<h3> 教師的成長，離不開專業(yè)的培訓(xùn)。為了不斷提高教師各方面素質(zhì)水平，2018年8月13日，現(xiàn)代中學(xué)東校區(qū)“2018暑期全員培訓(xùn)”如約而至。</h3> <h3> 13日上午通過聆聽李文文老師的講座，我們拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。<br></h3> <h3> “我們應(yīng)該成為怎樣的老師”這是李文文老師講座的題目，同時也是對我們的發(fā)問?！澳局蜿?，蝶之戀花”你愈是成為理想中的自己，孩子們就越是像你靠近，每個人都是自己的主駕，要握好自己生命的方向盤。內(nèi)心的威嚴(yán)，才有力量，真正的謙卑，才能長久。
13日下午，我們聆聽了八位中層主任的述職報告，從中學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)。
首先是初中部五位主任的述職報告，丁委麗告訴我們“要讓教室成為學(xué)生幸福的源泉，讓每一個人成為教室的主人”；王敏主任向我們展示了老師們的“七宗最”；傅江波主任干貨滿滿讓我們“在積淀中慢慢成長”；張坤主任告訴我們“踏歌向前，莫忘回首來時路”；初中藝體組孫穎主任更是從各個方面給我們小學(xué)藝體組的老師們很大的啟迪。<br></h3> <h3> 小學(xué)部張鳳珍主任告訴我們“心向陽光才能精彩綻放”；慈秀主任強(qiáng)調(diào)了“不負(fù)理想”的重要性；張騫主任從教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量等方面提醒我們“不忘初心”。<br></h3> <h3> 14日我們聆聽了骨干班主任和教研組長的工作總結(jié)。教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。12位骨干班主任身體力行詮釋了如何在家長和學(xué)生之間做好每件事，堅(jiān)守好班主任這一重要崗位。<br></h3> <h3> 教研組長是團(tuán)隊(duì)行動的“領(lǐng)頭羊”，是學(xué)校教研活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對整個教研團(tuán)隊(duì)起著領(lǐng)導(dǎo)作用。婁國杰老師用風(fēng)趣幽默，充滿哲理的語言講述了小學(xué)部數(shù)學(xué)組的成長; 別出心裁的孔琪老師用“水，花，蜂蜜”的關(guān)系總結(jié)了一年來小學(xué)英語組的發(fā)展歷程;馬曉芳老師，年輕細(xì)致的心境值得每個老師學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3> 15日我們聆聽了骨干教師的工作述職報告，從老師們鏗鏘有力的話語中，我們汲取力量，腳踏實(shí)地，繼續(xù)前行。<br></h3> <h3> 16日上午，知名校長韓相福在大禮堂給我們做了生動具體的講座，以兩所學(xué)校為例向我們講述了“價值觀引領(lǐng)下的學(xué)校課程建設(shè)”。<br></h3> <h3> 成長，我們一直在路上。對于老師來說，講臺就是我們的舞臺，怎樣在這小小的舞臺上發(fā)揮最大的作用，這是我們一直認(rèn)真思考并堅(jiān)持做著的事情。團(tuán)隊(duì)的每一次聽評課都讓老師們收獲滿滿，干勁十足，更上一層樓。<br></h3> <h3> 打造一流優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)是我們一直努力的目標(biāo)，戶外拓展訓(xùn)練正是我們鍛造團(tuán)隊(duì)的不二選擇。帶著堅(jiān)定的信念，邁著堅(jiān)定的步伐，向著大乳山，我們出發(fā)了！</h3> <h3> 一個團(tuán)隊(duì)，不僅僅只是簡簡單單的人聚在一起，還要心在一起，勁往一處。所以在拓展伊始，首要的任務(wù)便是要將團(tuán)隊(duì)中的人心貼在一起，所以在隊(duì)長王軍鳳的帶領(lǐng)下，我們一起為我們的團(tuán)隊(duì)起了一個響亮亮的隊(duì)名“頂牛隊(duì)”，一聽隊(duì)名就知道我們的團(tuán)隊(duì)頂頂?shù)呐＃‘?dāng)然，在后來的訓(xùn)練中，每一個隊(duì)員的表現(xiàn)都對得起這個響亮的名字！<br></h3> <h3> 紅黑博弈，商場上的競爭對手，都想為自己一方謀求最大利益，這并無不妥。但在我們現(xiàn)代東校的團(tuán)隊(duì)，我們因?yàn)橛袑Ρ舜藞?jiān)定的信任，堅(jiān)守誠信，實(shí)現(xiàn)了雙方的共贏，謀取了雙方共同的利益！<br></h3> <h3> 一日之計在于晨，開心的熱身活動之后，我們頂牛隊(duì)迎來了今天的第一個項(xiàng)目——國家寶藏 定向穿越。</h3> <h3> 在攀登這數(shù)不盡階梯之前，我們順利完成了能量傳遞游戲，相互配合，精準(zhǔn)發(fā)力都是關(guān)鍵。</h3> <h3> 堅(jiān)持，努力，勇攀高峰！</h3> <h3> 眉目傳情——講究方式方法，定好的信息要求大家準(zhǔn)確掌握，牢記在心，通過眉眼，將信息傳遞下去。</h3> <h3> 面朝大海，春暖花開。當(dāng)我們第一個到達(dá)最后的目的地時，每個人臉上都帶著幸福的喜悅，但我們不能驕傲，我們還有最后的一項(xiàng)任務(wù)等著我們！</h3> <h3> 復(fù)制不走樣——將三句復(fù)雜的信息，準(zhǔn)確無誤一字不差的傳遞，考驗(yàn)每個人的記憶力，同時更重要的是信息的準(zhǔn)確性。</h3> <h3> 成功的喜悅來之不易，每個人都為自己的努力而感動。且看看我們留下的身影吧！</h3> <h3> 劈波斬浪，頂牛最強(qiáng)！</h3> <h3> 中午短暫調(diào)整后，迎接我們的是腦力與速度并存的挑戰(zhàn)——勇闖雷陣！我們別無他法，只能利用現(xiàn)有的資源不斷嘗試，不驕不躁，珍惜時間，反復(fù)遇到挫敗不停歇，通過不斷的嘗試，最終我們在規(guī)定時間內(nèi)順利拿下此次挑戰(zhàn)！</h3> <h3> 挑戰(zhàn)成功，我們分享了自己的體悟，結(jié)合以后的工作，我們深深懂得時間的寶貴，不屈不撓不放棄的珍貴，我們對付出和收獲有了更深的理解！</h3> <h3> 盲人方陣——在看不見的前提之下，我們需要將兩條被打亂的繩索連接，將它做成最大的正方形，并讓所有隊(duì)員均勻排列在繩索上，這時候的溝通就顯得尤為重要！要善于傾聽，有效溝通，并準(zhǔn)確實(shí)施，所有隊(duì)員積極獻(xiàn)策，軍鳳，旭騰，國雪，大明，固定四點(diǎn)，圓圓老師捋順繩索，用身體丈量距離，在所有人的共同努力下順利完成！</h3> <h3> 認(rèn)真傾聽，并準(zhǔn)確實(shí)施很重要！</h3> <h3> 積極獻(xiàn)策的旭騰最有魅力！</h3> <h3> 不懼腳下的未知，勇敢行走丈量的圓圓老師無所畏懼！</h3> <h3> 高空單杠，聽之變讓很多隊(duì)員變了臉色。</h3> <h3> 教官教授我們怎樣穿好安全衣，以保證我們的安全。</h3> <h3> 隊(duì)員之間相互幫忙，做彼此的后盾！</h3> <h3> 為大家打好第一層臺階付諸努力的隊(duì)員！</h3> <h3> 勇于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝恐懼心理，當(dāng)你勇敢的邁出那一步，伸手向上時，你就是勝利者！</h3> <h3> 跨過的是障礙，戰(zhàn)勝的卻不僅僅是八米的高空，更是自己！</h3> <h3> 晚上的海邊格外美麗，在此，我們度過了一個歡樂的夜晚，我們一起跳，一起鬧，洋相百出，卻異常歡樂，我們釋放自己，與所有人打成一片，感受團(tuán)隊(duì)的溫暖！</h3> <h3> 訓(xùn)練的最后一天，我們在完成七巧板項(xiàng)目后，向懸崖速降的高山出發(fā)，一路上，我們相互鼓勵，一步不停的直到山巔，開始了最后的挑戰(zhàn)。</h3> <h3> 整裝待發(fā)，我們是最勇敢的勇士！</h3> <h3> 為我們團(tuán)隊(duì)點(diǎn)贊！</h3> <h3> 戰(zhàn)勝不可能，你會收獲不一樣的風(fēng)景！留下我們精彩的瞬間！</h3> <h3> 訓(xùn)練結(jié)束前，所有教師共同完成最后一個集體項(xiàng)目——搶渡金沙江。當(dāng)20名男士用血肉之軀搭成人橋，當(dāng)一個一個人的身軀壓在他們身上時，他們依舊咬緊牙關(guān)，堅(jiān)守陣地，汗浸濕了他們的衣衫，可他們絕不放棄，這就是現(xiàn)代人！</h3> <h3> 成功后的老師們內(nèi)心百感交集，有喜悅，有感動，更多的是心疼，但我們卻為有這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲，而自豪！</h3> <h3> 兩天兩夜的拓展結(jié)束了，但我們的生活還在繼續(xù)，每一項(xiàng)游戲的背后，都折射了很多生活工作的哲理，領(lǐng)導(dǎo)有方，信息共享，準(zhǔn)確溝通，勇于嘗試，不言放棄，相信隊(duì)友，做自己擅長做的那一部分，發(fā)揮個人的作用。</h3><h3> 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每一個人都很重要！那何不做團(tuán)隊(duì)最不可或缺的那一個。</h3>