<h3>講臺(tái)對(duì)于講師而言也是一個(gè)舞臺(tái)，今天楊瑞老師在這個(gè)舞臺(tái)上就給我們帶來(lái)了一場(chǎng)充滿情懷的大戲。
美術(shù)，是一門結(jié)合了理性和感性的學(xué)科。它需要扎實(shí)的畫工來(lái)構(gòu)建理性的框架，也需要?jiǎng)尤说那閼褋?lái)完成感性的裝潢。
正如今天的大戲。它有和外婆的親情系列，也有兒時(shí)的友情系列，還有和前世小情人的愛(ài)情系列。畫風(fēng)很接地氣，讓每一個(gè)是否學(xué)習(xí)過(guò)美術(shù)的人們都可以讀懂那背后對(duì)于歲月和親人的情懷?！敖o歲月以文明，給時(shí)光以生命”。它們的表演明確的展示了“插畫”作為文字的一種調(diào)味包的意義。
安禪何須有山水，除卻心頭火自涼。
畫者也無(wú)大牌場(chǎng)，敢為人先便是強(qiáng)。
當(dāng)他在現(xiàn)場(chǎng)為執(zhí)筆而騰出空地的時(shí)候，我甚至真的以為他要在這個(gè)舞臺(tái)跳上一段舞來(lái)完善這場(chǎng)大戲。所以接下來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)水彩畫創(chuàng)作更讓我覺(jué)得那也彌漫著調(diào)皮的舞姿。
大家對(duì)這現(xiàn)場(chǎng)的畫作也情有獨(dú)鐘，有開(kāi)玩笑問(wèn)價(jià)買畫的，也有誠(chéng)心伸手求畫的。
但作為同行，我認(rèn)為畫者的作品可以在互相的交流和欣賞的條件下互贈(zèng)，但不可以單方面的贈(zèng)予。因?yàn)檫@并不意味著畫者對(duì)財(cái)富的欲望，而是意味著這是一個(gè)勞動(dòng)者的尊嚴(yán)。
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