<h3> 早晨，我們踏著晨曦開(kāi)啟了一天的研修之旅。</h3> <h3> 秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩(shī)，秋天是動(dòng)人的歌。如果說(shuō)日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的高潮。在這風(fēng)景如畫(huà)的秋的詩(shī)篇里，我們?cè)俅蜗嗉s師大，相約國(guó)培。這里的一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告，一次次討論，一次次提升，都將是一次美麗蛻變。讓我們一起‘品長(zhǎng)者之風(fēng)采，鑒專家之眾長(zhǎng)’，去用心聆聽(tīng)一場(chǎng)場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴吧！<br></h3> <h3>專家簡(jiǎn)介</h3> <h3> 袁奮光教授幽默的授課風(fēng)格是我們一天的精神食糧。</h3> <h3> 袁老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。他在開(kāi)課伊始就為我們先提出三個(gè)問(wèn)題，為后期的研修指明了方向。</h3> <h3> 袁教授以一位長(zhǎng)者的風(fēng)范為我們呈現(xiàn)如何駕馭核心素養(yǎng)這個(gè)當(dāng)下熱議的教育理念，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。他妙語(yǔ)連珠，博采眾長(zhǎng)，深入淺出的為我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)典型的優(yōu)秀案例。他潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲卻又巧妙的溶解了專業(yè)知識(shí)的艱澀難懂?？鞓?lè)與精彩常伴，成功與完美結(jié)合，追求永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。感謝袁教授的精彩講述。</h3> <h3>專家簡(jiǎn)介</h3> <h3> 下午，楊婉麗教研員的實(shí)用講座——《如何做小課題研究》，將我們帶入了專業(yè)研究的領(lǐng)域?yàn)槲覀兊膶I(yè)成長(zhǎng)提供了沃土。楊教研員為我們呈現(xiàn)了庖丁解牛式的實(shí)踐研究，讓我們深刻的體會(huì)到做課題的重要性，更讓我們意識(shí)到課題研究其實(shí)就是我們教學(xué)研究中不可缺少的一份子。</h3> <h3> 認(rèn)真的學(xué)員最可愛(ài)。</h3> <h3> 我們的大家庭</h3> <h3> 意氣風(fēng)發(fā)的長(zhǎng)安小數(shù)團(tuán)隊(duì)</h3> <h3> 溫柔婉約的學(xué)姐們。</h3> <h3> 問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。讓我們不忘初心，在教育這片熱土中砥礪前行……</h3>