<h3>河南省工業(yè)和信息化高級(jí)技工學(xué)校<br><br><br>2018.07.01<br><br><br>學(xué)校簡(jiǎn)介：<br><br><br>河南省工業(yè)和信息化高級(jí)技工學(xué)校，簡(jiǎn)稱河南省工信技校，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，河南省工業(yè)和信息化委員會(huì)、河南省人力資源和社會(huì)保障廳主管的一所省屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校，省級(jí)文明單位，省“雙百”工業(yè)企業(yè)員工技能素質(zhì)提升承辦單位，全國(guó)煤炭教育先進(jìn)單位，全省煤炭實(shí)操考試基地，國(guó)家職業(yè)技能鑒定站。<br><br><br>學(xué)校就業(yè)安置及相關(guān)政策、要求：<br><br><br>上學(xué)有保障。農(nóng)村戶口可開(kāi)三級(jí)貧困證明或低保證明申請(qǐng)享受補(bǔ)助2000元/年（貧困縣直補(bǔ)），建檔立卡戶補(bǔ)助2000元/年；超高的獎(jiǎng)學(xué)金，在校期間品學(xué)兼優(yōu)者可獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金8000元，二等獎(jiǎng)學(xué)金5000元，三等獎(jiǎng)學(xué)金3000元。<br><br><br>就業(yè)有保證。學(xué)生入學(xué)即簽訂安置就業(yè)協(xié)議，承諾安置就業(yè)。安排不了退還所交全部費(fèi)用，并對(duì)每位畢業(yè)生畢業(yè)后5年內(nèi)進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù)，如對(duì)工作不滿意，學(xué)校繼續(xù)推薦工作。創(chuàng)業(yè)有希望。對(duì)在校表現(xiàn)突出，又有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生，學(xué)校提供系列扶持政策，重點(diǎn)扶持項(xiàng)目4～5萬(wàn)元，一般扶持項(xiàng)目2～4萬(wàn)元，孵化培育項(xiàng)目1～2萬(wàn)元。<br><br><br>三年制中專，畢業(yè)三證，畢業(yè)證和中級(jí)技工證，派遣證；四年制大專，畢業(yè)三證，畢業(yè)證和高級(jí)技工證，派遣。<br><br><br>畢業(yè)即就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，報(bào)考公務(wù)員，直招士官，專升本，留學(xué)直通車，省會(huì)的公辦高等職業(yè)院校，初中起點(diǎn)四年制大專僅此一家，工信廳系統(tǒng)內(nèi)百?gòu)?qiáng)企業(yè)直簽就業(yè)。<br><br><br>工學(xué)結(jié)合、勤工助學(xué)，第二年及以后的每年費(fèi)用，學(xué)生可通過(guò)學(xué)校提供的助學(xué)崗位掙取，減輕家庭負(fù)擔(dān)、鍛煉學(xué)生吃苦精神、擴(kuò)大學(xué)生見(jiàn)識(shí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。<br><br><br>中專分?jǐn)?shù)要求200分，大專分?jǐn)?shù)要求300分，有政審有體檢，心臟病肺結(jié)核拒收，合格才能到學(xué)校復(fù)審預(yù)錄。<br><br><br><br>1、師資力量：<br><br><br>學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工130余人，其中專兼職教師113人，中高級(jí)職稱教師比例達(dá)73%，授課教師全部為大學(xué)本科以上學(xué)歷，學(xué)校與國(guó)家級(jí)技能大師、中原大工匠、河南省技術(shù)能手有長(zhǎng)期合作關(guān)系，近5年來(lái)，學(xué)校教師在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)論文112篇，獲省級(jí)優(yōu)秀教科研成果和國(guó)家發(fā)明專利30余項(xiàng)。<br><br><br><br>2、教學(xué)設(shè)施：<br><br><br>實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，建有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、市場(chǎng)營(yíng)銷、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、幼兒教育、電子商務(wù)、服裝制作與營(yíng)銷、汽車維修、電子自動(dòng)化、城規(guī)交通、數(shù)控加工、康復(fù)護(hù)理、錄播教室等十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)有機(jī)械加工中心等。<br><br><br><br>3、專業(yè)建設(shè)：<br><br><br>瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程，計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷、康復(fù)護(hù)理、學(xué)前教育、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、機(jī)械制造、汽車維修與檢測(cè)為主體的專業(yè)體系。圍繞河南省先進(jìn)制造業(yè)大省建設(shè)，開(kāi)辦了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等適應(yīng)市場(chǎng)急需的現(xiàn)代化專業(yè)。<br><br><br>圖為計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中心<br><br><br>計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)需要扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，以適應(yīng)企事業(yè)單位發(fā)展、應(yīng)用的需求。本校結(jié)合市場(chǎng)需求以及中職學(xué)生特點(diǎn)，將培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生分為不同的方向加以培養(yǎng)，主要有UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、影視廣告四大方向，不同培養(yǎng)方向其課程也有所區(qū)別<br><br>學(xué)前教育專業(yè)介紹 兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼智力及其以后的發(fā)展有很大的作用。在我國(guó)學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身教育打下基為提高國(guó)民素質(zhì)、社會(huì)發(fā)展，做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)。<br><br>工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)介紹 工業(yè)機(jī)器人專業(yè)作為一門新興專業(yè)，是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)有機(jī)結(jié)合，綜合應(yīng)用到實(shí)際的系統(tǒng)化交叉技術(shù)專業(yè)。<br><br><br>機(jī)電一體化專業(yè)介紹 <br><br>電一體化又稱機(jī)械電子工程，是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種，將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)，現(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說(shuō)都是機(jī)電一體化的設(shè)備，主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。<br><br><br><br>電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹 <br><br>是根據(jù)電子學(xué)的原理，運(yùn)用電子元器件設(shè)計(jì)和制造某種特定功能的電路以解決實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)，包括信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大分支。信息電子技術(shù)包括 Analog （模擬） 電子技術(shù)和 Digital （數(shù)字） 電子技術(shù)。電子技術(shù)是對(duì)電子信號(hào)進(jìn)行處理的技術(shù)，處理的方式主要有：信號(hào)的發(fā)生、放大、濾波、轉(zhuǎn)換。電力電子技術(shù)起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件，其發(fā)展先后經(jīng)歷了整流器時(shí)代、逆變器時(shí)代和變頻器時(shí)代，并促進(jìn)了電力電子技術(shù)在許多新領(lǐng)域的應(yīng)用。八十年代末期和九十年代初期發(fā)展起來(lái)的、以功率MOSFET和IGBT為代表的、集高頻、高壓和大電流于一身的功率半導(dǎo)體復(fù)合器件，表明傳統(tǒng)電力電子技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代電力電子時(shí)代。<br><br><br><br>機(jī)械制造專業(yè)介紹<br><br>機(jī)械產(chǎn)品是指機(jī)械廠家向用戶或市場(chǎng)所提供的成品或附件如汽車、發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)床等都稱為機(jī)械產(chǎn)品.任何機(jī)械產(chǎn)品按傳統(tǒng)的習(xí)慣都可以看作由若干部件組成部件又可分為不同層次的子部件（也稱分部件或組件）直至最基本的零件單元，是一項(xiàng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)及其外圍設(shè)備協(xié)助工程技術(shù)人員完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造的新興技術(shù)，機(jī)械制造業(yè)為整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)裝備。主要課程 機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械制造設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、自動(dòng)化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機(jī)加工實(shí)習(xí)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等。<br><br><br><br>汽車檢測(cè)與維修專業(yè)介紹 <br><br>汽車檢測(cè)與維修專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測(cè)、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，且具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的經(jīng)過(guò)汽車維修工程師初步訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才的一門學(xué)科。主要課程 機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測(cè)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓與氣壓傳動(dòng)、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修、汽車底盤原理與維修、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測(cè)與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚摗?汽車設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營(yíng)銷管理學(xué)等培養(yǎng)目標(biāo) 教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。就業(yè)前景 全國(guó)有二十多萬(wàn)人從事汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷工作，而接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的服務(wù)營(yíng)銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十，特別是經(jīng)過(guò)專業(yè)化培訓(xùn)的優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷人員，具備專業(yè)汽車營(yíng)銷能力，能夠從事汽車營(yíng)銷、技術(shù)服務(wù)、汽車信貸、汽車保險(xiǎn)與理賠、二手車交易等復(fù)合型人才更是十分匱乏。在越來(lái)越全球化的中國(guó)市場(chǎng)，汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是汽車技術(shù)的革新和競(jìng)爭(zhēng)，是汽車技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。汽車檢測(cè)與維修專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，前途一片光明。<br><br><br></h3> <h3>咨詢電話微信：13598121892<br>報(bào)名地址：姚村東街東頭（信用社東200米路北）<br>林州姚村高薪就業(yè)平臺(tái)</h3>