<h3> 暑出此時(shí)，秋風(fēng)送爽卻嫌遲；蟬鳴喑啞，方覺此時(shí)秋意濃。絲絲涼意，陣陣徐風(fēng)，在熱情的招呼聲、簌簌地簽到聲中我們又開啟了新一天的“征程”。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn) 提升素養(yǎng)</font></b></h1> <h3> “懵懂入行，起于喜愛；18載堅(jiān)守，異彩紛呈?！笔侨f科幼兒園園長王明輝的成長分享。<br></h3> <h3> 王園長將自己的幼教成長經(jīng)歷巧妙比喻為“丑小鴨”的蛻變，鼓勵(lì)新教師要相信自己、敢于突破，并將“感恩、堅(jiān)持、愛和滿足”七字贈(zèng)予新教師。<br></h3> <h1><b>??培訓(xùn)小花絮</b></h1> <h3> ??一封來自幼教工作者的獨(dú)白<br></h3> <h3> ??又一封來自幼教工作者家屬的獨(dú)白<br></h3> <h3> 王園長從教師專業(yè)化的原因、特質(zhì)，結(jié)合案例對(duì)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的解讀以及幼兒教師專業(yè)化的途徑四方面，向新教師詮釋了“依據(jù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 提升專業(yè)素養(yǎng)"的實(shí)際意義。<br></h3> <h1><b>????解鎖新技能—手指謠《三只小猴子》</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">家園共育 愛潤心田</font></b></h1> <h3> “只要心中有愛，胸中有熱情，腳下自會(huì)有熱土。"是保利華庭幼兒園園長徐曉對(duì)“家長工作”的詮釋。<br></h3> <h3> 徐園長用幽默風(fēng)趣的方式，聲情并茂地向新教師講解了《如何做好家長工作》。
《幼兒園專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的理念是:“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)?！毙靾@長在分享中多次提到幼兒至上，只有用心教育，將心比心才能贏得家長的信任，實(shí)現(xiàn)更好的家園共育。<br></h3> <h3> 在我們即將步入實(shí)踐的工作中，如何“有藝術(shù)性”地開展家長工作？</h3><h3> “尊重、平等、溝通、貼近”短短八個(gè)字是徐園長給新教師的實(shí)用小妙招。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">專家雞湯 加量不加價(jià)喲??</font></b></h1> <h3>1.領(lǐng)導(dǎo)和師傅的培養(yǎng)很重要。
</h3><h3>2.干一行，愛一行。</h3>3.領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我，那是喜歡我。
4.必須聽園長的話，否則吃虧的肯定是自己。
5.關(guān)注每一個(gè)孩子，你在孩子心中是神一般的存在。
6.陪孩子玩出快樂的童年。
<h3>7.教師心中有愛，腹中有詩，指上有金，就可以詩意的棲居。</h3><p style="text-align: right; ">—?dú)v下區(qū)萬科幼兒園園長 王明輝</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: left;"></h3><h3>1.我們是專業(yè)的幼兒教育專家。</h3><h3>2.愛在心中，不在手中。</h3><h3>3.有了有效的溝通，才能更好的解決問題。</h3><h3>4.我們的一個(gè)言行、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱都會(huì)影響家長和孩子。</h3><h3>5.幼兒至上，把心思放在孩子上。</h3><p style="text-align: right; ">—?dú)v下區(qū)保利華庭幼兒園園長 徐曉</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">“沸騰”的朋友圈</font></b><br></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">心靈碰撞 驚喜成長</font></b></h1> <h3>part 1.</h3><h3> 有人說:“快樂的時(shí)光總是過得特別快?！痹谟變簣@教師崗位上，已經(jīng)是第三個(gè)年頭。幼兒園是一塊純凈的樂土，你播種了愛，收獲的不僅是愛，更多的是快樂和感動(dòng)。
印度詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！睙釔圩约簣?jiān)守的事業(yè)是陶教授剖析的“幸?！?；用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音是許園長闡明的“有溫度的愛”；把選擇權(quán)還給孩子是孫園長口中的“尊重”、是郭園長提及的“愛與責(zé)任”；“愛與專業(yè)同行，心與責(zé)任相伴”是傅園長“反思、真誠、包容”的六字箴言；用愛與專業(yè)提升自己的素養(yǎng)是王園長分享的“堅(jiān)守與感恩"，是徐園長秉持的“讓愛和我們一起成長”。
幼兒教師的愛，像微風(fēng)，無時(shí)無刻地輕拂著每個(gè)孩子的心靈；像暖陽，用光明照射著每一處的角落；又像細(xì)雨，綿綿滋潤著每一樹花開。幼兒教育是一個(gè)潤物細(xì)無聲的職業(yè)，無法用分?jǐn)?shù)和成績來衡量，看到孩子們?cè)谏钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，讓孩子在愛與自由的環(huán)境中，擁有強(qiáng)大的生命力和多彩人生，就是老師們最大的幸福。
<div style="text-align: right;"></div><div style="text-align: right;">歷下區(qū)保利華庭幼兒園 范書娟</div></h3> <h3>part 2.</h3><h3> 今天是培訓(xùn)的第四天了，上午，王明輝園長為我們細(xì)致的講解了《依據(jù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 提升專業(yè)素養(yǎng)》，使我深深感到了社會(huì)、家長賦予我們的責(zé)任，我們是孩子人生旅途的啟蒙人，我們?cè)诮逃械囊稽c(diǎn)一滴將直接影響到孩子們的未來。
學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》心得體會(huì)可以用“愛和能力”四個(gè)字來表達(dá)?！皭邸?，一是要求幼兒教師要熱愛工作崗位，二是要求幼兒園教師要關(guān)愛幼兒?！皭邸笔恰皩I(yè)理念和師德”的最好闡述，唯有擁有這兩個(gè)“愛”，才能夠從事幼兒園教師這份神圣的職業(yè)。“能力”是在“愛”的基礎(chǔ)之上對(duì)幼兒教師提出的具體要求，包括幼兒園教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力兩個(gè)方面。唯有掌握了這份“能力”才能夠做好幼兒園教師這份神圣的職業(yè)。我會(huì)把《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》轉(zhuǎn)換為具體的奮斗目標(biāo)，通過努力學(xué)習(xí)，不斷提高保教能力，成為一個(gè)品德高尚、業(yè)務(wù)精良，擁有“愛和能力”的專業(yè)幼兒園教師。</h3><h3 style="text-align: right; ">濟(jì)南市歷下區(qū)甸柳中心幼兒園 趙穎<br></h3> <h3>part 3.</h3><h3 style="text-align: left;"> 今天聽了王明輝園長的講座，讓我感受頗深。更加充分了解了幼兒教師的新定義、新形象、新要求。知道了如何做一位專業(yè)的幼兒老師及具體的要求。
通過王園長精彩的講述，加深了我對(duì)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到了幼兒園教育和幼兒教師專業(yè)化的重要性。讓我知道了怎樣成為一位合格的好老師，不光要有責(zé)任心、愛心和細(xì)心，還要有專業(yè)的素養(yǎng)。只有加強(qiáng)自身的專業(yè)化，才能更好的為幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量。
我很慶幸自己選擇了幼兒教師這個(gè)行業(yè)，夸美紐斯說過：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名幼兒教師，更加需要專業(yè)的知識(shí)和技能，幼兒處于一個(gè)天真好奇的年紀(jì)，這就需要我們用心和專業(yè)去引導(dǎo)和幫助幼兒成長，讓每一個(gè)孩子都能度過一個(gè)愉快幸福的童年。 </h3><h3 style="text-align: right;">歷下區(qū)新非編 石川<br></h3> <h3>part 4.</h3><h3> 要做好的教育，先做好的老師。幼兒是一個(gè)家庭的希冀，也是國家和民族的未來。作為幼兒教師，我們不僅為幼兒的現(xiàn)在發(fā)展努力，也要為幼兒的未來著想。我們要珍愛一個(gè)個(gè)鮮活的生命，敬畏生命，幫助他們健康成長，愛的能力是幼教人最重要的素質(zhì)，要把我們的愛付諸于工作之中，付諸于幼兒。愛幼兒、愛同事、愛工作、愛生活，我相信愛的成果是由我們自己收獲的。</h3><p style="text-align: right; ">歷下區(qū)丁佳幼兒園 張樹峰<br></h3> <h3>part 5.</h3><h3> 對(duì)于幼兒來說，教師和家長共同承擔(dān)著教育幼兒的職責(zé)，一直覺得家長工作是幼兒園里比較困難的事情，通過下午徐老師的案例及分析，使我豁然開朗，其實(shí)家長工作并不是那么難的事情，只要我們用愛心對(duì)待每一名幼兒，尊重每一位幼兒，用良心對(duì)待我的工作，所有的難題就不是難題了。通過分享、傾聽、質(zhì)疑、碰撞，促進(jìn)雙方對(duì)某一問題多元、深入的認(rèn)識(shí)，并不斷豐富、發(fā)展自己的原有觀念和認(rèn)識(shí)，向著理想化的教育進(jìn)程邁進(jìn)，使每一個(gè)幼兒得到全方面的發(fā)展與成長。 </h3><p style="text-align: right;">大風(fēng)車紫御東郡幼兒園 周晨晨</h3> <h3>part 6.《師德為先，幼兒至上》
今天徐園長從多個(gè)視角，向我們講述了關(guān)于班級(jí)家長工作的方法與途徑。通過徐園長的親身受教，使我明確了教師與家長的關(guān)系，和正確的相處之道。尊崇師德為先、幼兒至上。懂得只有真正做到尊重幼兒、平等相待、關(guān)愛幼兒，并保持教育性、針對(duì)性。才能將班級(jí)家長工作進(jìn)行的順利，使幼兒教育工作更加得心應(yīng)手。</h3><p style="text-align: right; ">歷下區(qū)東關(guān)幼兒園 彭博<br></h3> <h3>part 7.</h3><h3> 說到家長工作，相信這是令許多新老師“頭痛”的工作，同樣也是我在之前工作中遇到的最大困難。很榮幸聽到徐曉老師的講授，讓我深入了解到家長工作難做的原因，還教給我們一些小妙招，給我增加了很大信心。在新的崗位上，我會(huì)本著尊重、平等、合作的原則，從專業(yè)角度幫助家長樹立正確的教育觀念，促進(jìn)家園共育，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。</h3><div style="text-align: right;"></div><p style="text-align: right; ">歷下區(qū)新非編 劉媛</h3> <h3>part 8.</h3><h3> 教育是一門藝術(shù),也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。作為教師的我們要帶著愛去耕耘、去鉆研、去開拓。上午王園長給我們講述了《依據(jù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提升專業(yè)素養(yǎng)》，讓我了解到如何成為一名專業(yè)的幼兒教師。在以后的工作中，我會(huì)樹立終身學(xué)習(xí)的思想，努力充實(shí)完善自己，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。下午是徐園長給我們帶來的《如何做好家長工作》，徐園長用幽默風(fēng)趣的方式并結(jié)合實(shí)例給我們講解了如何藝術(shù)性的開展家長工作，讓我受益很大。作為教師，我們心中要有幼兒教育專家的自信，藝術(shù)性的和家長溝通，用心去愛每一個(gè)孩子，并讓孩子和家長感受到了我們濃濃的愛意，用行動(dòng)讓我們的工作得到家長的信任。感謝園長給我們帶來的豐盛專業(yè)的精神大餐，讓我從中汲取了更多的營養(yǎng)，變得更自信了。<br></h3><p style="text-align: right; ">歷下區(qū)保利華庭幼兒園 徐冬雪<br></h3>