校干部管理隊伍，提升學校管理水平，提高學校辦學質(zhì)量，加強校園文化建設(shè)，促進育人模式創(chuàng)新，高新區(qū)教育局和中國教師教育網(wǎng)攜手舉辦了2018年高新區(qū)中小學領(lǐng)導團隊為期七天的培訓班。<br></h3> <h3> 舉辦這次管理干部培訓班，旨在學習先進的教育理念和管理理論，認真把握國家教育方針、政策，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)、辦學治校能力，打造一支高素質(zhì)的學校管理專家型隊伍，推動我區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。<br></h3> <h3>高新區(qū)中小學學校校長、業(yè)務(wù)校長、學校中層90人左右。<br></h3> <h3> 8月10日上午，開班儀式結(jié)束后，青島市即墨市教體局副局長兼28中書記和校長、全國心理健康教育先進工作者、全國科研創(chuàng)新十佳校長、全國十佳現(xiàn)代校長、山東省特級教師、齊魯名校長李志剛帶來講座《和諧互助讓課堂充滿靈動》。<br></h3> <h3> 8月10日下午，由原江蘇省宜興市實驗中學校長、中央教科所國內(nèi)訪問學、長三角名校長王俊做《課改-引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展》講座。<br></h3> <h3> 8月11日上午，劉文華主任，山東省中小學師資培訓中心副主任、教授，對于“研制學校發(fā)展規(guī)劃的策略與工具”進行了詳細的講解。<br></h3> <h3> 王希峰，水城名校長、濟南市高新區(qū)引進高層次人才、現(xiàn)任濟南豐奧嘉園小學校長?！皹?gòu)建有效的學校機制”從“我的教育歷程”“學校機制”“對管理的認識”“我的學校運行機制”四個層面詮釋王校長管理策略。<br></h3> <h3> 學校的發(fā)展，離不開精神的引導，如何打造自己的辦學之魂，12日上午，胡建軍校長的講座引發(fā)了我們的思考，令我們受益匪淺。<br></h3> <h3>如何發(fā)現(xiàn)學校發(fā)展過程中產(chǎn)生的問題，如何進行診斷。12日下午，聊城大學教育科學院副院長、博士、教授王平老師帶領(lǐng)我們進行了學校診斷的緯度與工具包的學習利用。<br></h3> <h3> 8月13日上午，王力耕教授做《尊重人 發(fā)展人 完善人――校長的領(lǐng)導素養(yǎng)與管理能力》報告。王教授以自己的親身經(jīng)歷講述自己的教育管理故事，小中見大，注重反思，精于提煉，增強了操作性；同時，王教授旁征博引，思維深邃，提升了學員們的理論水平；王教授授課風趣，語言簡樸精煉，熏陶了學員們的教育藝術(shù)。整個講座層次分明、有理有據(jù)、高潮迭起、學員們深受啟迪，受益匪淺。<br></h3> <h3> 8月13日下午，于進博士就“校長勝任力的結(jié)構(gòu)與測評”方面結(jié)合聊城本地學校情況進行闡述和解析。</h3> <h3> 8月14日上午，苑青松博士結(jié)合自身實例對家庭教育的諸多問題進行了闡釋!</h3> <h3> 14日下午，陳小平校長闡釋通過“讓團隊強起來”的方式促進教師專業(yè)發(fā)展。</h3> <h3> 8月15日～16日，于源溟院長通過各種團隊建設(shè)活動來詮釋“學校管理團隊建設(shè)”的相關(guān)理念。</h3> <h3> 管理團隊齊心合力結(jié)合自身學校的校園文化，為團隊設(shè)計logo，增加了團隊協(xié)作能力。</h3> <h3> 學校就假期作業(yè)布置的方式、反饋的方式等進行展示和解讀，于院長從中發(fā)現(xiàn)問題并進行追問，在不斷追問中引發(fā)思考……</h3> <h3> 在訓的中小學團隊就早讀的時間、內(nèi)容等進行闡釋，于教授針對問題進行剖析，且采取了互相點評的方式。</h3> <h3>重量級展示:學校診斷報告中。</h3><h3> 各個學校按照表格針對學校管理的各個緯度進行解說展示，就關(guān)鍵性問題與于教授及在座管理團隊學員進行探討和交流，有利于解決管理中的疑惑，有利于進一步地開展學校管理工作。</h3> <h3> 本次培訓采用短期集中授課、教育實踐、專題研討、經(jīng)驗分享、總結(jié)提升相結(jié)合的培訓方式，同時在學習期間進行實踐基地觀摩學習，最后研修總結(jié)（教育敘事）撰寫。<br></h3> <h3> 培訓過程中，學員們認真傾聽記錄；培訓間隙、結(jié)束后，學員們積極熱烈討論……</h3><h3> 七天的學習圓滿結(jié)束，在“學校發(fā)展規(guī)劃”“團隊管理”等專題學習中收獲滿滿，期待著明天的精彩……<br></h3><h3> </h3> <h3> 隨著全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》的頒布，我區(qū)教育改革發(fā)展站在了新的起點上，面臨諸多機遇與挑戰(zhàn)。因此，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重學校內(nèi)涵發(fā)展，辦出特色、辦出水平，是教育改革發(fā)展的迫切需要。需要進一步加強干部教師隊伍建設(shè)，鼓勵校長和教師在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，提升學校管理水平，形成教學特色和辦學風格，向教育家辦學轉(zhuǎn)變。中國教師教育網(wǎng)底蘊深厚，教育改革發(fā)展走在全國前列，積累了大量成功經(jīng)驗，教育專家學者云集，這都為培訓學習提供了豐富資源。<br></h3> <h3> 本次集中培訓7天，在崗研修30天，專家送教現(xiàn)場診斷2天，高新區(qū)教育局與中國教師教育網(wǎng)進行了認真策劃和精心準備。中國教師教育網(wǎng)項目組以“提升領(lǐng)導團隊管理能力，打造優(yōu)質(zhì)品牌學校”為主題，組織了高水平專家隊伍進行授課。培訓專家有省基礎(chǔ)教育課程研究中心的領(lǐng)導，有多年從事國家教育政策研究和教育管理的高校教授，也有教科院的領(lǐng)導專家和學校名校長。培訓采取專家講座、名校長報告、研討交流、學校考察等靈活多樣的形式，注重培訓的針對性和實效性。<br></h3> <h3> 此次培訓為高新區(qū)管理團隊注入了動力和信心，為即將開始的基層工作奠定了基礎(chǔ)，也為即將開始的新學期的工作鼓足了干勁！<br></h3>