這么一群可愛的孩子，他們是誰呢？———二年級(jí)寶貝優(yōu)秀作文展示!

金筆大看臺(tái)

<h3><b><font color="#ff8a00">美好而富有詩韻的女孩!</font>??——<font color="#010101">劉欣奕</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101"> 快樂的一天(看圖寫話)<br></font></b></h3><h3><font color="#010101"><b> 二年級(jí) 劉欣奕</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>         早晨，“叮鈴鈴”電話??鈴響了，我拿起電話，原來是爸爸，爸爸說：“女兒，爸爸明天下午就回來了?！甭牭竭@個(gè)消息，我開心的一蹦三尺高。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>        第二天，我們一大早就起床，準(zhǔn)備把家里打掃的干干凈凈，迎接爸爸。奶奶去超市買新鮮水果??和蔬菜??，準(zhǔn)備給爸爸做一頓豐盛的美餐。爺爺、媽媽在家里打掃衛(wèi)生，媽媽準(zhǔn)備擦玻璃，我說：“媽媽，你一向愛美，你去打扮吧，我來幫你擦。”我去客廳拿了一個(gè)板凳，放在地上，小心翼翼地踩在上面，可是因?yàn)閭€(gè)子太低，夠不到上面的玻璃，所以只好踮起腳尖，抬起頭，左手扶著玻璃，右手拿著抹布，努力擦著玻璃。看見玻璃被我擦的很干凈，雖然很累，但心里卻像吃了蜜一樣甜。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>        爺爺正在澆他心愛的花兒??，只見爺爺?? 右手拿著水壺，左手食指指著眼前的花兒，好像在說：“花兒，你一定要快快長大，給我兒子一個(gè)驚喜?！毙』ㄌ手??，仿佛在說：“爺爺，你放心吧，我一定快點(diǎn)開花?！笨粗利惖幕▋?，爺爺老花鏡下的眼睛都樂地瞇成一條縫。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>        一向愛美的媽媽今天更是認(rèn)真打扮起來，坐在鏡子前，一手摸著黑黑的頭發(fā)，一手拿著梳子一下一下的梳著，還在猶豫梳什么發(fā)型，最后決定梳成馬尾辮，媽媽肯定心想：爸爸肯定會(huì)喜歡我的新發(fā)型的。</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>        到了下午，爸爸回來了，看了家里的一切，向我們豎起了大拇指??，我們都開心的笑了！</b></font></h3><h3><b><font color="#ff8a00">指導(dǎo)教師：王永愛</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">教師評語：全文語言清新自然，語句通順流暢，小作者通過自己細(xì)心的觀察、豐富的想像把圖中內(nèi)容生動(dòng)地展現(xiàn)出來。尤其是細(xì)節(jié)描寫很棒！加油，老師相信你會(huì)越來越出色的！</font></b></h3> <h3><b style=""><font color="#167efb">眼睛里閃爍著靈動(dòng)的光芒，聰穎而好學(xué)!——</font><font color="#010101">劉雨琦</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 我的衣服</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 二年級(jí) 劉羽琦</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">        我今天穿了一件白色的短袖，短袖的正中間有一個(gè)大正方形，里面是我幼兒園時(shí)的照片，戴著一個(gè)大大的草帽，大大的眼睛像兩顆圓圓的珍珠，透著一股靈氣。一張紅紅的小口像紅櫻桃一般。兩個(gè)小拳頭托著嘟著嘴的小下巴，穿著黑白相間的西服，西服的領(lǐng)口還扎了一個(gè)黑色的蝴蝶結(jié)。短袖的后背寫著“苗苗幼兒園“五個(gè)紅黑色的大字。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">       下半身穿著黑色的短褲，短褲兩邊有兩個(gè)口袋，可以讓我裝許多東西。每個(gè)口袋旁邊都有一顆黑色的扣子，褲腿的外側(cè)分別有一條黑白相間的帶子，把褲子裝飾得更時(shí)尚。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">        鞋子是黃藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)涼鞋，穿著很舒服，也很涼爽。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb">        我很喜歡這套衣服，穿起來既帥氣又舒服，走在街上人們都說很帥氣，很酷。我特別喜歡這套衣服！</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">指導(dǎo)教師：王永愛</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">教師評語：小作者詳細(xì)描寫了自己服飾的款式，顏色，裝飾和給人的感覺。描寫時(shí)加入比喻的修辭手法，使語句更加生動(dòng)，小作者的描寫如同畫家手中的畫筆，把這套衣服呈現(xiàn)在讀者眼前。希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，加油!</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">笑容如春風(fēng)洋溢，自信開朗!</font>——高亞澤</b></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> </font><font color="#010101"> 我考了一百分（心理描寫）</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 二年級(jí) 高亞澤</font><font color="#39b54a">        </font><font color="#ff8a00">今天期末試卷發(fā)下來了，當(dāng)我看見上面紅紅的一百分時(shí)，心里懸著的一塊“大石頭”總算落地了，100分，耶！我高興地一蹦三尺高，多想立刻就回到家讓媽媽看到。我想媽媽肯定會(huì)對我豎起大拇指并夸獎(jiǎng)：“孩子，你真的太棒了，你要什么獎(jiǎng)勵(lì)?” 呵呵，等到下課鈴一響，我像箭一樣沖出校門，在回家的路上，我看見小花盛開，好像在對我說：“你太棒了?！毙〔萏匠鲱^來，也夸我：“你太厲害了?！? 我仿佛看見家里的小狗也開心地在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在說：“小主人，你真聰明！”</font><font color="#39b54a"> 指導(dǎo)教師：王永愛教師評語：小作者借助小草、小花體現(xiàn)自己的喜悅之情;想到媽媽、小狗可能會(huì)有一系列舉動(dòng)，表達(dá)自己考試考好后的豐富的內(nèi)心活動(dòng)，雖是想像卻不失真實(shí)。太棒了！</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，你就是其中耀眼的一顆!</font>——韓逸澤</b></h3> <h3><b><font color="#167efb">      </font><font color="#010101">我的媽媽（外貌描寫）</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 二年級(jí) 韓逸澤</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">       我有一個(gè)和藹可親的媽媽，整天在家干家務(wù)、照顧我。我愛我的媽媽。</font></b></h3><h3><font color="#167efb"><b>       媽媽高高的個(gè)子，苗條的身材，給人感覺很溫柔。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像瀑布一樣垂掛在腦后，走起路來一搖一擺的，真漂亮。眉毛像兩條彎彎的小船，媽媽每天出門都會(huì)精心畫眉，讓自己很有精神。眉毛下長長的睫毛像兩把小梳子保護(hù)著媽媽兩只水汪汪的大眼睛，眼睛里時(shí)常充滿了對我的愛，每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候總是笑瞇瞇的讓我改正。媽媽的鼻子小巧玲瓏。鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴，說話時(shí)露出了兩排潔白的牙齒，嘴角總是帶著甜蜜的笑容。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 雖然媽媽長的不是很漂亮，但在我的心中，媽媽是天下最美的媽媽!我非常喜歡我的媽媽！</b></font></h3><h3><b><font color="#ff8a00">指導(dǎo)教師:王永愛</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">教師批語：小作者按照一定順序并結(jié)合生活中媽媽的樣子去描寫媽媽的外貌，字里行間能體現(xiàn)出對媽媽的愛，也可以看出在生活中，你是一個(gè)善于觀察的孩子，很棒哦！繼續(xù)加油！</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a">多變女孩，時(shí)而活潑開朗，時(shí)而恬靜文雅!——賀義程</font></b></h3> <h3><b> </b><b> 風(fēng)箏飛起來了</b></h3><h3><b> 二年級(jí) 賀義程</b></h3><h3><b>      <font color="#ed2308">  星期天的下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚。果果正在寫作業(yè)，她的朋友樂樂和皮皮打電話叫他去公園放風(fēng)箏。          果果寫完作業(yè)，他們?nèi)齻€(gè)高興地來到公園開始放風(fēng)箏。果果說：“樂樂，你來放風(fēng)箏，我和皮皮在旁邊給你加油！”  樂樂開始放風(fēng)箏了，只見他右手緊緊抓住風(fēng)箏線，左手握住風(fēng)箏線軸，逆風(fēng)開始奔跑起來，看見風(fēng)箏越飛越高，樂樂高興的合不攏嘴，他心想：“耶，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”         在樂樂的旁邊的果果，左手朝樂樂豎起了大拇指說：“樂樂，你太棒了!”看著空中的風(fēng)箏她心想：“樂樂會(huì)放風(fēng)箏了，我一定要讓他教我放風(fēng)箏?！?        不遠(yuǎn)處的皮皮，兩手舉過頭頂，在空中揮舞著，高興分追著風(fēng)箏跑了起來，臉上的笑容像一朵花一樣燦爛，大聲喊著：“哇，我們的老鷹風(fēng)箏飛的最高了！”     三個(gè)小伙伴今天玩得真開心!</font> <font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">指導(dǎo)教師：王永愛教師評語：小作者以自然、清新的筆調(diào)描寫了放風(fēng)箏的樂趣，把圖中小朋友的動(dòng)作描寫的很詳細(xì)。全文描寫逼真，字里行間滲透著孩子的天真。再加油哦！</font></b><br></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個(gè)性，更寫得一手工整漂亮的字! ————?jiǎng)P華</b></font><br></h3> <h3><b> 雪中一角</b></h3><h3><b> 二年級(jí)  劉凱華</b></h3><h3><b>    <font color="#ed2308">   下雪了，小麗在暖暖的被子里睡覺，媽媽打開門，說：“下雪了，快出來玩?！毙←愶w快地跑到門外，一看，高興的說：“真的下雪了！”小麗帶上她的玩具熊，坐到椅子上，欣賞著美景。潔白的雪給小麗和玩具熊都戴上了潔白的帽子，真美！</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">        椅子?? 后面有個(gè)棕色的郵箱，現(xiàn)在成了小狗?? 的家。一條黑白相間的小狗正懶羊羊地趴在地上，一片片雪花落在身上，分不清是毛還是雪。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">        不遠(yuǎn)處有條彎彎曲曲的小路，像個(gè)大大的“s”伸向遠(yuǎn)處。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">        小路旁邊有兩棵大樹，筆直地站在那里，好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者森林。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">       美妙的小雪花呀，像只只空靈的蝴蝶，扇動(dòng)著薄翼，初降人間。</font></b></h3><h3><b>       <font color="#ed2308">下雪天真美啊!</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">指導(dǎo)老師：王永愛</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">  教師評語：文章語言生動(dòng)、優(yōu)美;語句通順流暢。小作者借用豐富的想象把圖中的景物描寫的栩栩如生;筆觸細(xì)膩，把雪花描寫的美極了！真棒!????????</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>猶如閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方!——董國欣</b></font></h3> <h3><b> 放風(fēng)箏</b></h3><h3><b> 二年級(jí) 董國欣</b></h3><h3><b>        <font color="#b04fbb">星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚。紅紅、明明、亮亮他們學(xué)校要舉行放風(fēng)箏大賽，他們?nèi)齻€(gè)被分到了一組，因?yàn)楹筇炀鸵e行大賽了，他們決定今天去公園練習(xí)放風(fēng)箏。</font></b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>        他們來到公園，公園里綠油油的草地像一塊綠色的地毯，有很多小朋友也在放風(fēng)箏，他們趕緊拿出自己的風(fēng)箏開始放了起來。明明先來放，他左手拿著線轱轆，右手拉著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)跑了起來，看見快要飛起來的風(fēng)箏，他面帶笑容，嘴巴也張的大大的，好像在說:“風(fēng)箏，風(fēng)箏，快快飛起來吧!”</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>         一旁的紅紅右胳膊彎著，四個(gè)手指并攏，大拇指指向嘴邊開心地說著：“風(fēng)箏要飛起來了”，一雙明亮的眼睛一直盯著半空中的風(fēng)箏，因?yàn)楸寂?頭上的蝴蝶結(jié)像一只活的蝴蝶在翩翩起舞。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>        亮亮也高興的把雙手舉過頭頂揮舞著，在為明明加油，他心想：“我們一定要把風(fēng)箏放起來，在學(xué)校比賽中贏得的勝利?！彼麄?nèi)齻€(gè)為了比賽，不停地練習(xí)放風(fēng)箏……。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>     在學(xué)校比賽中，明明代表他們隊(duì)比賽。他們組的風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)，榮獲得了全校第一名。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 他們高興?? 的嘴都合不攏了！</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>指導(dǎo)教師：王永愛</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b>教師評語：小作者借助豐富的想象力，并通過仔細(xì)觀察把圖中小朋友的語言、動(dòng)作、心理、表情生動(dòng)地描寫出來，讓圖片動(dòng)起來!棒棒噠！再接再厲，為你細(xì)心觀察點(diǎn)贊！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富! ————杜亞杰</b></font><br></h3> <h3><b> 誰是班長</b></h3><h3><b> 二年級(jí) 杜亞杰         <font color="#167efb">新學(xué)期的第一節(jié)課，老師告訴我們要選一名班長。小白和小綠都想當(dāng)班長，可是只能有一名班長，所以決定放學(xué)后掰手腕選班長。??????         一放學(xué)，小白和小綠就迫不及待地來到操場上比賽。他們有著各自的拉拉隊(duì)，小黃給小白加油，小紅和小藍(lán)給小綠加油。比賽開始了，小白和小綠倆跪在草地上，右手握在一起，相互使著勁。只見小綠眉頭皺了起來，緊咬著牙齒，暗暗使勁，他的手快要把對方壓下去;小白快要支撐不住了，黃豆般的汗珠從臉頰滑落下來。小黃激動(dòng)地握緊拳頭，小聲說著：“小白，加油!”而小紅和小綠也緊張的握著拳頭，心想：“小綠終于要贏了，再用一點(diǎn)力就可以了?！笨墒牵宦犚姟班獭钡囊宦?，小白反敗為勝，贏了比賽。小黃激動(dòng)地喊著：“我果然沒有看錯(cuò)小白，真是好樣的?！??????????         最后小白贏了。小綠垂頭喪氣地說：“這次我太大意了，下次一定會(huì)打敗你的?！币?yàn)樾“宗A了比賽，所以他當(dāng)上了班長。???</font> <font color="#ff8a00"><br></font></b></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>指導(dǎo)老師：王永愛教師評語：小作者能夠根據(jù)圖片，展開豐富的想象力，把掰手腕活動(dòng)描寫的栩栩如生。尤其是人物一系列動(dòng)作描寫特別細(xì)致。使讀者眼前仿佛就是一場激烈的掰手腕比賽。</b></font><br></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>沉穩(wěn)內(nèi)斂掩不住真實(shí)的才華!——呼禾</b></font></h3> <h3><b> 好玩的游戲</b></h3><h3><b> 二年級(jí) 呼禾         <font color="#ff8a00">今天剛上課，老師就拿出了兩個(gè)氣球，高興地說：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲，叫擊鼓傳球。好不好？”我們異口同聲的大聲說：“好”。         游戲規(guī)則是當(dāng)氣球落在誰手中，誰就要模仿小動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲。        好玩的游戲終于開始了，老師敲黑板，氣球像運(yùn)動(dòng)員一樣奔跑著，氣球跑來跑去，突然，老師說：“停!”氣球落在了段昱希的手上，只見段昱希眉頭皺了起來，站了起來：“我要表演什么呢？”最后他決定模仿小牛，于是他的手指形成了兩個(gè)漢字六，放在頭上，就向張欣澤頂去，真是一只兇猛的小牛。逗得我們哈哈大笑！         新的一輪又開始了，氣球又像會(huì)跳舞一樣在同學(xué)們手中跳來跳去，這一次，氣球在劉凱華手中停了下來，劉凱想了想說到：“這次我表演小狗”于是劉凱華就當(dāng)了一次小狗，他把手放在頭上同時(shí)口中發(fā)出“汪汪汪”的叫聲，真像一只調(diào)皮的小狗。他的表演逗的大家笑了半天，有些同學(xué)也開始模仿起來。整個(gè)教室的同學(xué)都成了小狗?? ！呵呵，好玩！        氣球再次開始奔跑，落在了馮方鳴的手中，只見他頭微微向上抬起，雙手放在胸前，發(fā)出“嗷嗷”的叫聲，好像一只走散的小狼在呼喚同伴。游戲最后一輪氣球落在了劉雨琦的手上，劉雨琦想：“我會(huì)裝什么小動(dòng)物呢？”劉雨琦表演了一次小貓，他雙手分別伸出三根手指放在嘴邊，口中發(fā)出“喵喵”的叫聲。好一只可愛的小貓！         游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，今天真開心，真是一節(jié)又快樂又好玩的活動(dòng)課。我還想上一次!</font> <font color="#39b54a"><br></font></b></h3><h3><font color="#39b54a"><b>指導(dǎo)教師：王永愛教師評語：小作者生動(dòng)地描寫幾位同學(xué)表演過程，在習(xí)作中一連串的連續(xù)動(dòng)作描寫，使文章內(nèi)容更充實(shí)生動(dòng)，也讓讀者有身臨其境之感，非常棒!再接再厲哦!你會(huì)越來越棒的！</b></font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>聰明樂觀，愛說愛笑是大家的開心果!——王瀟晗</b></font></h3> <h3><b> 美麗的景色</b><b></b></h3><h3><b> 二年級(jí) 王瀟晗         <font color="#b04fbb">傍晚，火紅的太陽像大大的蘋果漸漸地從海平面落下，把原本蔚藍(lán)的天空變成了紅色，猶如一個(gè)畫家，拿著水彩筆，把天空染成了半紅半黃，好看極了!         天空中漂著幾朵白云像幾只小綿羊慢悠悠地在空中散步。????        大海遠(yuǎn)處有兩座小島，小島上樹木茂密，長著各種各樣的植物，有的像巨人守護(hù)著美麗的小島。??         平靜的大海在睡夢中醒來，突然起風(fēng)了，起浪了，波浪一起一伏像人在跳繩，給海邊又加上了一道美麗的弧線。        海邊有一棵高大的椰子樹??，像巨人一樣守護(hù)著這片美麗的海，綠綠的樹葉間有三個(gè)西瓜大的椰子，真誘人!        柔軟的沙灘上留有好多腳印????，一大一小，一上一下，真可愛!沙灘上還有放東西的桌子，桌旁有一張藍(lán)白相間的傘?，像為客人服務(wù)的仆人，隨時(shí)等候?yàn)榭腿朔?wù)。海邊好美啊！??????</font> <font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><font color="#167efb" style=""><b>指導(dǎo)教師：王永愛教師評語：小作者按一定的順序由遠(yuǎn)及近描寫這幅美麗的海景圖，并展開豐富的想象，多處加入比喻、擬人的修辭手法讓景物更顯美妙。我們跟隨小作者的腳步也仿佛游覽了一番。寶貝再接再厲哦!</b></font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>調(diào)皮不失可愛!——高文彥</b></font></h3> <h3><b> <font color="#010101">美麗的海邊</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 二年級(jí) 高文彥</font></b></h3><h3><b>      <font color="#39b54a">傍晚，火紅的太陽像個(gè)火球一樣緩緩地從海的一邊落下來了。天空無邊無際，藍(lán)色的天空卻被落日染成紅色，那么美麗，那么漂亮!        朵朵白云像一片片羽毛輕輕地飄在空中，也像一只只小羊三五成群得在空中散步，多么悠閑自在啊!??????       兩座碧綠的小島坐立在藍(lán)色的大海上，美麗極了。        海邊的椰子樹像一把大大的遮陽傘，粗壯的樹干上長著茂盛的葉子，葉子縫隙間長著三個(gè)西瓜大小的椰子。真想喝一口!??????         金色的沙灘上有許多小朋友在嬉戲玩耍，留下了一排排調(diào)皮的腳印。沙子、貝殼在陽光下閃著耀眼的光芒。讓我迫不及待想去海邊領(lǐng)略這美麗的風(fēng)景。         海灘上立著一把藍(lán)白相間的遮陽傘，傘下有一個(gè)白色的小圓桌，供人們休息時(shí)乘涼。         海邊景色真美啊！??????</font> <font color="#ff8a00"><br></font></b></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>指導(dǎo)教師：王永愛教師評語：本文語言連貫，小作者由遠(yuǎn)及近并多處使用比喻、擬人的修辭手法，把圖中的景色栩栩如生地描寫出來，使讀者有身臨其境的感受，老師期待你下次更棒的表現(xiàn)，加油!</b></font><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">陽光帥氣的小少年，才華橫溢，活潑可愛!，大家都很喜歡你哦??????????</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">       </font><font color="#010101">姐姐的服飾（服飾描寫）二年級(jí)   張欣澤</font><font color="#ff8a00">     我的姐姐穿了一件漂亮的粉紅色短袖，短袖的前面是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)左下角有一個(gè)紅色愛心圖案，中間畫有一個(gè)小兔子的形狀，小兔子畫的特別可愛!短袖前面右上角有一個(gè)粉色的大氣球圖案，氣球中間還有兩行黑色字母。這件粉紅色短袖穿在我姐姐身上真好看，讓她更加可愛了。 ??????          姐姐下身穿了一條牛仔褲，淡藍(lán)色的，牛仔褲左邊和右邊都有一個(gè)大大的褲兜，可以裝很多東西，褲子前面還有一個(gè)大大的字母，姐姐穿著它感覺很漂亮。??????           姐姐的腳上穿著一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，她特別喜歡這雙鞋。因?yàn)榇┥纤?，走路特別快，我想：姐姐的鞋肯定是很輕巧舒服。???? 我喜歡我的姐姐，希望她每天都穿的漂漂亮亮的!??</font><font color="#ff8a00"> </font><font color="#39b54a"><br></font></b></h3><h3><font color="#39b54a"><b>指導(dǎo)教師：王永愛教師評語：小作者把姐姐的服飾描寫的很詳細(xì)，從服飾款式、顏色、裝飾及穿上的感覺一一表達(dá)出來，小作者的面面俱到讓人深刻體會(huì)出你對姐姐的愛!</b></font><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!????????</b></font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">金筆2018，碩果累累!????????????</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a">　你們用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你們永葆一往無前精神。???</font></b><br></h3> <h3><b>還等什么？??? 您來，我培養(yǎng)您的孩子；您不來，我培養(yǎng)您孩子的競爭對手；人生很現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)很殘酷， ????快來搶座吧?? 秋季班8月30日開始報(bào)名， 9月2日之前報(bào)名8.5折優(yōu)惠 9月5日之前報(bào)名9折優(yōu)惠，額滿停招！大家抓緊時(shí)間哦！電話:13309117305(微信同號(hào))13992116306</b><br></h3>