<h3>培訓(xùn)是最好的福利，學(xué)習(xí)是最好的修行，為期四天的暑期校本研修活動(dòng)劃上句號(hào)。通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，地理組對(duì)考點(diǎn)和考試試題變化、地理課程標(biāo)準(zhǔn)和高中地理核心素養(yǎng)有了更加具體的認(rèn)識(shí)，這對(duì)本次初中地理實(shí)踐活動(dòng)校本課程的編寫也有了更深刻的理解。
</h3><h3><br></h3> <h3>通過利用命題雙向細(xì)目表梳理2018年七、八年級(jí)期末考試試題發(fā)現(xiàn)，考點(diǎn)的設(shè)置和考試試題變化緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，更加注重情景化設(shè)置，更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，突出對(duì)知識(shí)的綜合理解應(yīng)用，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。所以在以后的教學(xué)中，一定要認(rèn)真研讀教材、課標(biāo)和學(xué)情，所有教學(xué)設(shè)計(jì)都要依據(jù)課標(biāo)，在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，并根據(jù)班情有所調(diào)整，而不能一成不變。要特別注重情景化教學(xué)，一定要結(jié)合學(xué)生知識(shí)能力背景，創(chuàng)設(shè)多樣化的情景，提高學(xué)生的關(guān)注度和興趣性，有效提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)高效課堂。
</h3><h3><br></h3> <h3>地理實(shí)踐力是高中地理核心素養(yǎng)之一，實(shí)踐性是地理課程性質(zhì)之一，掌握簡(jiǎn)單的地理觀測(cè)、地理實(shí)驗(yàn)、地理調(diào)查等技能是地理課程要求達(dá)到的目標(biāo)。七年級(jí)的學(xué)生正處于感性認(rèn)識(shí)強(qiáng)于理性認(rèn)識(shí)的階段，動(dòng)手能力需要提高，所以結(jié)合學(xué)生知識(shí)能力背景，完成適合我校學(xué)生的初中地理實(shí)踐活動(dòng)課本課程綱要是本次活動(dòng)的重要內(nèi)容。
</h3><h3><br></h3> <h3>本次校本課程設(shè)計(jì)更加注重貼近學(xué)生知識(shí)能力水平、貼近生活，設(shè)計(jì)內(nèi)容更加豐富，包括圖表繪制、學(xué)具制作、實(shí)驗(yàn)、演示、野外觀察等等內(nèi)容。
通過地球儀制作的制作，學(xué)生會(huì)更加直觀感受地球的形狀，能夠從生活實(shí)物感受地理，提高動(dòng)手能力；校園平面圖的繪制、世界海陸分布圖的繪制注重學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)更多地理的益處，提高與生活的聯(lián)系；通過觀察旗桿正午影長(zhǎng)、觀察氣溫風(fēng)向、制作等高線模型、觀察聚落形態(tài)的特點(diǎn)，化難為簡(jiǎn)，學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也更加貼近生活。
</h3><h3><br></h3> <h3>目標(biāo)引領(lǐng)激情，用教育的情懷做真教育。
通過設(shè)計(jì)校本課程教材，我們深刻認(rèn)識(shí)到有明確的目標(biāo)、有一顆仁愛之心，用全部的熱情投入到平凡又不平凡的教學(xué)中，以專業(yè)的姿態(tài)對(duì)待學(xué)生，才能真正實(shí)現(xiàn)高效課堂。
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