<p class="ql-indent-1">為期三天半的新教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但心中所泛漣漪卻久久未平，早都想記些什么罷，卻遲遲不敢下筆，生怕自己拙劣的筆法嚇壞了人。終于鼓起勇氣動了筆，大概是因?yàn)闈撘庾R里面已經(jīng)深深愛上這群才情橫溢的同事以及足下的這片土地吧，便兀自記錄了所感。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">培訓(xùn)在楊主任的主持下拉開了帷幕，認(rèn)識楊主任不久，可對他的印象極深，他從大家體檢開始一直陪伴默默幫助咱們到現(xiàn)在，他的聲音洪亮而自帶紳士氣場，哦不對，我更愿意用“優(yōu)雅”形容楊主任。因?yàn)闂钪魅危乙搀@嘆于彈丸之地卻是臥虎藏龍啊，這么多的“楊主任”應(yīng)該就是“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”中的“仙”和“龍”了吧。</p> <p class="ql-indent-1">大Boos出場，哈哈哈，果然非同凡響。</p><p>王校長以他帶有家鄉(xiāng)味的普通話和大家聊起了天兒，親切而又幽默的話語使整個(gè)會場的掌聲經(jīng)久不息。他的經(jīng)歷和他做事的態(tài)度及智慧儼然成了點(diǎn)亮人生的勛章，讓我情不自禁地生出王校似“運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外”之高人的感覺。</p> <p class="ql-indent-1">“您好，遇見你很高興，你在我心中很重要。”這是徐教授教我們的第一句話，而現(xiàn)在也是我最想給她說的第一句話，也是最想對各位老師說的第一句話。</p><p class="ql-indent-1">人心若駕起了一座彩虹橋，何畏滄桑？</p> <p class="ql-indent-1">舒老師所講的教師職業(yè)規(guī)劃我想用一句話來概括，那便是：內(nèi)外兼修方得風(fēng)正氣清。</p><p class="ql-indent-1">在此，我想用王國維在人生三重境界中的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來表明自己對教育的熱愛與堅(jiān)守，最后會有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的收獲，我想，這便是教育的三重境界“立、守、得”吧！</p> <p class="ql-indent-1">符韜老師的名如其文真是“韜光養(yǎng)晦”，高人不露于山水呀。</p><p class="ql-indent-1">劉習(xí)洪老師的講座讓我驚訝于一名班主任的力量。原來，就算是普通的班主任也只能為自己的人生拍出一部“好萊塢大片”呀。</p><p> 從此，竭盡全力，無問東西。</p><p> 從此，微笑著，去唱附小的歌謠。</p> <p class="ql-indent-1">最后一堂講座是彭老師的，總覺得她說話透出種霸氣又不失實(shí)在的個(gè)性，特別是她那敢于質(zhì)疑的精神，“疑是思之始，學(xué)之端”果然沒錯。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">有幸成為附小一份子，讓我更想與優(yōu)秀并肩為伍。</p><p class="ql-indent-1">莫爾說：“為了尋找想要的東西，我走遍全世界，回到家，找到了。”</p><p class="ql-indent-1">我想說，附小就是我“家”的一部分?！案叫 睍r(shí)至今日，我終于能體會到，這真是一個(gè)充滿溫暖而又內(nèi)涵的詞。</p>