<h3> 為師之路，漫漫修遠(yuǎn)。對(duì)新入職的教師而言，要引領(lǐng)學(xué)生成長成才，而后成為一名合格甚至優(yōu)秀的教師，應(yīng)下一番苦功夫。繼“明規(guī)矩，成方圓”的培訓(xùn)之后，迎來了新教師培訓(xùn)的重頭戲——入門必修課。</h3> <h1><b>一、教學(xué)常規(guī)，爛熟于心</b></h1> <h3> 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與興衰。今天李興鳴主任詳細(xì)地講解了教學(xué)方面的基本內(nèi)容——教學(xué)常規(guī)、學(xué)期常規(guī)和一日常規(guī)。他著重強(qiáng)調(diào)了備課應(yīng)做好“四備、三維、兩法、兩題”，上課要遵循基本原則和要求，落實(shí)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。<br></h3> <h1><b>二、立德樹人，德育先行</b></h1> <h3> 教書與育人并重，教育之本，德育先行。朱燕萍主任對(duì)德育的目標(biāo)和內(nèi)容、管理制度、常規(guī)檢查、系列活動(dòng)和家校合作這五方面內(nèi)容進(jìn)行了深入講解。從中得知，我們二實(shí)驗(yàn)注重“做中學(xué)，學(xué)中做”，學(xué)做合一，讓德育要義深入每個(gè)孩子的內(nèi)心。<br></h3> <h1><b>三、實(shí)踐學(xué)習(xí)，專業(yè)成長 </b></h1> <h3> 繼李主任和朱主任對(duì)教學(xué)常規(guī)和德育工作的解讀后，羅崢嶸主任以自身的教學(xué)經(jīng)歷展示了如何從一名新教師成長為優(yōu)秀名師。其中，羅主任重點(diǎn)談到：（一）入門之初，要以最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己；（二）以敬畏之心對(duì)待教育教學(xué)工作；（三）在教育發(fā)展大背景下，教師要有自己的教學(xué)思考和追求，形成自己的教學(xué)特色。<br></h3> <h1><b style="">四、天清氣朗，桂園一游</b></h1> <h3> 在緊張的培訓(xùn)之余，我們懷揣著一顆無比激動(dòng)的心，奔向了二實(shí)驗(yàn)的桂園校區(qū)。</h3> <h3> 胡衛(wèi)瓊校長在介紹桂園校區(qū)的一草一木，設(shè)計(jì)理念和未來的一些規(guī)劃。校長指出，桂園校區(qū)融合了綠色與科技的理念，綠色代表希望，科技代表未來。木棉樹坐落于校區(qū)東邊，代表朝陽，寓意朝氣蓬勃；校區(qū)正中心有一棵橄欖樹苗，與我們一起見證二實(shí)驗(yàn)桂園校區(qū)的成長與發(fā)展，逐漸向百年名校邁進(jìn)！</h3> <h3> 你我來自不同的地方，感謝二實(shí)驗(yàn)讓我們相聚于此。作為新教師的我們，定當(dāng)認(rèn)真工作把夢圓，讓人們因我的存在而感到溫暖！</h3>